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[韩语听说] 延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

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发表于 2012-8-17 01:06:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
1 본문 " e2 J  Q- O' s- v2 [
오늘은 학교가 시작하는 날이다. 죤슨 씨는 교실로 들어갔다.- ?5 ]' v! k, B8 @! q+ O
박선생: 어서 오십시오.
, p8 ]; U4 P& j/ F2 ^3 O9 i  m3 B죤  슨: 선생님, 안녕하십니까?
7 B. h, J* E% m; [' P8 J박선생: 앉으십시오.) z9 G6 M, j' X, V. F
죤  슨: 고맙습니다.
0 B- ^7 s" M/ W5 F; N4 N2 p6 v 1 n0 R: v/ U( L! }6 k* [$ M* B
단어
; {  Q+ P' n2 N- Q3 B8 a어서 快      오다 来       선생 老师     앉다 坐        고맙다 谢谢2 b+ I) {' v) O; p  V- W0 x
$ F1 A' C3 J# }+ @
  J) ~9 P/ J4 f! d
문법
! d" _5 \2 A  e* p8 x) ^& d9 D1. 终结词尾
7 f+ q& f& Y9 d' o; Z: e" x- g- ]1 k" Y) @2 t) i  ?4 O6 L7 Y! r) _
*用于谓词词干后,出现在句子的末尾,构成终结谓语,表示一句句子的终结的词尾叫终结词尾。终结词尾表示式、阶称和法。有五种式:陈述、疑问、命令、共动、感叹。阶称:表示说话者对听者的尊卑、亲疏、庄重或随便等态度,主要有对上、对等、对下阶称。还有直说法和回想法。1 m/ x4 r! [3 }/ h( s) z$ r" L* x
/ K% s" U! B4 x! k
2 J  k. \5 j3 M; i  Z6 B5 `. H. s
나는 갑니다.
! [1 U) Q* I4 ]' x$ K6 t3 q6 w
3 m# S# g: J' v" k# `나        는              가               ㅂ니다.
1 e2 Z  V. e. x4 d) s名词     补助词         动词词干          终结词尾
4 J7 Y% x! |& d; c         主语                             谓语
- Z! p2 q6 l8 U$ r' T ' D- Z" y5 F* K+ v3 z2 }6 s
*根据终结词尾的不同,韩国语的句子可以分为四种类型。# a+ P; }/ _+ Q5 Q8 f1 e( P+ X
句子类型
( d9 D; ~0 H! X% b$ l# F谓词类型  R, Z, m( D: @( v8 m/ s3 o0 q
陈述句
1 ^) V( ?* w$ t: U" O, F疑问句! k$ ?: r- ~! j: ?
命令句' e, q% F* w' V9 _+ ^& |6 I2 y5 v
共动句3 {" o1 l2 q/ X- o8 p  o
以开音节
. R& Z" s5 e' d$ H; E& v结尾的谓词
) ]4 @4 z* a& }6 }5 _$ S& ^/ e: H% b# M: R
-ㅂ니다
' Z% D5 u% Y7 x8 _7 P5 r; c-ㅂ니까
# i9 y+ W5 A0 F5 W' {-십시오
( l2 R1 v0 s1 u9 [0 O-ㅂ시다) A6 V8 p: K% A8 J( D1 b
以闭音节0 n7 k' ]! f$ y% Z6 L; c6 X- g* z
结尾的谓词
! u  d% _2 o* H$ G$ w-습니다
8 L' ^7 a' C9 ^. a# P-습니까5 N9 \* V# T) C$ N: j5 |
-으십시오% M7 m0 n/ ^1 s# [, s
-읍시다
- R0 }& @& I5 t9 U: C*表示尊敬的终结词尾有尊敬阶终结词尾和准敬阶终结词尾,尊敬阶终结词尾用于正式场合,准敬阶终结词尾在表示尊敬的同时,带有亲切柔和的语气,多用于关系亲密的人之间的私人对话。) X2 X: a( w5 |1 o8 @

