韩语词汇学习：家务事（1）

会计考友

　제14과 집안일 家务事
, b# c3 G. r" p6 ^1 g( T3 z6 `　　1 단어
' a. z6 p5 B( Y" v　　게으르다 懒，懒惰,
& r+ l4 s2 o3 G& \　　일어나다 起床，起来,
　　청소하다 打扫，清扫,
　　깨끗하다 干净,
  D! `6 v& x: E" [; G) r8 S9 i* u　　치우다 收拾,
9 u- ]1 s4 a) I/ j  Q+ O　　손님 客人,
　　쓸다 扫,
0 @: G4 Y, p) X9 F　　닦다 擦,
$ W- `  t/ |9 I* M  T  y! Z- c- o　　대청소　大扫除
　　본문
　　어머니: 영희야, 너 참 게을러졌구나.
　　英姬啊，你真是变懒了。
　　영 희: 제 방을 보셨군요.　
　　您看了我的房间啦。
$ ~5 N7 A+ _# N) A: V$ P( n　　어머니: 아침에 일어나서 네 방 청소도 못해?
　　一大早起来连自己的房间都不打扫？
　　영 희: 오늘은 늦어서 못하고 갔어요.　
# o( G) o# i* q2 z　　今天起晚了，没顾上打扫就走了。
　　어머니: 어서 깨끗하게 치워. 저녁에 손님이 오시니까.　
9 z: z; k7 J4 ?& {; C% ~( c　　赶快收拾干净。晚上有客人来。
8 H) U4 I) k8 w$ M　　영 희: 예, 쓸고 닦고 대청소를 하겠어요.　
　　是。我要又扫又擦进行大扫除。
) X  c/ B' e% {% w( k　　문법
　　1. -야/-아
" T& G% x7 G. O5 k4 j- [6 ]　　呼格助词。用在活动体体词后，构成呼语，呼唤对方时使用。当用于非活动体时，表示将该体词拟人化。只能用于年龄、身份、地位和自己相同或低的对象，不能用于需要尊敬的对象。因此，呼格助词不能用于尊敬阶和平阶的句子中。
  J& ]) d* A7 A% f0 s0 z( ]　　体词词干末音节是开音节时用-야，闭音节时用-아。
　　영수야, 문 좀 열어.
/ f' x; ^$ U) H0 ~. @. t　　英洙啊，开开门。
+ b# C1 e) ^6 S: B0 _) {3 m　　얘들아, 뭐 하니?
　　孩子们，你们在干什么呢？
　　바둑아, 이리 와.
: }  H7 T4 M( N% D5 r5 t1 J, M　　花花狗，到这儿来。
6 e+ _$ p0 I0 }/ ~- {4 R2 ]6 }　　길수야! 어째 학교에 안 가니?
　　吉洙啊，为什么不去上学？
3 d5 a) M7 ~/ p* ?/ ]& S1 k1 [　　옥실아, 빨리 이리로 오너라.
　　玉实啊，快到这儿来。
9 X1 A+ \/ [0 V5 ~) t# W/ h' \8 y　　지애야, 나 다음달에 한국에 가게 됐어.
" ]! Y+ S% J8 r/ N0 ]" Z2 j　　智爱呀，我下个月要去韩国了。
2 G* n' p- d0 ^4 `0 j) w9 q+ j　　순옥아, 어째서 학교에 안 가니?
　　顺玉啊，你怎么不去学校？
　　새야, 새야, 파랑새야.
! l; x/ E' d$ s0 C　　鸟啊，鸟啊，青鸟啊。
　　2. 韩国语的阶称
　　韩国人非常重视身体关系，在语言中通过一定的表达形式，表现出说话人与句子的主体、对话中的听者的不同关系。
8 J; r* Z. B8 M# O$ b1 z% b　　表达与句子的主体即主语的关系，称为主体待遇法。其主要方法是，当对主体表示尊敬时，在做谓语的单词后面添加尊称词尾“-시/-으시”。
　　表达与听者的不同关系，称为客体待遇法。其主要方法是在语言中使用不同等级的阶称。阶称表示对话者之间的长幼、亲疏及身份的关系，是韩国语的一种特征。在韩国语中，无论用什么方式说话，都有阶称。阶称主要依靠终结词尾来表示

