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[德语语法] 德语语法辅导:德语语法中的关联词

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发表于 2012-8-16 22:20:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
关联词一般是代词、副词和代副词,出现在主从复合句的主句中,指代后面的从句,起占位作用。所以它又译成:占位词、引导词、呼应词和相关词等。3 g( I: B. O+ s. S1 D- ~. p

' r. `, ?5 d8 n) T根据其引导的主从复合句类型,关联词可以分为三大类:) G( P0 \0 u. s

  u! U2 Y* Z, a- E' @5 q
) }% Q! k' Q4 P2 w: \, ^2 C" g& Y
& F% |' w$ C2 o. i" C一、引导主语从句
/ I! o+ g/ K% i3 A) f; M3 _
' |. M2 S3 }; ?  MEs freut mich sehr, dass ich Sie kennen gelernt habe/ Sie kennen gelernt zu haben.
% e" D7 t* B0 U' C) C
1 j1 {. g) ~/ q2 }; a这个句子里的es 是关联词,引导出后面的主语从句。0 L: S  }2 Z! ]% o1 c- z: z
2 x2 c2 z# L5 G

% P" Q4 N  m$ K& Q. N4 ^! m7 t  y8 f8 a
如果把从句提前,则 es 应去掉,可以加 das,但不是必需的:& a- w& f" I9 ~( d/ h: v) |3 l
$ J2 h4 \  {2 o; N! T
Dass ich Sie kennen gelernt habe,(das)freut mich sehr.
0 [: k2 `% |  l0 ~5 H9 e5 z
9 c  P4 U. r( ?) ^; C6 r0 x, d- r# f, g0 N
0 c" E" e8 i: q' H
二、引导第四格宾语从句
0 r9 @) k' F! g- L( L9 \. N8 j' Y5 ?5 ^8 g! ?
1. es 作关联词0 X0 [' Z, A. h8 Q# ]' m
; I1 Z) Z* e0 }8 o0 O( y# _
Ich bedaure(es)sehr, dass ich ihn gekränkt habe/ ihn gekränkt zu haben.
( A$ R- M- k# V
8 D7 p$ B( K( L0 C% kes 作为第四格宾语不可以放在句首。如果把该句后置,则es省略,或用das替代,但不是必需的:
9 O# U' o# |! R0 O4 h! a7 p7 E% Q1 U! |6 w
Dass ich ihn gekränkt habe, (das) bedaure ich sehr.9 j" u; W# X% f/ T' Y. O
- t  I0 n# p# e4 d3 N- q+ M( N
  d" b8 U7 _  }- S
/ C& q8 N" S( ]6 l  z, H* w* \
作为宾语从句的关联词,es在大多数情况下是可有可无的。但一部分动词后面不能省去 (obligatorisch)。
! y: r6 S$ g; V" k
; e: J) \  P) s7 Z0 x- M4 s7 F# g! c

7 {$ a3 u. x: [- `下列动词属于这一类:& ^8 E& Q4 @! x5 x2 m+ ^

8 z2 a1 I+ Q; g8 u3 l/ q$ j* J# X( jablehnen -- Er lehnt es ab, den Plan zu ändern.
7 r% M+ T8 P* y& }7 r$ V2 h% V0 ~9 O7 q
absehen auf -- Er hat es darauf abgesehen, Direktor zu werden.* P6 S  Y/ A) G% P& g/ T% d8 p
, R3 ?* }* j" z9 x# [" Z# R
ansehen als -- Er sieht es als seine Pflicht an, dass er so handelt.) S8 H9 I: }* Y# B$ C) y  ?
aufgeben -- Ich habe es aufgegeben, ihn von seinem Vorhaben abzubringen.3 i) S4 U0 R0 |# a7 I
: G3 J% [. o% Y; M+ t
(nicht) aushalten -- Ich halte es nicht (länger) aus, hier untätig zu warten.9 x  h6 ~: G  Z* v4 e" Y  F
/ x* z. q9 ^& }; Q
ausnutzen -- Der Dieb nutzte es aus, dass der Wagen nicht abgeschlossen war.
! V# O% J! x" n& W' W9 G/ }9 o
. w" `7 s( @4 I8 gbefürworten -- Wir befürworten es, dass der Plan verwirklicht wird.
( L8 k( W( `! ^4 f5 F7 i) `- T4 [2 I" R- c* J* `) n1 u
begrüßen -- Ich begrüße es, dass er uns unterstützt/ seine Unterstützung zu haben.5 ~3 U, v1 d( J2 ]; o
9 l  b+ ^2 m$ C- a9 Z! {/ T2 z
beklagen -- Er beklagt es, dass er schlecht informiert wird.  \$ a  \9 [3 I& Z5 p