( @/ p+ r0 Q! O: ]  J. I  S2.ㅂ니다/습니다
' z# F& r5 _  W, ^
+ i# I* g% @% X$ a% X) D+ P) E    陈述式尊敬阶称终结词尾,用于谓词词干和体词谓词形后,表示陈述。ㅂ니다用于开音节词干后,습니다用于闭音节词干后。  r& g2 R, S& C8 W0 [, b
+ J: |5 ~- s5 [7 V. s
가다: 가+ㅂ니다--갑니다. 去。( u( y# H- d. k" D+ T' Q5 |
먹다: 먹+습니다. 吃。
7 K, `& n! }' Y+ h  C# y: d보다-봅니다. 看。* Y+ R3 O9 N* C
오다-옵니다. 来。' n" b! q8 ]  a/ N. \
만나다-만납니다. 见。
0 B3 u! R+ W1 o* r2 [- p/ H하다-합니다. 做。) T- H% r2 A5 b8 j. l/ s& R$ ]" Z
듣다-듣습니다. 听。
5 z. T: f2 k$ s1 d9 Y* ^. [읽다-읽습니다. 读。
' d4 E7 p: z; V8 T+ W& G# M좋다-좋습니다. 好。( O7 L# ^4 y3 C( R  l2 V5 M/ O
재미있다-재미있습니다. 有趣。
% D2 B& N% [1 a; c
- |$ B& l1 D+ g3.终结词尾:ㅂ니까/습니까
* l2 @! u% o* w; s% Y$ @* G/ E& [9 _: w* y+ p2 C
    疑问式尊敬阶称终结词尾,用于谓词词干和体词谓词形后,表示疑问。ㅂ니까用于开音节后,습니까用于闭音节后。4 `$ l! w* ]0 v2 |! I

+ [. Z/ A* E& y1 i가다 去,走  _+ T3 I$ e4 O
가+ㅂ니까-갑니까?
3 x' F7 j. N; u& n1 f" }! c9 k오다 来
" n" R' R1 U; f$ F오+ㅂ니까-옵니까?( b$ l) W4 Z. L
있다 有
1 C* B6 P) Y! b, v7 y: F있+습니까-있습니까?
& D& `) n( W; g& g; P1 r읽다 读8 v7 ]" v1 l2 z9 w4 ~
읽+습니까-읽습니까?
% X- T3 P: A/ ?6 n  ?2 i
& H9 K, E" G3 v$ S0 R: b*使用ㅂ니까/습니까的一般疑问句,结尾时用升调,但是当句子中有疑问词(谁、什么、什么时候、为什么、怎么)时,结尾时用平调或降调。! `. F2 o8 u4 ^) b! w$ |- ]
5 _; L! A+ ?5 X: G/ D1 U& f

% f" E( u% t0 _  v미국 사람입니까?8 t. Q) Y- A5 g  V1 ]2 p3 L- I
책이 있습니까?
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:51 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

이름이 무엇입니까?5 P# W& Y% j2 m  `# V% H
&#50612;&#46356;&#50640; &#44032;&#49901;&#45768;&#44620;?</p>
% r) v3 f6 M% _# t2 &#48376;&#47928;
% C7 B- p! v' |% `
7 N5 K/ G- j( A# f9 i0 q! l+ l&#48149;&#49440;&#49373;: &#51060;&#47492;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?
7 Q% `1 o1 _7 b/ l&#51428;  &#49832;: &#53680; &#51428;&#49832;&#51077;&#45768;&#45796;.
* q( r  E9 s/ k) A&#48149;&#49440;&#49373;: &#48120;&#44397; &#49324;&#46988;&#51077;&#45768;&#44620;?" e3 J  A1 f) S, h; T
&#51428;  &#49832;: &#50696;, &#48120;&#44397; &#49324;&#46988;&#51077;&#45768;&#45796;.) {2 n( Y/ d" F2 S' G
  % R) S( O) U6 A
&#45800;&#50612; # S' T" m6 p& {1 H
&#51060;&#47492; 名字    &#47924;&#50631; 什么   &#51060;&#45796; 是(用于体词后,表示谓语)  , x8 \; g4 _( Q. h" f: A, E
&#48120;&#44397; 美国    &#49324;&#46988; 人     &#50696; 是,对
6 k) q. o- a  | 4 c) Q# J" j4 X% z4 H2 d- `
&#47928;&#48277;
( j/ `0 ~" Y8 g8 W
3 l, z6 ?3 a" r4 w3. &#44032;(&#51060;)# x: S/ h; \3 _& J- |
5 N" h7 ?6 o) a
*助词,用于体词后,表示主语,有指定的意思。*开音节时用-&#44032;,闭音节时用-&#51060;。* s0 ]6 \) p& V0 j7 m! G8 ?

