《标准日本语—中级》第15课

会计考友

　　第15课　小さいものへの爱着
6 q/ c+ r3 Q" C　　095～惯れる（なれる）
* ?& w# O4 b5 y/ `* W4 K+ f　　解释:...惯了
  l- j. y2 w. C1 j) ?3 n/ t　　经典原句:黄河や扬子江など、広大な川を见惯れた中国の人（看惯了黄河,长江等大江的大河的中国人）
' t. f2 C4 q% \  U: R　　接续:动词连用形/名词+惯れる
　　实例再现:
' }. A5 y, x5 ~% @: [+ R　　いつも见惯れた风景（看惯了的风景）
6 r3 F0 a' a  {' I　　旅惯れた人（常出门的人）
! r, d, s4 b6 y, X) o! F　　使い惯れた万年笔（用惯了的自来水笔）
; r2 J$ v% D# b* Y' C　　いつも见惯れたこと（不足为奇的事）
　　黄河（こうが）扬子江（ようすこ）风景（ふうけい）
　　096～に対する
; L9 J. W# ~& M6 v　　解释:对....的....
　　经典原句:日本人はよほど小さいものに対する爱着が强い民族なのだろう
" l& _7 Q: `& D; [1 @7 g8 {) y$ W　　（日本这个民族对小的东西有着十分深厚的感情）
7 g) C9 e# b  Y& q/ U& G  S　　接续:体言+に対する+体言
2 [5 f1 N9 M, |　　用法:
　　1.表示某动作,作用或状态的对象,目标. "对于"的意思
7 v/ p0 y- N: M- e) r6 I　　2.表示数目的比例,对应等. 可以替换成"...について","....につき" . "每"的意思
2 G  ]- p" c" s. l　　3.表示二者对立,相反或对照性的东西, "与....相比较...."的意思
　　实例再现:
　　子供に対する亲の爱情は计り知れない（父母对孩子的爱情是无法估量的）
　　私は子供のころから动物や植物に対する兴味を持ち続けている（我从小时候开始就一直对动植物感兴趣）
　　社长は社员に给料を払わないばかりか、そのことに対する説明もしない（社长不仅不付给员工工资,对此事也不作任何说明）
　　古语に対する文语体は古い文体である（与口语体相对的方言体是一种旧文体）
3 a) i- o; M4 p' T4 K　　リンク
　　”....に対して...”与”...に対する...”意思基本相同
　　古语（こご）计る（はかる）
　　097～においても
0 T9 v  k4 y5 h9 A% j- j　　解释: 在...这一点上,在...(时候)
　　经典原句:同じ倾向はぁん行や技术においても见ることが出来ます
( u% m6 B) }0 X$ v6 E　　（在产业和技术方面也可以看到同样的倾向）
　　接续：体言＋においても
　　用法：表示动作或作用的场所,场合,范围,领域等,语气较郑重,多用于书面语
0 f9 k# `! n5 X6 ~( F6 f! ?# y　　实例再现:
　　その决定は会议において発表された
　　这个决定在会上发表了
　　この制品は価格においても品质においても优れている
3 Y" V4 r+ c) W0 C9 l　　当时においては、海外旅行など梦のようなことだった
8 Q# E' h8 `) D8 S2 Z0 G2 r　　倾向（けいこう）
　　098　～にかけて（は）
( ^. u) {" U% h　　解释:在....方面,关于.......
　　经典原句:
* `/ t8 a0 V: X: l　　小型で精密な制品を作ることにかけて、日本人は特に才能を発挥する
6 X2 u* ?( s/ ~' \7 _  o! h9 C　　（即使在精密的的小型产品方面,日本人也特别能发挥其才能）
　　接续:体言+にかけて（は）
- J( N8 h: I+ o) `' f　　用法:～にかけて（は）中的"～"部分用名词,整个句型表示后述内容的关联话题
　　范围.后述内容是有关才能或技艺等方面的评价,评价一般是正面的,积极的.