5 P+ Y' Y' E; W: {, `  ]韩国语的阶称，从尊敬到不尊敬，比较常用的有５种，
　　即：-하십시오体、-하세요体、-하게体、-해라体、-해体。
/ i5 l9 i& K. U7 Y　　另外还有一种-하오体，在朝鲜用得比较多，在韩国主要是一些老人还在用。
; t$ V( e) R: P3 d7 I8 v5 P　　3. -아/-어/-여
( j5 A3 c& v; P　　不定阶-해体终结词尾。用于关系特别亲密的同龄人或好友之间，或用于比自己年龄、地位、身份低的关系比较亲密或随便的人。
6 d9 b! Z% A8 j" V4 y　　根据具体情况，可以表示陈述式、疑问式、命令式、共动式。在口语中，这些不同的句式主要依靠句末语调的升降来区别。
' C! h; L1 B. i; F- ^　　물이 참 맑아.
( o0 X; t9 U" l* r8 t　　水真清。
　　나도 보겠어.
　　我也要看。
　　왜 이걸 안먹어?
: @. x4 U! c* Q# g( F! |　　为什么不吃这个？
* M# G& T& L: M  |4 I& B; A0 {　　배가 몹시 아파?
; }" @  S1 d5 }. `+ E& L/ ~5 F　　肚子痛的厉害吗？
　　빨리 말해(하여)!
　　快说！
1 r: v# N& h7 `& |7 p　　영길아, 이리 와!

会计考友

　　永吉啊，到这儿来！
　　나 요즘 바빠.
　　我最近很忙。
　　그 동안 잘 있었어?
# d8 y  V0 ^) X- W　　你最近一切都好吗？
! H1 G0 `9 }5 P  @　　방 좀 쓸어.
1 t4 P6 @  G" `: o& `( K1 o% f　　把房子打扫一下。
) _( R! k! q% Q' Z# ~: O　　빨래가 많으니까 나하고 같이 해.
　　要洗的衣服太多了，和我一起洗吧。
; Z- q, h9 m" _- |# r3 t% _$ i　　下口令时，常在“-아/-어/-여”下加“ㅅ”收音。“차렷（立正）、쉬엇（稍息）、모엿（集合）、앞으로 갓（起步走）、뒤로 돌앗（向后转）……”等。
  |3 {: D! W. z- F* P　　4. -구나/-는구나/-로구나/-더구나
* \2 s  ?9 B0 s- D' s5 `* w+ }　　基本阶-해라体终结词尾。表示感叹式。当对事物表示赞叹时，或者第一次发现某一事物时，或者说话的目的不是为告诉对方，而仅仅是描述事物时使用。“-는구 나”用于动词的现在时，“-로구나”用于体词谓词形和“-아니다”，“-구나”用于形容词、体词谓词形和时制词尾“-았/-었/-였”、“-겠”后。“- 더구나”属回想法。
　　머리 모양이 참 좋구나.
. ]  x! s$ J: W# z　　你的发型真好看。
% }, J0 [8 [' l  H　　운동화가 좀 크구나.
　　运动鞋有点儿大。
　　잘 뛰는구나.
% g( d( C2 a; j: f　　跑得真快。
　　차가 많이 밀렸구나.
+ B+ d( v# N$ f( F, F　　车堵了一大串。
　　소나기가 곧 쏟아지겠구나.
　　可能马上就要下雨了。
4 C9 ?, s7 _9 t; q　　아, 벌판이 참 넓구나!
' x7 N' @3 {1 P0 {8 O5 D2 P$ i　　啊，田野真广阔啊！
　　참 똑똑한 아이로구나!
　　真是聪明的孩子！
/ B" _3 b$ Z" n' u8 L+ \　　참 너는 일도 잘하는구나!
　　你干得真不错啊！
0 z* C7 p& S8 I　　어제 그가 안 왔더구나!
　　（我见到）昨天他没来！</p>