德语词汇学习：句型结构

会计考友

　　带um…zu的目的不定式结构
& \$ _" c3 e- Q& p5 X; x　　um…zu的目的不定式结构在句中作目的状语，意为“为了……”。目的不定式结构中不能出现主语，其动作主体应该同主句主语一致。目的不定式结构可放在句首、句中或句末，并用逗号将前后句分开。提问用wozu,warum或zu welchem Zweck, mit welcher Absicht
/ J/ B) ?8 F; k/ l: u8 `, |; e　　Viele Deutsche fahren gern mit dem Fahrrad, um gesund zu bleiben.
　　Wozu fahren viele Deutsche gern Fahrrad?
　　注意： 1. zu位于动词不定式之前，如动词是分离动词，则zu位于两者之间，并连写，例如：
, U3 b5 Z9 J& m　　ich gehe zum Bahnhof, um meine Gro?mutter abzuholen.
7 [, b8 y5 V% G$ ]: o　　2. 目的不定式结构放在句首，主句用反语序，也就是，紧跟的是可变位动词；目的不定式结构放在主句后，主句用正语序：
　　Um gesund zu bleiben, fahren viele Deutsche Rad.
  n% j& K: i% c　　Viele Deutsche fahren Rad, um gesund zu bleiben.
　　3. 目的不定式假设主语同主句主语不一致时，用damit目的从句，如：
　　Herr Li gibt seinem Sohn 100 Yuan, damit er (der Sohn) das Englischw?rterbuch kauft.
　　李先生给他儿子100元钱，以便他儿子买一本英语字典。
　　带zu的不定式作宾语和作名词的定语
0 e/ u7 W% g9 }+ B　　带zu不定式可作部分动词的宾语和部分名词的定语，它一般放在句尾和被修饰的定语之后。“zu”位于动词不定式前面。如遇可分动词，则放在可分动词中间并连写。带“zu”的不定式用逗号同主句分开，但在简单不定式前则不必加逗号。
　　1. 作一部分及物动词的宾语，如versuchen, vergessen
　　versuchen--> Versuch doch bitte, für mich ein paar Kinokarten für morgen Abend zu besorgen!
　　vergessen--> Ich habe vergessen, Ihnen Bescheid zu sagen, dass wir morgen keinen Deutschunterricht haben.
. r: ]; u- ]# W" ?% A! D" C　　2. 作部分动词的介词宾语，如bitten, helfen
5 l( |& X& W# A- K- Y& ^　　Sie bittet ihn (darum),morgen Abend zusammen ins Kino zu gehen.
　　3. 作名词宾语，如zeit, Lust, Chance, Gelegenheit, Wunsch, Absicht, Geld
9 r, p9 ?0 o1 g$ o* I　　Zeit--> Ich habe Zeit, dir beim Umzug zu helfen.
% ?# I7 }7 R8 |( m' W　　Lust--> Sie hat Lust, mit ihm ins Kino zu gehen.
$ i$ ]1 {8 C9 V/ M8 ~. Y) i  ?2 [　　Chance--> Wir haben gute Chance, ins Ausland zu gehen.
　　Gelegenheit--> Sie hat keine Gelegenheit, uns ihre Meinung zu sagen.
5 V5 h' f8 {% z% q# ]; H　　Wunsch--> Das Kind hat den Wunsch, einen PC zum Geburtstag zu bekommen.
　　Absicht--> Herr Zhang hat keine Absicht, die Wohnung zu verkaufen.
　　Geld--> Wir haben kein Geld, ein Auto zu kaufen.
+ v( d5 h  X' C; b* ]　　4. 带zu不定式作主语
9 m! S4 E. G* l% S6 x1 i　　Es ist gut, Deutsch zu lernen.
　　Es ist sch?n, jetzt nach Hause yu gehen.
　　was ist sch?n?
　　同位语
/ I: P% @: h* r+ z0 k& o　　同位语在句子中可以以第一、第二、第三、第四格的形式出现，它的性、数、格与同位名词相同。
　　N. Herr Li, ein guter Lehrer, gibt uns Unterricht.
　　G. Das ist das Arbeitszimmer meines Freundes, eines guten Technikers.
　　D. Der l?wenwirt stritt oft mit seinem Nachbarn, dem B?renwirt.
" Z9 F; t$ _5 i3 Z! _8 M" N　　A. Gestern habe ich meine Freundin, eine deutsche Studentin aus München.