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[文法指导] 日语中表示并列的几个惯用型

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发表于 2012-8-16 12:29:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  1,句型! W* |; I, Z+ `
  1)【用言连体形、体言】+なり【用言连体形、体言】+なり……。“……也好,……也好”;“或是……,或是……”。表示从列举的同类或相反的事物中任选其一,或表示大致的范围。
6 P) Y% J+ e6 T0 d* E  2)【用言终止形、体言】+とか【用言终止形、体言】+とか……。“……啦……啦”。表示罗列一些事物,或在同类事物中列举一些例子,并可以列举相反或相对的事物。1)和2)有相似之处。4 @$ ?& c  f6 _* C0 F6 {& f
  3)【用言终止形、体言】+やら【用言终止形、体言】+やら……。“……啦……啦”;“或是……,或是……”。表示列举同类事物,并暗示其他事物。多用于心情不愉快的语感。
# P5 [* e1 X" B2 p! C  4)【用言连体形の】+やら【用言连体形の】+やら。“是……还是……”。表示不知道是两项中的哪一项。多用于因为情况不明而造成心情不快的场合。
, h1 d0 |0 J0 l: _0 I% `# ^# y  5)【体言】+といい【体言】+といい……。“……也好……也好”;“无论是……还是……”。表示列举的两项示例都不例外,后项是对此做出的评价。& j; v4 W* l3 w& H4 b3 m; ~1 o
  6)【用言连体形、体言】+につけ【用言连体形、体言】+につけ……。“……也好……也好”;“无论是……还是……”。接在2个相对立的词语后面,表示无论在任何一种条件下都达到后面的要求。
' Q9 P7 P1 K( @4 U0 y4 i* u5 x1 O  7)【体言】であれ【体言】であれ……。“……也好,……也好”;“无论是……还是……”。表示无论前项是何种情况,后项均可成立。であれ可以用 であろうと更换。8 P* q8 t! {- ^6 a  ~7 R8 k5 N
  8) 【用言连用形】+たり【用言连用形】+たり。“又……又……”;“时而……时而……”。表示动作作用的并列或2个事项的反复交替。. Z8 J% R9 _+ u- G/ ?/ I# a6 i* q3 o
  9)【用言终止形】+し、【用言终止形】+し、……。“又……又……”;“既……又……”。5 b( V5 [' h9 q; G
  表示并列的原因和理由,后项常是结论和结果。经常以「……は……し、……は……し、……」(表示对比);「……も……し、……も……し、……」(表示并列)的形式出现。
: s  q9 K+ T* v! r( M, \5 R  10)【用言连体形、体言】+にしろ(せよ)【用言连体形、体言】+にしろ(せよ)……。“……也好……也好”;“无论是……还是……”。表示同类或相对的两项事物都可以说明后述的内容。与(……にしても……にしても)的意思相同。$ l4 `! A$ f+ Q0 Q: r9 v4 _7 a
  11)【形容词词干】+かれ、【形容词词干】+かれ、……。用于一对有反义意思的形容词后面,表示“无论哪种情况,都……。”
8 g  \) R5 s1 H8 V, E  12)【动词终止形、形容词终止形、形容动词词干、体言】だの、【动词终止形、形容词终止形、形容动词词干、体言】だの、……。“……啦,……啦,……。”だの是并列助词,表示对具体事项的逐一列举。有时也可以用「……だの……など」的形式。另外,可以用列举的形式,表示带有不满或者不耐烦的口气。
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 楼主| 发表于 2012-8-16 12:29:30 | 显示全部楼层