4 {4 x; ^" r* F7 @2 v% x) ~　　实例再现:
0 f8 |6 z- V7 ]: t　　飞行机にかけては、彼がクラスで一番よく知っている
6 b9 r" t" |8 |　　テニスにかけてはあの人に及ぶものはいない
　　発音にかけては、谁にも负けないつもりだ
　　リンク
　　”～かけて（は）...”的意思是"....に関しては”
　　小型（こがた）精密（せいみつ）
  x0 [. s$ q0 A( r" N) M: S* O　　099　～のせい
　　解释:就怪..., 因为...才
- `+ H. Q: {! e& n: m; l7 J/ `　　经典原句:
　　そのせいで、小さいものへの爱着が强く、それが、産业や技术にも现われているというんです
　　（因为(日本人)对小的东西有着深厚的感情,而在产业和技术方面也有所表现）
　　接续:用言连体形/体言+せい
　　用法:表示原因,理由,用于导致某种不利的,消极的事态产生的原因(不好的原因). せいで是せいだ的中顿形式
9 F, J4 `0 Y# I+ y9 f  Q　　实例再现:
/ F6 X3 i/ U9 A* V+ z% y. e　　运动会が延期になったのは雨のせいだ
6 W( |! a# Z7 B. D! D　　电车が遅れたせいで遅刻してしまった
+ |# a0 j, m/ f( j0 ^: j　　暑さのせいか、このごろ全然食欲がない
3 m. D! w' ~" a  |4 l' C　　（也许是因为天热,最近一点食欲也没有）
# b3 Z7 f( B( W7 `/ ]　　眼镜が合わないせいか、どうも目が疲れる
　　リンク
" O- H$ N0 v" u　　与"..のせい"意思一样的句型是"...おかげで" 但おかげで多用于表示积极的结果
. V7 T+ o8 V- H8 }4 v　　地球の引力のおかげで、人工卫星は地球を回ることできる
1 A9 u  P5 h& z, ?) x$ c　　由于地球引力,人造卫星可以绕地球转动
　　100...のも无理はない
. S/ ]4 h" n- f1 `. m, Z6 s4 v9 o! V　　解释:...是无可非议的, (无可厚非的),怪不得....
　　经典原句:中国の人が、瀬戸内海を川だと思ったのも无理はないだろう
  W& \/ m6 Q% j* P　　(中国人把瀬戸内海当成河不是没有道理的)
　　接续:用言连体形+のも无理はない
　　用法:表示在某种条件下,出现某种过分的事也是理所当然的.
2 G; r; a2 ~( {; t* C" p　　实例再现:
　　こんなに似ているのだから、间违えるのも无理はない
　　ずっと忙しかったのだから、休みたくなるのも无理はない
　　二时间も遅刻したのだから、みんなが怒るのも无理はない
  ?+ S/ w3 k# f# B; N$ ?8 L; G/ s# q% a: R( G　　游んでばかりいたのだからい、成绩が下がるのも无理はない
* J+ a" F/ [) w2 T8 h  r9 k　　リンク
  U$ V" {8 l: v6 D- C! s　　”....のも当然だ”是"理所当然"的意思,可以替换"...のも无理はない"
　　何も食べないのだから、やせるのも无理はない
　　＝何も食べないのだから、やせるのも当然だ（什么也不吃,当然瘦了）
　　101　それほど...のか
4 Q( r3 o* |6 _  @* y　　解释：是那么....吗？
　　经典原句:
! ?2 n. d, D: K) q+ q　　それほど中国の川は広大なのか（中国的河流就是那么大吗?）
　　日本の自然はそれほど小さいものなのか（日本的自然环境就那么渺小吗?）
　　接续:それほど+用言连体形/名词な+のか
$ T7 X: M# L/ m& i) _; C　　用法:本句型表示程度之甚使人惊讶,多用于书面语,其中"それほど"是副词,表示程度之甚, "のか"的后面多接表示思绪的"と+思う/惊く/知る"等动词
# z+ q; J* u# a* I: t; ~. {　　实例再现:
　　小学校の时の同级生の写真を新闻で见た、それほど有名になっているのかと、みんな惊いた
　　（在报纸上看到小学同班同学的照片,是那么有名吗?大家感到吃惊）
" S) c0 q4 o/ _- S6 V　　学校中の人が彼に挨拶するので、それほど彼は人気のある先生なのかと惊いた
0 @. g. i- n! `# L9 K5 X　　休むのがいやだなんて、彼はそれほど仕事が好きなのかとびっくりしたよ
8 c# Z& D3 V" ?　　富士山はそれほど高いのか
! h' I, W. B- b" s" c8 d　　それほど楽しかったのか
3 r+ C; U$ A; t/ Y0 G; d% j# H+ ~# M　　リンク
2 A* V) t0 P; b! N　　”それなに....のか”与”それほど...のか”的用法大致相同,意思基本一样
5 u# \/ P+ I, L2 r9 n　　同级生（どうきゅうせい）
: W7 K' C$ F8 d/ E+ ^) F# ~1 K　　102　ただでさえ...
