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4 b! P/ {: g+ h 1.表示叙述的主体。 & R/ W$ ?) K+ _# _3 \9 E
例:저는 중국사람입니다. 我是中国人。 , Z4 {0 C3 T4 t1 g1 o
(即,想表达的是“我”这个主体怎么怎么样。)
- ]* e- @2 U; n' D: H9 Y& F 오늘은 날씨가 좋습니다. 今天天气好。
' B8 P: g. _3 d (即,想表达的是“今天”怎么怎么样。) 4 q; E; L$ a1 D
2.当再次提到某人或某事的时候,而且这个人或事是双方都知道的。
; y+ S& z' x G5 f/ F" e7 D 例:어제 우연히 진수를 만났다. 진수는 다음 달에 한국에 유학을 간다고 한다.
5 ~. I3 w0 y' `- h/ Q 昨天偶然见到了真秀,真秀说她下个月要去韩国留学。
1 `: w) A1 p; Y; m( w/ j2 f( L (先说昨天见到了真秀,并再次提到了她怎么样,而且说话人双方都认识真秀。)
' v% d2 ?# V, h! r" A1 o) ~ 3.叙述相关真理和事实的时候。
& w6 J) t, B4 \1 b2 f 例:지구는 둥글다. 地球是圆的。 & u# L' k5 A6 B( P1 D' {) V
(这是大家都知道的真理。) : }! V2 W; W% x' C
현빈오빠는 너무 멋있다. 玄彬哥哥很帅。 6 Y6 t. w) u6 H7 r7 ]
(这也是大家都承认的事实。)
0 s8 G1 c' t0 }; S7 K& P( S) w 4.表示比较或对比的时候。 * s9 |: i$ I- E4 Y r- h/ N/ U
例:오빠는 소녀시대를 좋아하고 언니는 동방신기를 좋아한다.
1 {: r0 D! i7 P4 h; d$ d4 S0 ` 哥哥喜欢少女时代,而姐姐喜欢东方神起。
; i. B% c% L/ ^9 z! K (哥哥和姐姐的对比。)
' t D9 w0 N" M2 S 5.强调行为或情况本身。
$ R0 e( [" M$ F! J, ~( a, n 例:아무리 급해도 식사는 해야지.
# y6 V+ h- O5 R 就算再怎么急,饭还是得吃啊。 1 r2 ?# l( r1 G: i6 M! D; l! z1 F
(不管有多急,强调“饭”必须要吃。) ) x% f. N- \, Y7 Q b
철수는 편지를 썼다가는 찢어버렸다.
% m# u4 x# y7 ]# a. H+ x1 u8 J 哲洙把信写了又撕了。 ) x: t9 N9 y* @: ^ w# D
(强调他写是写了,但又撕了。) & ^" Y- t: G* S6 t
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