& j' x% N$ g3 m  q0 w①疑问代词作主语(或主语前有表示疑问的词定语)时,通常主语由“&#44032;(&#51060;)”表示,回答时一般也用“&#44032;(&#51060;)”。& |! w- W  ~6 @3 z/ c7 y, N$ E

* z# e( i6 G$ U  X《&#50612;&#46356;&#44032; &#50500;&#54549;&#45768;&#44620;?》《&#47672;&#47532;&#44032; &#50500;&#54549;&#45768;&#45796;》
( F6 p# I8 [/ Z$ }8 J7 x“哪儿痛?”“头痛。”
3 N; E5 o' J4 }《&#50612;&#45712; &#48516;&#51060; &#44368;&#51109;&#49440;&#49373;&#45784;&#51060;&#49901;&#45768;&#44620;?》《&#51060; &#48516;&#51060; &#44368;&#51109;&#49440;&#49373;&#45784;&#51060;&#49901;&#45768;&#45796;》& U. Z, v; [2 L8 e$ p" ~
“哪一位是校长?”“这一位是校长。”( {! M& W8 f6 c9 g) J
& m, q( J7 B8 v6 c' J
②谓语所表示的内容已经知道,说话者着重指出作主语的是“谁(什么)”,即在很多对象中特指某一对象是主语时,该主语用“&#44032;(&#51060;)”表示。# M% _1 f- \" _- \. V
4 L7 P$ ]( i9 _+ b: f+ |% a2 J
&#44536;&#44032; &#48148;&#47196; &#50864;&#47532;&#51032; &#48152;&#51109;&#51077;&#45768;&#45796;.& u: u& O, T9 c. M9 Z
他就是我们的班长。(说话者在很多人中特指“他”是我们的班长)
2 K8 A  L3 b& Y9 |: q- B) h( H《&#51060;&#44163;&#51060; &#51473;&#44397;&#51228;&#51077;&#45768;&#44620;?》《&#50696;, &#44536;&#44163;&#51060; &#51473;&#44397;&#51228;&#51077;&#45768;&#45796;.》( Z8 A( U3 A2 p$ ~
“这是中国产品吗?”“是的,那是中国产品。”(说话的重点在于“哪个”才是中国产品)( W( p/ K# H7 w- F9 r  `! l; M
5 H. Q' \1 `4 ^% q" |
③描述眼前具体情景,谓语是自动词或形容词时,主语通常用“&#44032;(&#51060;)”表示。
# W' m, \1 U7 ]( t: X/ T/ d0 q( c8 `6 t3 r7 r
&#48260;&#49828;&#44032; &#50728;&#45796;.
2 {( ], V1 X6 K- s2 K+ S公共汽车来了。% j4 y* h1 O. W
&#50500;, &#45216;&#50472;&#44032; &#52645;&#45796;.
! k/ C' g% e8 u0 f; q% \6 x啊,天真冷。- F& a$ _% Y" r
&#50743;&#51060; &#51222;&#50632;&#45796;.0 ~2 O7 @9 \( t4 A& o
衣服湿了
- B& }8 d& E9 v4 M4 l6 Z- w3 k&#48708;&#44032; &#50741;&#45768;&#45796;.
2 A# ^- v! J" E7 H% t下雨了。9 E( p  I% b7 `9 f8 c