( ]1 D' D( \+ L+ P/ [: n1 N% K" Wbetrachten als -- Ich betrachte es als Fehler, dass er so handelt.
" k2 B. Y  }+ @8 t( e- {% R( i8 P! @- y" [
bewundern -- Ich bewundere es, dass du so mutig bist/ wie mutig du bist.
: J! _0 C6 T& M+ a6 U! Y( C% L. h
/ o8 V3 |: a7 t+ g; P" d* V- Bbezeichnen als -- Er bezeichnet es als einen Zufall, dass er sie getroffen hatte.+ \4 u! z4 ]9 c& J/ k( M4 J9 u
2 Q& m' o  T% D  I, ?- H$ N6 v
sich (D) erlauben können -- Der Chef kann es sich erlauben, zu spät zu kommen.
4 B! j, v1 R- U# j$ |0 x; w
2 z2 x( ?, j0 E# e( ees jm. ermöglichen -- Die Brücke ermöglicht es uns, den Fluss zu überqueren.% B9 a) F# r5 [: x( Z' }4 Q! w
( E+ d, \# V1 y, x. B. N
es jm. erschweren -- Der Nebel erschwert es uns, den Weg zu finden.
4 F5 y2 u9 u$ l( `: z1 h1 I( C/ n8 I; [9 L4 Y6 `! I3 W4 ~
fertig bringen -- Wie hast du es nur fertig gebracht, dass alles so schnell geklappt hat?4 b2 F6 r3 f' |# Z# G: X

* m9 H" n' D1 D9 M6 o4 K* C/ U% {! ues nicht/ kaum erwarten können -- Ich kann es kaum erwarten, dass der Urlaub beginnt.
' E: I/ j1 }& d3 ~- P, m: Z: i: x% Z# s( m7 K: m/ c
es gut/ richtig ... finden -- Ich finde es gut, dass du es so machst.$ q6 k$ |$ j( H) `( h5 V) |
0 `( M( P" L" y2 l0 K
es sich (D) gefallen lassen -- Warum lässt du es dir gefallen, dass man dich ungerecht behandelt?
( O6 }0 j% I5 J% h5 {# p; y( y  b3 m! K' t, ^
es gewohnt sein -- Sie ist es gewohnt, dass man sie bewundert.2 j/ J" p7 g  R5 C6 \

" m# r" m1 }/ `/ ^4 M. j: I. J: P5 H5 ves eilig haben -- Er hatte es eilig, den Bahnhof zu erreichen.+ \& ^2 X: ?+ t- e, a: T% ?' W4 W: o

/ h# A* Y+ N; l. Ues leicht/ schwer haben -- Er hatte es leicht, sein Ziel zu erreichen.
5 o$ K' W8 @/ _" g. @
9 C7 O# ?7 r2 H* R# Ees gern/ satt haben -- Ich habe es satt, dass man mich belügt.
. y8 n0 f* W: l8 H! P3 F( k( A' F( e" p1 t( D- l
es für richtig/ falsch ... halten für -- Ich halte es für richtig, dass er dies tut.
( M& |0 f* J/ b
2 c. A, k% k, Q1 `0 t4 H7 C8 V% Aes nicht lieben -- Ich liebe es nicht, dass man mich ausfragt.
8 o: B3 ~3 ?& [0 j$ }3 \, I
" M3 s% b3 c7 S- Ges nicht mögen -- Er mag es nicht, dass man ihn stört./ n* C9 E% u) X9 L& F& O% B

