韩语考试辅导资料之常用词汇48

会计考友

　　수업목적：1. 한국어 겹모음 "ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ"의 정확한 발음원리를 이해시키고 장악하도록 한다.
, D( D' q5 g3 h) g& l　　2.어휘와 일상용어의 발음을 정확하게 이해시키고 장악하도록 한다.
　　수업중점：모음 "ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ"의 정확한 발음원리를 이해시키는것.
  K( W, h$ J9 B# H) h- K! `　　수업난점："ㅙ"발음과 "ㅞ"발음의 변별점
% y% p- o- Y+ A　　수업도구： 녹음기 , 그림
　　시간안배： 2 시간 (100분)
　　수업방법: 설명을 위주로 따라 읽기. 지명 읽기, 단체 읽기, 그리고 쓰기도 결합. 발음 기관, 부위에 대해 설명함.
　　수업내용및 절차:
　　수업절차
　　수업내용및 교사활동
2 \2 L/ R" i1 r　　학생활동
　　一.이끌기
　　二.새 지식 전수
　　三.다지기
　　四.판서
　　五.수업후기
4 U) h7 q9 V& C; h1 v. L" T+ B　　이번 시간에 배울 내용과 관계되는 홑모음을 복습하면서 두 홑모음이 합치면 어떤 발음이 될까요라는 물음을 가지고 자연스럽게 새 지식에 들어간다.
　　1. 모음 “ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ”의 발음원리/방법 설명한다.
8 T2 _$ T" A! g. |% |　　1) “ㅘ”의 발음방법
　　发音时,先发单元音，然后迅速滑向单元音,即成为二合元音  。此音与汉语中的二合元音（ua）相似。
　　2) “ㅙ”의 발음방법
　　发音时，先发单元音，然后迅速滑向单元音,即成为二合元音  。
& T) V' f/ X4 v+ m; r3 v4 O) Q* @　　3) “ㅝ”의 발음방법
2 V0 x0 o- X- N) Y3 l' @1 ^& O# N　　发音时，先发单元音，然后迅速滑向单元音,即成为二合元音  。
* p! R1 |& H3 Y5 q　　4) “ㅞ”의 발음방법
& i& t, A5 k  E　　发音时,先是코嘴唇突出，唇圆形，发出“ㅜ”,然后迅速滑向单元音,即成为二合元音  。
　　5) “ㅢ”의 발음방법
　　发音时，先发单元音，然后迅速滑向单元音,即成为二合元音  。有三种音。
- [# t: ^1 \0 c0 Z1 B. _; j) A　　ㄱ: 모음으로 된 음절이 단어의 첫음절에 놓일 때에는 “의”로 발음한다. 如：의사 [의사] 의자 [의자]
　　ㄴ: 모든 음절이 단어의 두 번째 음절이나 끝음절에 놓일 때에는 “이”로 발음한다. 如：회의[회이] 고의로[고이로]
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