4 n# H2 @, S& r" d④描述眼前具体情景时,有时主语是受事者,即受谓语的动作支配,这种被动句中的主语也用“&#44032;(&#51060;)”表示。9 c3 Y" E, J0 B- E# h7 ^1 ]/ y
6 h9 Z& ?  R6 L; @4 {( a$ k* f
&#50500;&#51060;&#44032; &#44060;&#50640;&#44172; &#47932;&#47160;&#45796;.
4 }& U* F7 `3 M/ i) m5 G7 W/ `- Q小孩被狗咬了。7 J7 b& ?2 v8 e! A7 ^  Z9 l2 z
4 i3 ~5 U, e4 x5 A8 U1 n3 I9 V
⑤包孕句中作定语的子句,其主语一般用“&#44032;(&#51060;)”表示。0 I7 d% V/ b, [; X
0 A6 K  Z& c. x
&#44221;&#52824;&#44032; &#50500;&#47492;&#45796;&#50868; &#48513;&#44221;&#51008; &#50864;&#47532; &#45208;&#46972;&#51032; &#49688;&#46020;&#45796;.' {" G4 D! _: r; i0 w
风景美丽的北京是我国的首都。
8 @: X' U8 W; R* @; n. O# I) F2 ?( y! K
作其他成分的子句,其主语如不需要表示强调区别对比等意思时,也用“&#44032;(&#51060;)”。
% `8 z3 t& i8 ^( |3 y$ U, p&#45208;&#46020; &#44536;&#44032; &#50857;&#44048;&#54632;&#51012; &#51096; &#50504;&#45796;.
8 d# J5 I+ Q( l+ T我也知道他很勇敢。9 M( x- p# j9 j" a
&#53664;&#45180;&#45716; &#44844;&#47532;&#44032; &#51687;&#45796;.4 @) t7 o, Z* \, E' R+ |
兔子尾巴短。, E$ @, w" E% }8 w7 j9 I8 i
3 @& V' p+ [# @: B
⑥主从复句中表示假定、条件的从句,其主语用“&#44032;(&#51060;)”表示。
: [) o, }0 R: @; b0 r' M& g% Y) G2 \+ _2 ?. {6 e. |- H" R
&#54728;&#44032;&#44032; &#50630;&#51060;&#45716; &#50808;&#52636;&#54624; &#49688; &#50630;&#45796;.  ]3 b, F$ ]( v) x" I  e3 h/ S
未经许可,不能外出。
, v3 A1 D& @: O5 C. g- ~&#44050;&#51060; &#49912;&#47732; &#45208;&#46020; &#49324;&#44192;&#50612;&#50836;.
$ p) e) o. W. o" I价钱便宜的话,我也买。
) _. s/ Q9 @, P* X9 O% K
; @3 b( G: M  T4 w2 H7 k⑦作整个句子的谓语的子句,表示“有(什么)”或“没有(什么)”时,如不需要表示强调、区别对比,该子句的主语一般也用“&#44032;(&#51060;)”表示。
* Q9 J& h4 ~) A& z! X* ~8 Y& N1 D
&#45208;&#45716; &#52293;&#51060; &#51080;&#45796;.# }$ D# R, u: F2 D, e8 ]$ J
我有书。
& h9 a2 b' e7 e; H&#45208;&#45716; &#51060;&#47088; &#51105;&#51648;&#44032; &#50630;&#45796;.& E1 B; F9 V1 k  n1 y/ ?
我没有这样的杂志。
+ Q' G4 Z! G* U+ }&#46041;&#49373;&#51060; &#53412;&#44032; &#53373;&#45768;&#45796;.' K; b% d$ M; P6 f5 F& H4 V
弟弟个子高。0 P% y6 H0 ~8 O' m" k
&#44536; &#52828;&#44396;&#44032; &#47560;&#51020;&#51060; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.- g* }. }$ G2 t# F' L; B7 _( P0 |* z
那个朋友心地好。* s$ z+ o: g9 V1 I" Q% f
&#44536; &#49324;&#46988;&#51008; &#52828;&#44396;&#44032; &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.
; W% R9 L1 ~* t  |; C那个人朋友很多。
0 H" w% m! h* N+ O# X$ {4 C
" ]5 P$ P; P2 R3 g9 Q
! a$ Q) T: C- P⑧作整个句子的谓语的子句,其主语表示希望、好恶、巧拙、难易等的对象的,如不需要表示强调、区别对比等意思时,也用“&#44032;(&#51060;)”来表示。
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:52 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

</p>&#45208;&#45716; &#45432;&#47000; “&#50500;&#47532;&#46993;”&#44032; &#51339;&#45796;.
  @- @- d# v5 `- O+ N% j我喜欢歌曲《阿里郎》。
+ L* r; z. V/ X, F1 E; j- c, Q&#45208;&#45716; &#45812;&#48176;&#44032; &#49899;&#45796;.
0 [; m( g5 R- D( g# p/ y我讨厌抽烟。0 O* l: R1 K  S# {7 D) q, V
&#45208;&#45716; &#54620;&#44397;&#47568;&#51060; &#51116;&#48120;&#51080;&#49845;&#45768;&#45796;.  X6 h* Z0 l/ M- F5 U
我觉得韩国话有意思。, q( H& C/ H! e1 U2 Q5 q
&#45208;&#45716; &#44536; &#49324;&#46988;&#51060; &#49899;&#49845;&#45768;&#45796;./ o  C. N4 ]. l* `+ k$ ^% i
我不喜欢那个人。1 F8 I" E) C2 ]9 z1 x# j