0 S  X7 `" y: x7 ^5 q+ r* bes auf sich nehmen -- Er nahm es auf sich, dieses Problem zu lösen.
# o6 }1 y) [  Y* `8 r8 o% T8 `# J0 P7 Q+ j+ Y0 J# J
schätzen -- Ich schätze es sehr, dass man mich freundlich behandelt.
5 E9 U, }4 v+ i  y* E: |
% V. u5 R/ x- |: j6 Oes jm. überlassen -- Ich überlasse es Ihnen, dass Sie die Sache in Ordnung bringen.
1 D$ C; [0 ~6 g( f8 t/ n2 h) P. z- V1 p0 B
vermeiden -- Er vermeidet es, dass man ihn bestraft/ bestraft zu werden.
/ N+ w; X' i' G  K* E0 V/ i- k  l
es nicht vertragen (können) -- Ich kann es nicht vertragen, dass man mich belügt.
3 d0 m5 M$ E: ~8 S* z
0 g& ]& @9 b- S- E8 R, J9 `8 wes zählen zu -- Ich zähle es zu meinen wichtigsten Erfahrungen, dass ich im Ausland studiert habe.
6 E* _4 f9 e! D$ R  q
# E0 f, ?: [5 Z4 R9 t
- z: I- B' S! [9 i- N# j
+ p+ Q* s" F/ _8 ~8 h2. 代副词 da(r)- 作关联词
7 n  y8 [: _3 }9 ~# L" z2 W' P" J2 }2 w# e! |# z
Ich freue mich(darauf),dich wiederzusehen.9 y3 x: t: |$ W. p4 N  S
0 P  K5 n+ t: `$ z# J( o& x4 A
句子里的 darauf 在句子中起“关联词”作用,指代后面的宾语从句。
* e% ^  R! X. A# C: ~7 ?/ e* _, M+ _% D$ Z
8 M5 m* `" N$ s/ D: _

) f9 N; r* U9 @3 F6 t" w作为代副词的关联词什么时候必须加(obligatorisch),什么时候可加可不加(fakultativ),取决于主从复合句$ u" ~9 v! b! {* h3 A

# k& S  V. M9 b0 c/ P的位置及动词的语义。
1 t; x  w) m$ n  L8 s( p3 J6 k, E' Q% w. i! }  T

4 L7 {+ F5 A" [1 T7 O6 ]# L( d5 w( ^2 e# J. F+ V0 f9 [2 b
1)从句在主句之前时,主句必须以关联词da(r)- 引导:
+ w8 s2 S' n3 ?, x& l4 }& a- B% k3 L8 b) n
Dass Sie uns geholfen haben, dafür danken wir Ihnen vielmals.# m" W  g% |' A+ D" P6 i7 J
1 _& |6 s  Q$ [" w! X

' k( o5 s2 W% L5 a2 D/ F* j7 |  W! ?+ U
2)动词与介词连用,跟动词单独使用时词义不同,就必须加关联词。德语中大部分支配介词宾语的动词都属于这一类。
+ i4 o% n8 t' m9 R* U  ]2 x. ~8 R4 ~# j- K
试比较:# y6 t, A: q- u9 E

( W7 a/ I  }9 |/ g; t2 m5 m, Y) p: k  Q- i; d4 b  D
bestehen + A 存在 -- bestehen + auf A
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 楼主| 发表于 2012-8-16 22:20:23 | 显示全部楼层

