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[韩语语法] 韩语语法学习:韩语中“기”的用法

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发表于 2012-8-17 00:50:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
 1)与主格词尾“가”连用,表示主语。4 h, ]0 E3 V) f% R9 X/ s0 T) S5 [
  ①经常后续一部分表示人的心理状态、主观感情与评价的形容词谓语。如:“싫다(厌恶)、좋다(好)、쉽다(易)、어렵다(难)、곤난하다(困难)、부끄럽다(惭愧)…”等。也可后续一些表示同样意思的体词谓语,这时主格词尾“가”常省略。如:
  X2 [2 i: u' u& q4 H) R( r0 |  이 땅은 파기(가) 쉽다. 这块地挖起来容易。( E3 [4 E* Q8 A  a1 n
  우리 나라는 온대에 처하여 있으므로 사람들이 살기(가) 매우 좋다.
7 s4 ~( L: x. z3 P$ [  w: m  我国处于温带,因此很适宜人们生活。
1 w5 j9 G; `/ g6 E% g, U  이건 그리 하기 힘든 일이 아니다. 这并不是很费力的事。0 p  @* x. [1 W3 H8 S2 K* J2 z$ \- t$ p
  나는 그런 말을 듣기 싫어. 我讨厌听那种话。4 C; N' X# W7 ]: L
  영삼이는 봉철이와 떨어지기가 섭섭한 감정으로 한순간 휩싸었었다.一瞬间,永三心头充满着恋恋不舍之情,他舍不得奉哲分离。
9 L: l" j: d" W  \9 E/ p  그분에게 자꾸 오시라기가(오시라고 하기가) 미안해서 찾아가 뵈었습니다. 不好意思老是让他来,我去找他了。' _8 g4 i& H- d: O# P
  ②“기”用于一部分形容词的末尾,表示该状态的程度。与“가”连用,作主语。常后续一部分表示比较意义的形容词谓语如“같다(好象)、비슷하다(差不多)”等。如:
8 G; p: C% B' B2 K4 }; D. J. y  부드럽기가 비단 같더라. 和绸缎一样软。& ]$ j0 r  x) S3 j8 d
  그 친구 재빠르기가 쏜살 같네그려. 他像箭一般快。
' O0 O7 X+ R8 h1 ~  _  L8 ]  ③其他(如表示时间早晚、顺序、先后等意义的谓语)。如:
* {! m$ W" s7 ^8 \4 ?/ U  지금 나무 심기가 한창이다. 现在正在紧张地植树。
) n7 X7 ~) p6 I/ Y( `( G  우리가 그 곳에 가기는 예정보다 좀 늦어서었다.- j, k  C* ~; ], O: ]$ ?+ `. Y, T
  我们到那儿比预定的要晚些。
: x5 M% H& A4 u; _( V# [; F) h' s  여기 오기는 누가 먼저냐? 谁先来这儿的?
7 L/ k: k0 I3 r5 d8 q! Y& [3 g  여기 오기는 처음이다. 来这儿是第一次。  p9 X; v# k3 Z% L2 o7 X+ K( E
  *如要表示强调既定主题或区别对比时,仍应用“는”,不用“가”。& y2 Z+ b2 t4 s+ I: {) ]
  가기는 쉬워도 오기는 어렵다더라. 都说去虽容易来却困难。
5 F( x& @( w' U" ]9 ]  (2)与对格词尾“를”连用。
  l0 X: U$ z. m2 d  ①后续表示志向、愿望、爱恶、期待的动词如“바라다(希望)、희망하다
3 t9 a( b, O- A' X. p  (希望)、요구하다(要求)、원하다(愿)、축원하다(祝愿)、기대하다(期待)…”等。这时,“기를”作直接宾语,“를”也可省略。如:
  y3 K( J: j9 |0 \( n) |4 w% Q! C  부디 성공하기를 바랍니다. 望你成功。
2 f# Z5 K. I9 G/ _2 I- A  그는 남을 도와주기를 좋아한다. 他喜欢帮助别人。- y- Z/ W; }% v5 D2 i, X
  더욱 큰 성과가 있기를 축원합니다. 祝你们取得更大的成就。
# L4 u& H2 _% ?$ e& y! _  우리는 비가 멎기를 기다리고 있다. 我们等着雨停下来。" {! R6 U. t. I
  ②后续表示开始、进行、中止等意思的动词。这时“를”也可省略。如:. e1 E6 G* E2 J9 P: K" p
  물결이 일기를 시작했다. 开始起浪了。+ [. W. W3 G0 p2 d
  눈발이 하나씩 둘씩 떨어지기를 시작한다. 开始飘起朵朵雪花。
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 楼主| 发表于 2012-8-17 00:50:14 | 显示全部楼层

韩语语法学习:韩语中“기”的用法

  폭발 소리가 울리자 새들은 울기를 뚝 그쳤다.! w, ?( U- |: q# q7 r, _
  爆炸声一响,鸟雀都停止了啼鸣。( A5 L* U2 V0 n4 Q3 t4 G0 i8 ?