3 p4 E. r* z# i/ p: P3 |9 j*谓语是表示喜恶等心理状态的形容词,可把形容词变换成他动词,表示喜恶对象的“&#44032;(&#51060;)”则换成“&#47484;(&#51012;)”。- T6 q* P4 `$ h8 |5 n: Q1 V  f: P
: v" D, k, M* P5 B/ b1 B8 j
&#45208;&#45716; &#44060;&#47484; &#51339;&#50500;&#54633;&#45768;&#45796;.* y, Q- R1 v% ]$ g3 ]2 z% f5 a
我喜欢狗。
$ w% _( T: b, {: c0 H( O8 ^5 H
, _1 V. d( L! L3 h, |! l- A4.-&#51060;&#45796;' e: q# u# ]! u! l% Z

; z8 J: j. `2 K& m*韩国语的谓语是由谓词(动词、形容词)或体词的谓词形构成。-&#51060;&#45796;用于体词后,将体词变成体词谓词形。相当于汉语的“是-”。
( n2 o: G6 p$ W7 X; Y/ F' N+ Y$ W5 \4 M9 h2 s  G$ Z0 V
&#51060;&#44163;&#51060; &#52293;&#49345;&#51077;&#45768;&#45796;.
7 h) N% ^1 U. W: l这是书桌。( @% y. t; s* J( Q6 S0 T9 e+ p
&#51200;&#45716; &#54617;&#49373;&#51077;&#45768;&#45796;.
' k4 P% B1 ?$ m+ P7 u我是学生。
3 e- T7 G# B5 ^6 m" N; I  M( n&#51060; &#50500;&#51060;&#44032; &#51228; &#46392;&#51077;&#45768;&#45796;.
' N8 t; C* u1 s) j- f1 E这个孩子是我女儿。, H3 N, D3 d; y2 R/ I: ]
&#50668;&#44592;&#44032; &#50864;&#47532;&#51665;&#51077;&#45768;&#45796;.
( ]6 D8 J2 o6 B  l" @8 E这里是我家。; g3 n% `) x* X5 r  B6 ^5 ?
&#44536;&#48516;&#51008; &#51032;&#49324;&#51077;&#45768;&#45796;.- \8 T. X( K5 r% K: L) G5 Y
他是医生。5 d8 c$ G+ U% K4 K

1 ~3 I7 r7 q+ B& s  v5. -&#44032; &#50500;&#45768;&#45796;/-&#51060; &#50500;&#45768;&#45796;. @! g6 y* J7 l
# z% k& h6 B5 n: J0 c0 n: F" a
*惯用型。是-&#51060;&#45796;的否定型。第一个主语是整个句子的主语,-&#44032;/&#51060; &#50500;&#45768;&#45796;是合成谓语。相当于“不是-”。
  e4 D2 @7 j" V4 a$ p0 X9 A$ q7 b' M5 r; f( m" {
&#45208;&#45716; &#54617;&#49373;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.
- q0 q# v2 U$ t7 m# D! S+ u7 D我不是学生。
1 s6 F* U% u3 s* r2 O% c&#51060;&#44163;&#51008; &#50864;&#47532;&#51665;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.- l  E  Y: F; w2 Q5 I+ b1 d: g
这不是我家。
$ g0 ^  i2 w+ c3 t5 R2 @0 X&#51060; &#50500;&#51060;&#45716; &#51228; &#46392;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;., f% K# S9 l5 @, F) w" U$ H
这孩子不是我女儿。
3 C, q4 }, V% g% F, C. v&#50668;&#44592;&#45716; &#44397;&#51228;&#50864;&#52404;&#44397;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.( U! D  {- s8 w& p9 s* O
这儿不是国际邮局。
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那位不是我母亲。
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&#52293; 书    &#51080;&#45796; 有    &#49324;&#51204; 词典     &#50500;&#45768;&#50836; 不,不是      &#50630;&#45796; 没有  z3 A4 l, d( ^; q9 V: H- X( j. [- \

