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[韩语语法] 韩语语法辅导:词类概论(12)

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发表于 2012-8-17 00:50:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
 (9) “고 싶다“ 的用法(表示希望). C3 g) e& K! e3 d, F4 ]
  “고 싶다”表示希望,主语是第一人称时为陈述句,第二人称时为疑问句。主语是第三人称时,不能用“고 싶다”应该用“고 싶어하다”。如:
  w1 b; C0 X) j2 _  먹고 싶다.
: ^  v) R* y) s" I- N$ i- i; o  想吃, U, P. e1 r# @0 Q4 [  }
  보고 싶다 .$ D- K$ \/ ^4 Y6 u  L  k9 B
  想看" M1 e2 Z6 ?% T4 g( S) N
  가고 싶은 고향
+ S1 O2 Q# z7 q  Z4 L7 `) x  想回去的故乡) ?) @/ H7 s# u+ v$ x
  책을 읽고 싶으면 언제라도 와서 봐라./ K$ G  X: N0 y. Z0 B, _
  想看书什么时候都可以来看。
5 w% j4 a6 Q8 v, ?$ m  나는 사실을 알고 싶지만 아무도 말해 주지 않았다./ e  m. H% K& r" n! d+ ^
  我想知道事情的真相,可没一个人告诉我。
2 k' U" [  }* ~/ }5 I& m  넌 커서 무엇을 하고 싶니?
; A4 l  ^& j+ e# @1 @% U  你长大了想做什么?
' L& X" S  A2 Y% c/ R4 d  그 여자 애는 인기 가수가 되고 싶어해요.$ N' a5 U: f" @# \7 f( O
  那个女孩想成为一个名歌手。
4 I4 F% v* Q7 [  (10) "어야 하다"的用法(表示应该)“어야 하다”接在谓语动词和形容词后面,表示“应该”。不能用于命令句和共动句。如:- ^( v2 }/ w& c+ e1 h  [
  왜 하인처럼 우리가 밥 먹을 때 옆에서 시중을 들어야 하죠?0 ~' ?% j4 ]) M5 P
  每次用餐时,你为何像仆人似的非伺候我们不可呢?, x1 `* Y( i1 F2 n4 K; E( E
  부모님께 효도를 해야 하는데 마음먹은 대로 잘되지 않는다.
/ n/ b6 h4 [; e" L, o  应该孝道父母,但不随心愿。9 E: I, V7 M: U7 d: \' f
  주방은 늘 청결해야 한다.0 g+ }* p3 U0 \5 }5 G7 |6 G3 d
  厨房应该常保持洁净。" }1 ^) O5 r  j, g% l' S5 i
  몸은 건강해야 한다.
/ v- j9 a( N  \, D6 F1 r2 Y  身体要健康。
; Z: H/ \0 i) V- r7 u( W, J$ C1 j  (11) "어 있다" 的用法(表示状态)
$ x# w- N. }; r7 I: Y/ ]  “고 있다”和“어 있다”只差一个字,但表示的意思就差很多。前者表示动作在进行之中,后者表示动作完成或状态在。如:" y3 f- ~* j$ K  e. D2 Q
  가족들과 떨어져 있으니 그립습니다.7 C8 r  s' I1 ?! r4 f
  远离家人,真想念。  L2 e3 p2 {" v1 P
  사람들이 많이 모여 있다.
& B0 ^. p( w/ V% P( a( q! i  众人聚集在一起。
0 Q1 B3 m% O9 x* x! p4 I1 u6 X  강에 다리가 끊어져 있다.
# r' E' e$ U/ W$ |  I1 {  河中的桥断了。
  G/ C  P# r6 O5 p4 t  앉아 있다.) b% F7 p/ g* l2 U+ F/ q+ D
  坐着了。0 ~' @! j# @. W) `  j# D: a! c5 {
  꽃이 피여 있다.
) v- Q: H* s  m, `$ d9 z$ z  花开了。
; i9 o( p& G* i& E) ]) e/ H  (12)”기는하다”的用法(表示认可)“기는하다”表示对谓语动词的认可,但包含着一种美说出来的其他意思。大多示不太满意的内容。如:“나는 여행을 좋아합니다”就表示喜欢旅行,没有其他的含义。) s8 a+ A3 G3 S; ^! Y' B7 O$ }
  “나는 여행을 좋아하기는 합니다”
/ s8 G: D/ y! I4 z5 c  这句话表示喜欢是喜欢,但包括没有说出来的其他意思。比如没有钱或没有时间等原因不能去旅行等等。0 [" }! _: e3 N$ \0 u7 r  P
  이 물건은 싸기는 해도 질이 나빠요.
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 楼主| 发表于 2012-8-17 00:50:14 | 显示全部楼层