  ③表示一种提示性的说明关系。如:2 ^, J% W3 K  t& t
  비가 오기를 대단히 오는데. 下着雨,而且下得很大。9 i  e, {. j+ W7 w! d( B
  ④表示后面所述内容的来源。如:
9 `8 m+ [) s& B4 b. a  그가 말하기를 너도 빨리 오라더라. 他说你也要快些来。, }  n- f0 D; a. Q7 G& s( _/ V
  (3)与属格词尾“의”连用。如:
2 B0 {! A$ Z) P9 O  그는 홍수 나기의 전날에 왔다. 他在发洪水的前一天来到了。
8 |1 i: t+ F% s( ~$ L  청년들은 처음으로 일하기의 즐거움을 느끼게 되었다.
5 |' ]' O3 b, u' Y/ x$ _  青年们第一次感受到干活的愉快。) a4 {: |; u! i& U9 C
  (4)与与格词尾“에”连用( V; s3 {( N# C) H$ J! d# d  Z
  ①表示动作、状态作用的对象。如:
% x- T2 p4 s; F/ }; W3 U) R/ J* ]  성적은 전적으로 노력하기에 달렸다. 成绩完全取决于努力如何。
4 r+ q9 b$ Q; K4 F+ b8 `5 s6 J5 o  우리는 계획을 앞당겨 완수하기에 있는 힘을 다하였다.6 x; A' h# U! C3 L! h, S: \( \
  我们尽全力提前完成计划。6 E+ g+ p9 W5 s$ g4 j
  그는 우수한 성적을 쟁취하기에 적극적이다. 他积极争取优秀的成绩。5 d- a; `5 V9 u4 s. H( ^5 v
  ②表示被动关系的施动者。如:; {7 ?  b- z) a! a: u
  &#51221;&#47532;&#54616;&#44592;&#50640; &#51900;&#46308;&#47160;&#45796;.他被整理工作缠住了。 </p>
. Z% Z, ~' \6 ](5)与用格词尾“&#47196;”连用。后续表示思考、谈话、决定等意思的动词。如:2 V# k! S8 i3 L: I( x* g$ J
  &#45236;&#51068; &#47564;&#45208;&#44592;&#47196; &#50557;&#49549;&#54664;&#45796;. 约好明天见面。/ h3 J. G% v( I- A9 {) L
  &#44057;&#51060; &#44032;&#44592;&#47196; &#44208;&#51221;&#54664;&#45796;. 决定一起去。( @, B- `8 E5 F& c6 ^, n
  &#44536;&#47111;&#44172; &#54616;&#44592;&#47196; &#51060;&#50556;&#44592;&#44032; &#51080;&#50632;&#45796;. 说过要那样干。. B$ [* Q& o6 F) Z
  由此组成惯用型“&#44592;&#47196; &#54616;&#45796;”、“&#44592;&#47196; &#46104;&#45796;”。如:+ m/ _6 b  [) }7 n; U  x1 ~" J
  &#50864;&#47532;&#45716; &#51652;&#51648;&#50640;&#49436; &#44536;&#45824;&#47196; &#49689;&#50689;&#54616;&#44592;&#47196; &#54616;&#50688;&#45796;.我们决定就在阵地宿营。: p4 X, G0 i/ [' D: T8 M$ s# d. w
  &#45236;&#51068; &#47564;&#45208;&#44592;&#47196; &#46108; &#44536;&#46308;&#51008; &#50724;&#45720; &#50724;&#54980;&#50640; &#46496;&#45208;&#50556; &#54624; &#44163;&#51060;&#50836;.