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! K, d6 f0 c7 y6 G/ l2 k*惯用型,相当于汉语的“有/没有-”。. Y% U) }4 i; \+ b  w
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没有图画。
* Q6 |5 `, v; v4 r( i&#51656;&#47928;&#51060; &#51080;&#49845;&#45768;&#44620;?1 z+ m6 _# n4 }8 c% w, A$ {
有问题吗?
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, Q/ N' d# T0 O. n8 i没有钱吗?
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*当主语是需要尊敬的对象时,使用尊敬词&#44228;&#49884;&#45796;代替&#51080;&#45796;。
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1 \) w/ q5 d7 p* E% M老师在。( S- I# m  R0 D3 C2 m5 c
&#51032;&#49324; &#49440;&#49373;&#45784;&#51060; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.- J# ]2 W: l7 h5 D% r
医生在。- t, v( x$ Y' j
&#48512;&#47784;&#45784;&#51060; &#44228;&#49901;&#45768;&#44620;?
- X" X1 F' {5 A: U" R+ z8 f父母在吗?
* G: U  {8 M5 p3 Z4 m&#50500;&#48260;&#51648;&#44032; &#50504; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.
* Z# g2 Z4 Q6 _  ?4 t# _爸爸不在。
, j  j1 A1 I# f# D% s3 E, F! C7 f&#44608; &#44368;&#49688;&#45784;&#51060; &#50504; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.! S' ]- F" R% V, q: P' V
金教授不在。
) |+ E8 J9 c; K+ R/ n0 B! k ' V* ^% S+ p5 M7 p' `+ {7 e
4 &#48376;&#47928;7 U' H6 A! _+ l5 s+ p! b
&#51428;  &#49832;: &#44536;&#44163;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?  c8 m- q( r4 T, [5 p4 S
&#48149;&#49440;&#49373;: &#49689;&#51228;&#51077;&#45768;&#45796;.7 x; u- d$ d- k; A. z% @4 l
&#51428;  &#49832;: &#49689;&#51228;&#44032; &#47566;&#49845;&#45768;&#44620;?
/ h- F: t9 }& g5 c& V7 Q; v* z/ H& W" a&#48149;&#49440;&#49373;: &#50696;, &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.) ^1 ~" k) u  w  r9 \9 U& y7 j

- O( ]$ ]* J% O; ?: N* t
: g* i& h& \. y  P' @&#45800;&#50612;7 y- R1 R$ h" v& R& ^4 e# P
&#44536;&#44163; 那个      &#49689;&#51228; 作业
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:53 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

&#47566;&#45796; 多
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/ n% m  i* [8 T2 v3 m* T3 c&#47928;&#48277;0 @9 t# R5 x( M
</p>7.&#51060;&#44163;/&#44536;&#44163;/&#51200;&#44163;) v2 g" j% F; m% }) \+ Z

, y0 @) e3 O- y. y*指示代词。&#51060;&#44163;/&#44536;&#44163;/&#51200;&#44163;是冠词&#51060;/&#44536;/&#51200;和依存名词&#44163;组合在一起构成的。冠词任何时候都置于体词的前面做定语。( l9 N! f; _; f) t9 o

! J4 ^, Y# g  k- ^&#51060; &#50500;&#51060; &#51060;&#47492;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?( H. W- l! {1 r0 O
这个孩子叫什么名字?/ I/ X! q; d% i# ]1 _
&#44536; &#52293;&#51008; &#54620;&#44397;&#47568; &#44368;&#44284;&#49436;&#51077;&#45768;&#45796;.
7 o1 ]7 r5 w; U! s那本书是韩国语教科书。
/ X- d' V- l" ~, k1 k, S&#44536;&#48516;&#51008; &#49324;&#47924;&#49892;&#50640; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.1 }  Z. o# X# i9 i
他在办公室。6 Z7 t2 |: H5 r
&#51200; &#44148;&#47932;&#51060; &#50864;&#47532; &#54617;&#44368;&#51077;&#45768;&#45796;.
/ e  Z. X* x" L, K5 e9 H8 O, q那个建筑是我们学校。$ c) B' N) w2 E