德语语法辅导:德语语法中的关联词

坚持</p>
5 ^: \% e7 q% r8 sdenken 想-- denken + an A 想到
6 @; c6 k" x9 t% e! `+ q& a
" _0 _8 [! Z4 v5 j0 q" r: Y- V" _2 N+ R
  i; M) J4 @+ d% u& g6 x$ H
; ]% r! d. k! I" d# k/ z" c3)同一动词若与不同介词搭配,词义有变化时,应加关联词:# b) `& ?: T( b2 j
! Y8 E; T+ z) d2 ~- q* U
Einige stimmten dafür, dass man es so macht.
) B, }9 b' L2 b( XAndere stimmten dagegen, dass man es so macht.7 @/ B0 f% _6 u; t9 @
3 S6 ~* s1 J# {! N( @. d
' v/ \& D1 S& P% @
! v9 Z) @& G5 {$ U7 c# a6 M
4)同一动词与不同介词连用,词义基本不变时,则这个关联词就是可有可无的了,例如:% O( r+ i7 Z, h$ N0 Z

5 W2 l+ F8 R  Q( ^6 e: K8 Dfreuen + A -- sich freuen auf / über A
9 G7 }3 A7 H6 E$ C1 O9 B% Z( h; g, t' {! X1 [, W7 B; N5 b- j

, x* V* A( x# o; Q" {0 |/ h4 v
+ L# s, _9 T- E) ]3 u" w5 v! Y+ M下列动词即属于这一类:
, q. f; [% R: ?
& W- K7 L! _' N- F1 p: K; }jm. abraten (von D) -- Ich rate Ihnen (davon ) ab, diesen Wagen zu kaufen.
8 i" D  Y1 a* F- y& b8 r
$ @. e7 q% O& c4 l9 g6 n3 Uanfangen/ beginnen (mit) -- F&auml;ngst du schon wieder (damit) an, dich zu streiten?: F% |  \$ E9 s

! p) t  D3 Q" F- ~+ P0 Zsich &auml;rgern (über A) -- Er &auml;rgert sich (darüber), dass er nicht eingeladen wurde.
! m0 \( |/ [) j! }3 |4 }5 J7 u  U/ p0 n4 r. M& S
jn. auffordern (zu) - Man forderte ihn (dazu) auf, an der Aktion teilzunehmen.! O) l1 \. o/ `/ ]0 O# }
3 c! z4 G6 C" a' q
aufh&ouml;ren (mit) -- H&ouml;ren sie endlich (damit) auf, uns zu st&ouml;ren!
: x1 B4 D% v" q& @* ]0 t( v, O) G( e2 e1 w
aufpassen (auf A) -- Er passte gut (darauf) auf, dass nichts passierte/ was die anderen taten.0 k7 `$ Y  g, B# g' J8 O

2 i1 S7 }% m5 f, r" Ksich beeilen (mit) -- Ich beeilte mich (damit), dass ich fertig wurde.
/ f' m1 A7 h+ j1 `
: s8 n2 Z, W7 q0 `sich beklagen bei jm. (über A) -- Er beklagte sich bei mir (darüber), dass er schlecht behandelt wurde.
7 d- V$ V/ m) A& k
* T- x3 V- _9 t* \1 [! s  W9 fsich bemühen (um) -- Er bemühte sich (darum), dass er die Stelle bekam.
3 w4 G5 N/ b: D9 ?4 W/ @2 K0 h) W
beraten (über A) -- Die Politiker berieten (darüber), was zu tun sei.0 J. m- ^" @3 i: e9 x0 N$ L
3 ~. C4 ^; G7 N
berichten (über A) -- Er berichtete uns ausführlich (darüber), wie er die Sache erledigt hatte.( c9 b% [8 Q7 u
  B. S% l4 U5 _* q7 B; Q7 E
jn. bitten (um) -- Bitte ihn doch (darum), dass er uns hilft.
9 {& k# J- V5 M2 B1 O
# D+ Z( A: ]  V; ^7 N5 Kjm. danken (für) -- Ich danke Ihnen (dafür), dass Sie mich mitgenommen haben.! X4 x3 M' _8 |
3 C$ u: n2 x0 d" N$ L, g
jn. einladen (zu) -- Er lud mich (dazu) ein, bei ihm zu übernachten.
2 ?4 [9 Q2 Y- R( I4 ?$ ?
! l( y& T8 B- ]9 s8 _5 `entscheiden (über) -- Die W&auml;hler entscheiden (darüber), wer Pr&auml;sident wird.
' Y' k( u; g( [" C7 k! ?. M) j8 X0 E1 H# b& n1 X
sich entschlie&szlig;en (zu) -- Ich haben mich (dazu) entschlossen, das Haus zu kaufen.! l! d1 }" r0 s6 p
3 p, {; c7 S; J7 P! ^7 u6 U- @
sich erinnern (an) -- Ich erinnere mich noch (daran), dass ich dort war.) d9 @/ d- l7 Z6 W+ N) N1 @* x

