韩语词汇学习：标砖韩国语教案1-5

会计考友

　　标韩教学资料 제5과 자음 "ㅈ,ㅊ,ㅉ,ㅅ,ㅆ"
　　수업목적：1. 자음 "ㅈ,ㅊ,ㅉ,ㅅ,ㅆ"의 정확한 위치와 방법을 익힌다.
　　2. 자음과 모음이 결합하여 정확하게 발음을 할 수 있도록 한다.
1 ]+ Y" `5 d8 V+ a/ G4 b8 V　　3. 교실 용어와 인삿말을 알아들을 수 있도록 한다.
　　수업중점：1. 자음 "ㅈ,ㅊ,ㅉ,ㅅ,ㅆ"의 정확한 발음 위치와 방법를 익히는 것.
+ R  ?3 ^3 _  |# ]" m5 z　　2. 자음과 모음이 결합하여 정확하게 발음하는 것.
　　수업난점："ㅈ,ㅅ"발음과 “ㅉ,ㅆ”발음 위치와 방법
) |$ q* ~& d4 F, ?　　수업도구： 녹음기 , 그림
) v" X2 O( {$ c  ~# B　　시간안배： 2 시간 (100분)
) C  W) M- D; G) l1 M6 x' g; N　　수업방법: 강수법, 연습법
　　수업절차
9 d# j7 l: d& f9 P4 }9 X　　수업내용및 교사활동
　　학생활동
　　一.이끌기
　　二.새 지식 전수
8 y( P, Y, }1 h! C, c* H: e% h　　三.다지기
7 M- L4 C- d4 ]/ I! ]. p2 ^+ z' A　　이번 시간에 배울 내용과 관계되는 모음과 자음을 복습하면서 자연스럽게 새 지식에 들어간다.
　　一、발음방법:
, I" F, g, k+ s0 l! w　　1. ㅈ: 发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬
　　腭阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语生母“z”（zi资）（ze责）相似。
　　쓰기:
8 j5 y. t' q/ @# a6 [. F, K  h1 D　　2. ㅊ: 发音时，方法与辅音[ㅈ]基本相同，只是发[ㅊ]时要送气
9 C, I7 r! i; m+ Y　　，而发[ㅈ]时则不要送气。它与汉语生母“c”（ci雌）（cu促）相似。
1 F) r3 a$ y8 v3 ?+ E　　쓰기:
. ~3 u4 Z8 p7 F, ~# W　　3. ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近硬腭，使气流从
! F( R* J, u8 h$ S& H! }　　舌面前部与硬腭之间的空隙处挤出来，摩擦成声。它与汉语生母“s”（si思）（su素）相似。
4 A  L7 i5 x8 Y5 H9 ]- I　　쓰기:
/ j7 |8 U# d* L$ Q! q- O# T' L6 S# d' A2 K& U　　4. ㅉ，ㅆ：
( ^: e3 |6 A; t' H2 x# Z2 ^7 |4 D　　松音： ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ
　　紧音： ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ
' Y% L: `1 H9 x1 I* C" N　　发音时，发音方法与相对应的松音基本相同。然后发紧音时要使发音器官紧张起来，声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，而发松音时则不需要挤喉，发音器官不需紧张。注意：发音时，不要认为发紧音只是比发松音更用力些，要区别于汉语声调的四声。松音和紧音的区别在于发音器官是否紧张，挤喉与否，而不是发音时用力大小，声调高低。汉语中与其相似的音没有音位区别功能，所以发音有一定的难度。
# {+ Z$ L% c, @　　二、연습하기:
　　2. 단어 읽기 연습:
& d' {/ q/ Z0 z0 ]7 J$ a* \9 p　　치마, 바지, 지구, 마차, 찌다, 짜다,
- M0 S6 G1 [2 Z8 I) Y# l　　사자, 수저, 아저씨, 쏘다, 세수
0 z, Z, c  |, D/ [' l1 n. [6 G/ [　　三、교실 용어와 인삿말
　　1. 커피 드시겠어요? 您喝咖啡吗？
　　2. 네, 고맙습니다. 谢谢。
　　3. 쓰십시오. 请写。
　　4. 듣고 대답하십시오. 听后请回答。
8 P# `- x4 x" n, x# U- h' ?　　5. ㄱ: 질문이 있습니까? 有问题吗？
　　ㄴ: 네, 있습니다. 是的，有。
　　ㄴ: 아니오, 없습니다. 不，没有。
$ E8 X6 g/ E: @$ v% e　　四、숙제:
　　1. 다섯 개 자음을 정확하게 발음할 수 있도록 테이프를 따라읽기;

会计考友

　　2. P14-15연습을 하기;
　　3. 다음 단어를 읽어보기:
- g7 k8 [9 ?6 |* B3 s; [! O　　소, 소리, 세수, 채소, 고추, 모자, 지도,
　　자리, 조사, 아주, 싸다, 여쭈다,
　　4. 한글 글자짜임을 연습하기;
　　5. 제6과를 예습하기.