　　解释:平时就...
0 Y! W! W% c  }: Y  U3 m+ Y# B* U　　经典原句:ただでさえ小さい自然を、さらに小さくするのだから。。。
　　（把本来就小的自然景致搞的更小,因而...）
　　接续: 和副词的用法相同
　　用法:本句型表示无需费大力气就能达到的极普通的状态. 常以"ただでさえ...のに...から（ので）"的形式出现,一般情况下,后项叙述程度更甚其状态
' j! H1 e5 Y/ |) p) `　　实例再现:
! Q( m2 m! a- N" B$ j　　ただでさえ怖い先生が、试験の日は特に怖く见えます
　　（平常就很可怕的老师,考试时就更可怕了）
　　ただでさえ体が弱いのに、无理をしたので、风邪を引いてしまった
$ u1 W5 i$ p$ x& H3 j+ m　　（平时身体就不好,免强支持,结果感冒了）
) ^+ ]3 L0 w& C) u　　ただでさえ寒いのに、ガラスが壊れているからさらに寒い
. {. W% {8 w. w0 \9 _　　ただでさえ忙しいのに、田中さんが休んだから忙しくてたまらない
　　ただでさえやせているのに、病気をしたからもっとやせてしまった
　　（平时就很瘦,这一病更瘦了）
8 s5 q/ d# i" f( u　　103....わけである/わけでなない
" t$ S6 Y2 ^# i9 Q7 ~, }! K　　解释: 当然....., 怪不得........, 并不是........
　　经典原句:
　　日本人は、特に才能を発挥してきたわけである
1 v) Z$ B3 w/ [8 c　　（日本人特别能发挥其才能）
6 U% j) N& M; t" o　　日本人が何でも小さいものが好きなわけではないでしょうが。。。
　　（日本人并不是对所有小的东西都喜欢吧...）
4 e7 K7 p6 N$ G( p　　接续:用言连体形+わけである/わけでなない
+ c9 {( X- [2 O, W- t　　用法:
　　"わけである"表示事物这样发展是理所当然的,多用于书面语
　　"わけではない"表示所说的情况不属实,对此加以否定
　　实例再现:
　　中国に五年いたから、中国语が上手なわけである
" r5 m% d9 k* u　　足を怪我していますが歩けないわけではありません
　　（虽说脚受伤了,但不是不能走路）
5 P1 K+ B% \: p1 h8 M. q5 M　　人生には、こんな不幸なことばかりあるわけではないだろう
　　こんな本を読んだからと言って、内容を全部覚えているわけではない
　　リンク
- E, w# ~$ q6 V　　1.表示"理所当然"的除了"...わけである"还有"わけだ"、"はずだ"
$ l% j! `' J6 R  F, U, @　　但"わけだ"多用于口语,相当于"というわけだ".侧重说明前提的理由或根据.
　　而はずだ 侧重于结论的必然性
7 G; s9 K3 r  `　　前の日に扫除をしたので、绮丽だったわけだ
+ k2 \4 Z* r: y2 k8 k  p, m( Q3 T# D　　（前一天打扫了,怪不得这么干净呢）
. t6 s$ T1 p# b  X　　2."わけではない"与"というわけではない"用法一样
　　先生だって、何でも分かると言うわけではない
　　＝先生だって、何でも分かるわけではない
　　（即使是老师也并非什么都会）