+ n. T& d9 w! H5 S/ i" S) l*口语中, “&#51060;&#44163;&#51008;, &#44536;&#44163;&#51008;, &#51200;&#44163;&#51008;”通常缩略为 “&#51060;&#44148;, &#44536;&#44148;, &#51200;&#44148;”, “&#51060;&#44163;&#51012;, &#44536;&#44163;&#51012;, &#51200;&#44163;&#51012;”可略为“&#51060;&#44152;, &#44536;&#44152;, &#51200;&#44152;”。
) h  x& d2 H5 @+ I+ a* i
% s# h0 w& R1 |- v*&#51060;&#44163;: 被指示的事物离话者近,离听者远。* P$ n6 \) Q) O* Q
&#44536;&#44163;:被指示的事物离听者近,离话者远。还表示现在虽不在场,但前面已提及,2 K# A4 R) }& _0 k7 N! r
说话人与听话人都知道的事物。
$ c3 h( a& ~0 m&#51200;&#44163;: 被指示的事物离话者、听者都远。
& E* X/ o* F3 K$ j" C6 J4 U% x% D8 L0 O* h& u8 y
&#51060;&#44163;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?
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&#44536;&#44163;&#51060; &#49324;&#51204;&#51077;&#45768;&#45796;.3 }0 g' x- v: P8 ~* V# i3 r- g
那是词典。+ _" l3 S3 s, N9 Q) n
&#44536;&#44163;&#51008; &#50620;&#47560;&#51077;&#45768;&#44620;?' \+ f0 f& K4 }3 H
那个多少钱?
4 _. e/ J+ M1 \7 H6 A8 J&#51060;&#44163;&#51060; &#48177; &#50896;&#51077;&#45768;&#45796;.
7 ^3 {- R1 ?/ Z& h  X这个一百韩元。% }3 U" B6 D* g
&#51200;&#44163;&#51008; &#50724;&#48177; &#50896;&#51077;&#45768;&#45796;.! U/ h/ e, y* z2 u5 X. k, c
那个五百韩元。
0 U9 {1 [, f) U0 A1 {/ x&#50724;&#45720; &#44608;&#49440;&#49373;&#45784;&#51060; &#50724;&#49901;&#45768;&#45796;.+ [/ G# I2 w' o- d3 ^7 s
今天金老师来。) [/ d" a, F, w: h
&#44536;&#44163;&#51060; &#49324;&#49892;&#51077;&#45768;&#44620;?9 R: @8 C" R$ J
那是真的吗?6 A. M. B  ?+ b$ v$ a  l) N
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5 &#48376;&#47928;
8 |# Z1 B' d1 u/ i1 x( o&#50504;&#45397;&#54616;&#49901;&#45768;&#44620;?
' ^1 P$ T7 L4 v* R1 Y&#52376;&#51020; &#48473;&#44192;&#49845;&#45768;&#45796;.8 P$ B6 j/ g% V2 U& U+ ^0 a
&#53680; &#51428;&#49832;&#51077;&#45768;&#45796;.
; g* W  g6 P% F5 y&#48120;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#45796;.
* _0 j! r2 O' B, j1 b3 J* C&#54620;&#44397;&#47568;&#51060; &#51116;&#48120;&#51080;&#49845;&#45768;&#45796;.
- I$ B* z4 T1 W. I&#49440;&#49373;&#45784;&#51060; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.
3 l6 f: Z8 i2 l) c5 C
( k0 Q$ G% q& h9 s&#45800;&#50612;
# z" q4 V9 |0 y9 h, ~3 f" v& C&#52376;&#51020; 第一次,初次     &#48473;&#45796; 见面,拜会(敬语)      &#50640;&#49436; 从……(表示出发点)
+ T9 q* c7 H0 X1 |# n&#50772;&#45796; 来了,来的       &#51339;&#45796; 好                    &#54620;&#44397;&#47568; 韩国话
! M! A/ x3 @( C5 g% G* S& I& Y; ~&#51116;&#48120;&#51080;&#45796; 有趣,有意思* j% c6 K, O; L. U5 @2 E; d' f1 }
) u1 M+ h/ U0 t
&#47928;&#48277;
. t; q. {! W" E+ f
; M3 Q( a0 Z, I9 z2 K, N8.句子结构
7 U0 k" Q0 v% a$ B7 E4 v- V
) X! {& [  E$ z*韩国语的句子至少由两个词构成。和其他语言一样,由主语和谓语两个部分组成。谓语放在句子的末尾,由动词、形容词或体词的谓词形构成。
+ t# c9 b% O7 R: o" O6 H0 T( C7 T, M; X3 L6 s; [; l/ |
&#51452;&#50612;(主语) + &#49436;&#49696;&#50612;(谓语); d2 G  j& Y6 z6 s0 O
&#50500;&#51060;&#44032; &#50881;&#45768;&#45796;.
+ t& N- a0 W& b5 d0 z4 Z* I( D孩子哭了。
+ N) B3 ]5 }& Y6 l( l2 B9 ?&#44867;&#51060; &#54605;&#45768;&#45796;.* W8 T, {! [* O2 ]. q9 q+ ]  b
花开了。
3 m# H  `2 W! `4 `5 A9 Z&#48260;&#49828;&#44032; &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.
0 e$ e1 l' A$ u- v$ Z9 l9 j公共汽车很多。
2 m* ^5 i0 _( E" n&#45216;&#50472;&#44032; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.$ Q' L8 w9 `2 d, z; [8 ?
天气好。
  @; v6 H4 Z# J" T. L&#51060;&#44163;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?3 S/ g0 B. ]1 _, O' r! q& g, R
这是什么?
  ^1 J: f% _* N8 j&#51060;&#48516;&#51060; &#51032;&#49324;&#51077;&#45768;&#45796;.
! X  E6 R* ]- i, @0 z这位是医生。
& N, i& X; l( q, H- F 4 ~, C- p0 N- g. k: [
*韩国语带宾语的句子,和汉语的语序完全不同。
- \! E# k! q' u: @7 M
8 f2 ^2 X0 F5 b* M; t&#51452;&#50612;(主语) + &#47785;&#51201;&#50612;(宾语) = &#49436;&#49696;&#50612;(谓语00 V$ k+ s$ o6 L9 \( }* F
&#44536; &#54617;&#49373;&#51060; &#54200;&#51648;&#47484; &#50433;&#45768;&#45796;.
- U' o( D+ Y, m8 E0 {那个学生写信。* w7 Y7 U( `+ j% w% b1 u
&#45208;&#45716; &#49440;&#47932;&#51012; &#49341;&#45768;&#45796;.: x! ?2 l- ?# E8 R
我买礼物。! P8 D0 y8 d6 B9 B, ~0 |
&#50689;&#49688;&#44032; &#51656;&#47928;&#51012; &#54633;&#45768;&#45796;.0 n$ U. C" |# M6 Z; [2 K3 ?. u
英秀问问题。
5 Y% z; U. R: @* p: q8 c* [8 y) C) W3 F+ V  d9 k5 m
9. &#50640;&#49436;# r: N6 y7 w# U' O5 t% j9 k