; v! ^# X7 W2 s% h* h1 t6 E3 x  ]  他们定于明天见面,今天下午就应动身。
% T4 O7 i+ I3 Q5 c0 ^" b/ m# \( t  (6)与同格词尾“&#50752;”连用
* S% I. X6 A2 H0 p+ q  ①表示处于实现过程中的两个以上动作、状态并列。如:
9 r# X6 v% L1 `; U* T2 {6 F" ~  &#44536;&#46308;&#51008; &#44277;&#48512;&#54616;&#44592;&#50752; &#51068;&#54616;&#44592;&#50640; &#50668;&#45392;&#51060; &#50630;&#45796;. 他们一心一意地学习和工作。" o) ~2 h( }3 G( a# f  X+ _$ v
  ②表示与实际一致不一致
  x! v: x( y6 b* d: V  &#54861;&#44600;&#51060;&#45716; &#48372;&#44592;&#50752;&#45716; &#45804;&#47532; &#47588;&#50864; &#54876;&#48156;&#54616;&#45796;.3 }6 I- l- d" F) ?* S- v
  和表面上看起来不同,洪吉非常活泼。% j: A* Z0 M3 O4 O. Y' n
  (7)在一些谚语中,“&#44592;”可以与“&#51060;&#45796;”连用,也可不加“&#51060;&#45796;”而直接作终结谓语。如:
8 [3 x0 t4 `; i. x8 Z0 i  &#48176;&#47673;&#44256; &#51060;&#45798;&#44592;(&#45796;). 既吃了梨,又洗了牙。(一举两得)$ t: z. n- t7 E* n4 J2 D; C7 \) Q
  &#44032;&#46993;&#51086;&#50640; &#48520;&#48537;&#44592;(&#51060;&#45796;)枯叶上点火,一点就着。(性子暴燥)* G6 E  r' S3 S& E( f  F: U
  在个别场合,这种用法也可用在一些非谚语中。如:
' M' P7 T' v4 R9 s  &#50864;&#47532; &#50668;&#44592;&#49436; &#51200;&#44592;&#44620;&#51648; &#45804;&#47532;&#44592;&#45796;. 我们比一比从这儿跑到那儿(谁先到)。
9 E% Z4 n3 ~! ]) E  &#50500;&#45768;, &#45320; &#45149;&#44620;&#51648; &#44536;&#47084;&#44592;&#45264;? 什么,你要那样干到底吗?
1 F* a2 s& @5 _3 I' }0 _; I  (8)用于一些惯用型如“&#44592; &#51204;&#50640;, &#44592; &#50948;&#54616;&#50668;, &#44592; &#46412;&#47928;&#50640;(&#46412;&#47928;&#51060;&#45796;), &#44592; &#48148;&#49240;&#44172;, &#44592; &#44216;, &#44592;&#45716; &#44256;&#49324;&#54616;&#44256;…”中。如;. u  m5 N  h% k6 g; y
  &#51069;&#44592;&#51204;&#50640; &#47676;&#51200; &#48156;&#51020;&#51012; &#48148;&#47196;&#51105;&#51004;&#49884;&#50724;. 在念之前,先纠正发音。
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 楼主| 发表于 2012-8-17 00:50:15 | 显示全部楼层

韩语语法学习:韩语中“기”的用法

  &#54924;&#51032;&#44032; &#51080;&#44592; &#46412;&#47928;&#50640; &#44032;&#51648; &#47803;&#54633;&#45768;&#45796;. 因为有会议,不能去。, ^! q! D, U) ]9 I; e5 }/ a
  (9)常与一些添意词尾连用,有的还构成惯用型。. f4 E0 N( W. `* Q4 v1 a+ c$ r, P
  ①“&#44592;”与“&#45716;”“&#46020;”连用,后续的谓语又以同一词重复出现,表示强调。如:
" M% g" S4 q/ S  &#51068;&#48376;&#51032; &#51064;&#44396;&#45716; &#47566;&#44592;&#45716; &#47566;&#51648;&#47564; &#50864;&#47532; &#45208;&#46972;&#51032; &#51064;&#44396;&#47564; &#47566;&#51648; &#47803;&#54616;&#45796;.