韩语语法辅导:词类概论(12)

这个东西倒是便宜,但质地差。% t$ @) w, C  c
  그 여자가 예쁘기는 합니다。$ [. w# X# p8 s( M
  她人倒是漂亮。
. W; a; U0 ]4 }$ y, i  그 파티에 참가하기는 하겠어요。; _+ v5 I# V2 N0 H! B/ H% ?
  那个聚会倒是可以去。* j* g4 a1 R5 k9 ]
  책상 앞에 앉아 공부하기는 하지만 성적이 좋지 않아요。1 `# t+ u, F8 l8 b
  倒是坐在桌前学习,但成绩不理想。: n7 U% R$ n3 U9 Q
  (13)“게 하다”的用法(表示命令)
5 M+ R) V: y# U9 x  나는 아들에게 숙제를 하게 하였다.3 h8 {: v) C; f0 J9 J
  我让儿子写作业。
+ _. k. w" g, |3 q) k- k  사람들은 나에게 노래를 부르게 하였다.* [1 N+ b* I6 j; U0 r) e
  人们让我唱首歌。6 _3 H) x. w# n- \
  팀장은 우리에게 청소를 하게 하였다
4 n5 n% q) V8 N  队长让我们打扫卫生。
% Y4 S' z- G5 b! h  선생님께서는 반장에게 출석을 부르게 하셨다.4 [, V7 G) F! s, X
  老师让班长点名。
% v: j% a; j* L& @% M: O* k  (14)“었어면 하다”的用法(表示希望)% f# q& S& R8 {
  네가 나를 용서했었어면 했는데 이렇게 끝까지 화를 풀지 않으니 실망이다.
; O9 Y* Z/ G! d5 c( k  真希望你原谅我,但到现在没有消气真失望。
# k  n6 r' d8 K  u* |& F/ |* U  나는 나의 얼굴이 예뻤으면 한다.6 S  X1 t! d% a  @4 q
  我希望我的长相长得漂亮。
& z9 f) @5 H/ f9 L6 g  새로 온 파트너가 성실했어면 한다
9 I- D8 P8 k5 d. u1 G  希望新的搭档能够诚实。
; g- M6 p/ ]. T/ ~$ y( F9 U  注 用辅助动时应注意的问题6 v9 H( {1 J; C5 O: a
  “가다,주다”只有在连接词尾“어”后,才能起到辅助动词的作用。如果用在其他连接词尾后面,只能看作两个动词的合用。如:
  N- B7 H2 Q+ ]& _  g  언니는 치마를 입고 간다# F6 l8 y8 p2 z% k" K
  姐姐穿着裙子去
0 l5 L7 y" y1 j2 C9 d) t  ㄱ.언니는 치마를 입었다. ㄴ. 언니는 간다.
* N* M% Y9 s1 K" O$ x4 k& a5 Z  그는나에게 책을 보고 주었다.
8 P. C. n: Q& f# y0 T2 i/ y! G  他把书看完后给我了
* w- C  ^+ G" D( U- Y4 W5 b3 ?0 q  ㄱ. 그는 책을 보았다. ㄴ.그는 나에게 책을 주었다
% o" R# N: A. t( D2 n# ]  把上述两个例句分为“ㄱ”和“ㄴ”可以成为完整的两个句子,这说明上述例句是两个句子结合而成的。' m8 g" A1 J- A$ g; U& ^
  辅助动词在句子中不能单独使用,因此分清自立动词和辅助动的方法,就是拆开之后若有一个句子不能成立,那就是辅助动词。如:! V0 ?" B7 j" j: j) [0 y* ~5 Y* u
  새날이 밝아 온다4 E# I# a5 T* ~5 [1 P( b: W' \
  天渐渐亮了.) I6 z  d4 Z" b  H0 Z/ {# N
  ㄱ.새날이 밝았다. ㄴ. 새날이 온다.
8 S% ^* c  M+ f" t# `; k  빨래를 다 해 간다
5 p; Z, ]& ?# b  衣服快洗完了。' u: s1 e( y# H5 ]1 i8 @
  ㄱ.빨래를 다 했다. ㄴ.빨래를 다 간다1 V! I0 W) ~2 ?, I* K
  上述例句中可以看出句子被拆开后后面的句子就不能成立,因此,上述两个句子的谓语中有辅助动词。
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