8 x) [8 Q3 d* d8 ?0 v6 T5 h" qsich erkundigen (bei jm. nach) -- Hast du dich schon (danach) erkundigt, ob um 8 Uhr ein Zug f&auml;hrt.- ?  d* e7 {0 j
+ R# F! U7 P& y6 w5 Q! D3 k
jm. erz&auml;hlen (von) -- Er hat mir (davon) erz&auml;hlt, dass er gern Musiker werden will.
' j% ^" Z7 Y; d. z$ _: g, m# c0 x$ d. x  J; e8 g6 i& s
jn. fragen (nach) -- Hast du ihn (danach) gefragt, ob er kommt?& c$ J2 A- a4 K5 s! a& K% Y
( ~6 v& y2 P% Q9 d
sich freuen (auf A) -- Ich freue mich (darauf), dass du kommst.& _6 G. w2 y5 z) d3 D8 |" t$ k  s

$ O, ~4 Q) D$ i+ B4 {# s4 k. nsich freuen (über A) -- Ich freue mich (darüber), das Examen bestanden zu haben.
6 e+ w, B' V" u. R- y6 F
. o1 F" g% O7 w# ^0 b0 h0 ~5 Lglauben (an A) -- Ich glaube fest (daran), dass ich es schaffe9 j5 @0 s0 A: M" r" _+ m

. x  ^: ^8 A- z, }0 gjm. gratulieren (zu) -- Ich gratuliere dir (dazu), dass du gewonnen hast.
' O1 o& e, U: u
4 s& f6 X& _5 U1 R4 |/ |/ R. J$ Njm. helfen (bei) -- Er half mir (dabei), das Geschirr zu spülen., M* g" p$ `9 I+ P9 \4 S7 d* y
' T9 m. J9 f9 a5 d3 |5 n8 k: s
hoffen (auf A) -- Er hoffte vergeblich (darauf); die Stelle zu bekommen.
' Z! e: x' I; h+ ^2 U& s  r& W  _7 }% a
h&ouml;ren (von) -- Haben Sie (davon) beh&ouml;rt, dass er einen Unfall hatte?) P% t9 F& p: \) q6 v
# O; y( z% l& m6 R
jn. informieren (über A) -- Er hat mich (darüber) informiert, dass es Schwierigkeiten gibt.
2 {  B% d. r  D  B" t6 f! F
  k5 J' c) s' ?3 _4 f: S. zjm. raten (zu) -- Er riet mir (dazu), das Angebot anzunehmen.
  x! y# m8 B8 i0 R. g2 a
# e) I9 I5 r- L4 ]( |* g) q' Tschimpfen (über A) -- Alle schimpfen (darüber), dass die Preise steigen.
; G2 U/ B. F  `) B7 {5 ?- t# j+ E% ~+ b' _# M9 C
schuld sein (an D) -- Ich bin nicht (daran) schuld, dass es passiert ist.
7 l) y8 r# q9 S0 e3 |$ t$ O5 f
  z/ l$ A2 }. l! y% [% Wsich überzeugen (von -- Sie k&ouml;nnen sich selbst (davon) überzeugen, dass meine Behauptung stimmt.
" f9 T9 s  z: `8 }/ n! \' c' c. E2 c; b3 K" U7 w
jn. warnen (vor D) -- Er warnte mich (davor), es zu tun
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