  ^, O- A& ?3 [) D  日本的人口多是多,但不如我国的人口多。& _* i7 d( z" k
  ②构成“&#44592;&#45716;(&#47564;, &#46020;, &#46972;&#46020;, &#45208;, &#44620;&#51648;)&#54616;&#45796;”这样一些格式。在这些格式中,各添意词尾仍表示原来的意思。如:
' N1 U; ^3 q3 L( K: {  &#51080;&#44592;&#45716; &#54616;&#45208; &#47566;&#51648; &#50506;&#49845;&#45768;&#45796;. 有是有,但不多。
- }0 C7 j4 k& x7 o  &#50500;&#51060;&#46308;&#51008; &#45320;&#47924;&#46020; &#45824;&#44204;&#54620;&#46319; &#49905;&#44544;&#48729;&#44544; &#50883;&#44592;&#46020; &#54616;&#50688;&#45796;.# V9 K7 T# k0 U
  孩子们好像很满足似地,也都嘻嘻地笑了。5 \% Z! s6 S4 }* P6 X7 }9 b
  &#44032;&#44592;&#47564; &#54644;&#48400;&#46972;. &#48708;&#54032; &#48155;&#44192;&#45796;. 你只要去去看,会挨批评的。
* d% N+ U) X! ~; I  [  &#54805;&#51008; &#46024;&#51012; &#51452;&#44592;&#45716;&#52964;&#45397; &#44536;&#47484; &#51665;&#50640;&#49436; &#45236;&#51923;&#50500;&#48260;&#47532;&#44592;&#44620;&#51648; &#54616;&#50688;&#45796;.9 j$ T9 r' N0 b% A5 B. P
  哥哥不但不给钱,甚至把他赶出了家门。
. K# A3 B4 y; ]  &#44536;&#46308;&#51008; &#51228;&#51665;&#49885;&#44396;&#47484; &#47564;&#45208;&#44592;&#46972;&#46020; &#54620;&#46319;&#51060; &#47801;&#49884; &#44592;&#48848;&#54616;&#50688;&#45796;.
9 }! _6 W$ F+ b) F; s: m4 ]0 z  他们就像遇见自己家里人似地,非常高兴。
) D7 d4 R; y$ a  ③其他
- b$ k8 }' X! M' J6 e  &#44536; &#44867;&#51032; &#49353;&#44040;&#51008; &#55148;&#44592;&#48372;&#45796;&#45716; &#50724;&#55176;&#47140; &#54532;&#49828;&#47100;&#54620; &#54200;&#51060;&#50632;&#45796;.
( a# ~* W" Y2 ~% ~  那花的颜色与其说是白色的,不如说是青色。
! d% P; s, C: Y+ g" t) P3 }1 z  &#44592;&#44228;&#47484; &#49324;&#50857;&#54616;&#45716; &#44163;&#51008; &#49552;&#51004;&#47196; &#54616;&#44592;&#48372;&#45796; &#55016;&#50476; &#45733;&#50984;&#51060; &#50724;&#47480;&#45796;.! O3 J3 O, ?$ d; q* _5 W# F2 U1 X
  用机器干比用手干,显然效率更高。
" j1 a$ Y. W0 u5 L# ^4 [: U  &#44536;&#45716; &#49772;&#44592;&#45716;&#52964;&#45397; &#46020;&#47532;&#50668; &#45230;&#50640; &#48164;&#51012; &#51060;&#50612; &#44984;&#51456;&#55176; &#51068;&#47564; &#54616;&#44256; &#51080;&#45796;.0 }7 ?5 r9 w7 n3 S* \  M2 J
  他不但不休息,反而日以继夜地辛勤工作。/ A2 `3 w4 D% y0 c
  &#51060;&#46308;&#51012; &#51096; &#51648;&#46020;&#54616;&#44592;&#46976; &#49772;&#50868; &#51068;&#51060; &#50500;&#45768;&#50632;&#45796;.
' T  A$ F! Y! Z" @& A. }  要很好地指导他们不是容易的事。
2 P3 F" k* z4 j" d. D6 W  &#51060;&#47088; &#54872;&#44221;&#50640;&#49436; &#52840;&#52265;&#54616;&#44592;&#46976; &#44900; &#55192;&#51060; &#46300;&#45716; &#51068;&#51060;&#50632;&#45796;.+ ?2 m0 I# Y$ K7 D5 I" |$ Q
  在这样的环境下,要保持沉着是颇为难办的事情。
2 V8 W1 F% O% i; ^5 a" P  *“&#51664;(行李)、&#45000;(梦)、&#51104;(睡觉)、&#52644;(舞蹈)、&#44536;&#47548;(画)、&#44592;&#49256;(高兴)、&#50883;&#51020;(笑)、&#50872;&#51020;(哭)、&#47784;&#51076;(集会)、&#44152;&#51020;(步伐)、&#50620;&#51020;(冰)、&#51460;&#46832; &#44592;(跳绳)、&#46027;&#48372;&#44592;(花镜)、&#50416;&#47112;&#48155;&#44592;(簸箕)、&#48376;&#48372;&#44592;(榜样)、&#47784;&#45236;&#44592;(插秧)…”等都是名词,与临时起体词作用的体词化了的谓词应加区别。如:“&#52828;&#44396; &#46308;&#44284; &#54632;&#44760; &#52644;&#51012; &#52644;”,前一个“&#52644;”是名词,后一个“&#52644;”是体词化的谓词。 </p>
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