日语中表示并列的几个惯用型

  2, 例句(每类2句)
/ Z/ x( \8 A0 i- d4 z+ t  ① 酒なりビールなり早く持ってきなさい。(酒也行啤酒也行,请快点拿来。)
4 r* {- J4 Y) Q' a5 w' k  ② やるなりやらないなり、はっきりした态度をとらなければならない。(干也罢不干也罢,必须有一个明确的态度。)
" r2 a; }7 U' d$ l. k* g  ③私は映画とか芝居とかいうものはあまり好きではありません。(我不喜欢电影、戏剧之类的东西。)- f* ~5 @3 C: B
  ④ 夜遅くなっても、タクシーを拾うとか、友达に送ってもらうとかして必ず帰ってきなさい。(即使晚上很晚了,或是打的,或是让朋友送,一定要回来。)! [3 k/ n2 H5 }+ D: e2 k
  ⑤ 寂しいやら悲しいやらで、胸がいっぱいだ。(又寂寞又悲伤,心里很难受。)
4 c: B+ [: I, U+ }9 g# A  ⑥来月はレポートやら试験やらで、酷く忙しくなります。(下个月又写读书报告又要考试,非常忙。)' G( }8 q5 x0 n$ {
  ⑦损しているのやら得をしているのやら、一向に分かりません。(是赔了还是赚了一点也不知道。)! g$ `" F6 N) D$ k- ^$ C1 ]/ X1 U
  ⑧ そんなことがあるのやらないのやら见当がつかない。(搞不清到底有没有这样的事情。). T! i7 o! L  }0 H9 {- ~( i
  ⑨色といい、デザインといい、申し分のない品物だ。(无论是颜色还是款式,这个东西都是无可挑剔的。)
0 D/ l9 }: @! d$ X* F% l, r& E8 ]  ⑩ ここは気候といい、景色といい、休暇を过ごすには最高の场所である。(这里无论是气候还是风景,都是度假的最佳场所。)
6 g, G) y- i* Y$ B( Y  良いにつけ悪いにつけ、彼の影响は力は大きい。(好也罢,坏也罢,它的影响力是很大的。)
+ o+ L# B4 s5 A" y2 W* K. X  昔から人间は悲しみにつけ喜びにつけ、言叶で表してきた。(从古代起,无论是悲伤还是喜悦,人们都是用语言来表达的。)
. N' }9 `( e8 R( z  白菜であれ大根であれ、何でも食べる。(不论是白菜还是萝卜,什么都吃。)
. h$ N: D; }& \6 w# a; N, _3 F* N! C  环境问题であろうと、物価问题であろうと、共に重大问题になりつつある。(不论是环境问题还是物价问题,都正在成为重大问题。)4 i( [$ R: c7 a0 Q. h! U; w2 Z9 @8 e
  见たり闻いたりしたことを作文に书きました。(把所见所闻写到作文里。)+ ~+ e; v1 \1 F: o% r
  このごろは寒かったり暑かったりで、天気は定まらない。(最近天气忽冷忽热,很不稳定。)
" X- `9 |& K0 {& a, l# w0 i/ K- z; p- E  金もないし、时间もないし、行くのは止めよう。(既没有钱,也没有时间,不去了吧。)
1 l: K6 _" z+ B$ H: s  先生の期待は大きいし、自分の能力は限りがあるし、どうしましょうか。(老师期望过高,自己的能力有限,怎么办呐。)8 M; ?3 X1 O  ~
  絵画にしろ音楽にしろ、才能がなければ、上达することは难しい。(无论是学习绘画还是学习音乐,没有才能的话是很难进步的。)3 Z  J  Z" s2 N- N+ e# W/ h
  泳ぐにせよ走るにせよ、体を动かす时は准备运动が必要だ。(无论是游泳还是跑步,活动身体时需要做准备活动。)
$ g) \* Y: c: O  21 遅かれ早かれ、皆は知ってしまうでしょう。(早晚大家都会知道的。)/ {" m/ e; z) {/ u
  22 人は多かれ少なかれ、悩みを持っているものだ。(人是多多少少都有烦恼的。)6 f3 M  E+ b0 U5 \+ J1 R" R
  23 大学では哲学だの社会学だのを学んだ。(在大学学习了哲学啦,社会学啦等等课程。)+ ?! m' \; d' E) r$ k
  24 部屋が狭いだの料理が不味いだのと、文句ばかり言う。(什么房间小啦,菜不好吃啦,光是发牢骚。)+ [0 n8 f! ~8 K3 B- N1 ~% I: [
  从上述的叙述、对比和例句中可以看出:1)前面的词性是不同的;2)后面的意思是不同的;3)用于日语和中文的表达方式不同,所以也有可能翻译成中文后有相似的情况。但是综合前后的要求和表达意思,基本上可以各自进行区别(有时也可在小范围内互换);不过,值得注意的是:毕竟是两国的语言,很难用对应的几个字就准确的表现内在的含义的。所以不能死抠字眼,硬行比较。另外,有些是习惯用法,只能承认,了解语言的多样性。希望学习日语的网友仔细琢磨,不要只逼着我去告诉你这个和那个有什么不同。
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