韩语辅导之标准韩国语教案01

会计考友

　　　제1과 모음 “ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ”
　　标准韩国语教案 第一册第一课
, V# t- K! o+ e/ N3 _. Q3 j- s　　수업목적: 한국어 모음 "ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ"의 발음원리를
, z! w: J: c2 n! R6 S+ r; m　　이해시키고 정확히 장악하도록 한다.
8 K$ ^% D" j( m( b: `　　수업중점: "ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ"의 정확한 발음원리 이해
　　수업난점: "ㅏ" 와 "ㅓ"발음의 구별, 원순 모음 "ㅗ, ㅜ"의 발음 원리 장악.
4 c& I+ v) e* R　　시간배정: 2시간
　　수업방법: 교사 설명을 위주로 따라 읽기. 지명 읽기, 단체 읽기, 그리고 쓰기도 결합.
0 T- I9 @8 e4 {* V; T! ~3 i　　수업내용:"ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ"의 발음 및 관련 단어 익히기.
, y2 z- C' J0 e8 z8 M0 h　　수업절차
　　수업내용및 교사활동
　　학생활동
" v, U" |5 X6 E3 q+ F8 B  c8 _　　一.이끌기
　　二.새 지식 전수
　　三.다지기
　　四.수업후기
　　수업내용 및 절차:
  {' X! ~, y" R' t% q2 Y　　ㅡ .이끌기: “한국에 대해 얼마 알고 있습니까?”라는 질문으로 한국어에 한층 더 흥취를 가지게 한다.
　　二 .새 지식 전수:
　　1. 한글소개: ㄱ. 한글은 표음자모이다 ㄴ: 15세기 조선왕국의 제4대국왕세종이 학자들을 이끌어 창조한것이 이다.
　　ㄷ.한국문자의 창작원리 자음은 발음기관을 모방하여 창조했음.
9 ?! U5 D4 t  }4 j- y/ L! e　　모음은 天.地. 人을 기본으로 창조했음.ㄹ. 자모는40개 그중 자음은 19개 ,모음은 21개 단모음 10개 겹모음 11개..ㅁ.한글의 구조:
　　모음→아 자음+모음→가 자음+모음+자음→말 자음+모음+자음+자음→값
: U/ x/ w" ~5 n　　2 . 모음 “ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ”의 발음원리
　　1) ‘ㅏ’의 발음방법
' L5 s& i' y+ k7 n2 K* v  \/ i　　发音时, 口自然张开, 下颚向下伸, 舌间也随之向下, 嘴唇自然放松, 即可发出此音.
% x$ }) ^$ e7 E! p1 v9 a　　2) ‘ㅓ’의 발음방법
2 `& W' G: Y8 d% L' T! h　　发音时, 口比张的小一些, 舌要稍微抬起.
　　3) ‘ㅗ’의 발음방법
+ }  O* _8 S6 B" ^, O" H0 J& R　　发音时, 口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌向后部自然抬起。
　　4) ‘ㅜ’의 발음방법
" I- W3 @% s0 l4 l* |" i4 Y% k; X　　发音时, 口比《ㅗ》时张得更小一些，双唇拢成圆形。