- k( |7 }0 ?; x/ T1 [2 L, a*格助词。表示起始点、出发场所和取得的处所,相当于汉语的“从…”。. S. b- j# W" {/ C
/ |% h  Q; c6 t! b; A) i+ x* x1 M
&#51473;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#44620;?
% S; n6 j  v  M0 }1 ~: g  s5 V) E' S
从中国来的吗?
0 {3 ]) z7 i3 A; E&#50696;, &#51473;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#45796;.
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:54 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

</p>是的,从中国来的。. w& N: X' d7 T2 I! E. C; x
&#48169;&#44552; &#54617;&#44256;&#50640;&#49436; &#46028;&#50500;&#50724;&#45716; &#44600;&#51077;&#45768;&#45796;.1 j9 A! L1 W( W
刚从学校回来。( |1 N6 v8 V1 @  ^% t( L
&#50812;&#51901;&#50640;&#49436; &#46160;&#48264;&#51704; &#51080;&#45716; &#44163;&#51060; &#48148;&#47196; &#51228; &#48169;&#51077;&#45768;&#45796;.3 D9 ~0 x$ V- h- w
从左边数第二间就是我的房间。
9 x, |$ G4 x  z0 I+ v* r( | ! l' u# D* B/ A, S2 `- a9 a1 N9 l
*“从(某地)到(某地)”,韩国语中用“…&#50640;&#49436;…&#44620;&#51648;”来表示。
, Z, ^' w4 \2 X: s) o8 Z- Q; X) L1 G% S5 e) R! M# e  o0 t+ d
&#51665;&#50640;&#49436; &#54617;&#44368;&#44620;&#51648; &#44032;&#51088;&#47732; &#54620; 40&#48516;&#46041;&#50504;&#51012; &#44152;&#50612;&#50556; &#54620;&#45796;.$ r' k' E4 R) B0 k7 `2 i$ f9 S
从家到学校大约要走四十分钟。
+ b6 O; ^; ?9 Z* l7 Y& h&#48513;&#44221;&#50640;&#49436; &#50668;&#44592;&#44620;&#51648;&#45716; &#47751;&#53412;&#47196;&#47700;&#53552;&#51077;&#45768;&#44620;?
( q* r' z" h& Y7 U% c& ?从北京到这儿是几公里?
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