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[韩语听说] 延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

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发表于 2012-8-17 01:06:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
1 본문 7 ]+ a" [# j: a  U7 V- j
오늘은 학교가 시작하는 날이다. 죤슨 씨는 교실로 들어갔다.
% A& V: [. ?( x3 z& w( h2 B: y박선생: 어서 오십시오.4 T) E4 |& Q' u: k) U2 w0 d1 D. g8 A! U
죤  슨: 선생님, 안녕하십니까?
2 Z$ B5 F" @; `' v; @- Y박선생: 앉으십시오.
5 @7 @- F  N# D+ r# i죤  슨: 고맙습니다.; m5 p$ j  I0 f. g, x
6 I* Q+ B/ L8 Z4 g3 O' G% i& B4 ^
단어
. K8 }! p( q! Q, L/ [어서 快      오다 来       선생 老师     앉다 坐        고맙다 谢谢
. u) v' q- ^9 M7 F7 T. I
* A% j4 X" A& J. ?4 a
. v0 w0 D" z$ Z- Z$ ^1 e! P문법3 E& W  k2 h& f! y. I' z5 J
1. 终结词尾. Q1 \$ g8 I) i1 u9 k

6 j0 M  z/ c! g5 s*用于谓词词干后,出现在句子的末尾,构成终结谓语,表示一句句子的终结的词尾叫终结词尾。终结词尾表示式、阶称和法。有五种式:陈述、疑问、命令、共动、感叹。阶称:表示说话者对听者的尊卑、亲疏、庄重或随便等态度,主要有对上、对等、对下阶称。还有直说法和回想法。
: [6 F/ r/ E, N) _0 E5 V0 m: L9 _4 {9 @. r1 A, }& _$ R# r& O

) z& O1 W, z& ~+ k5 K! I나는 갑니다.* |: q( h3 Q% M
4 E) v8 t) p3 A; D  S$ z5 Y
나        는              가               ㅂ니다.2 X" }5 e! V( [4 @
名词     补助词         动词词干          终结词尾
' [5 U! d+ e4 Z0 a- x2 |         主语                             谓语
* o4 T4 P% I% Q' N; ~7 q
! k/ L9 H+ H8 e  }: H*根据终结词尾的不同,韩国语的句子可以分为四种类型。
" u1 K1 k+ H4 k6 c) H& b句子类型
1 O& m* @+ }% h' x" o: n谓词类型. L. j1 A# h- f4 v5 y
陈述句" w4 \' x) Z  \2 ?* G- X) v
疑问句5 F( r7 {  v# B  Z/ M! m
命令句; e$ q4 E$ O  ]# ]1 ^- e/ T
共动句
, x7 ?9 Z/ P4 b1 ~9 L" @以开音节
& A5 s, F4 I  B+ V# t# W结尾的谓词
0 B# ]; |5 D" f/ E" {# E; c. n- h: q& k9 `4 ~
-ㅂ니다
( E' C6 a' d# ^  w-ㅂ니까2 L8 N8 B; G) z% ~. n& r: x
-십시오
5 C3 w; B  I, e' q-ㅂ시다
$ ^* x4 X8 f* H5 q( {( \! H* X以闭音节
& `/ R& o0 O, `% m2 l! y结尾的谓词5 \' \7 {4 d2 T, @9 M
-습니다
! M! [9 `) E/ H$ I-습니까
4 D5 ^# O! \7 X0 L# f& s$ b-으십시오, D: W5 p# f+ z4 s6 l
-읍시다
# w9 t1 A3 h8 Q# F5 W* J: a*表示尊敬的终结词尾有尊敬阶终结词尾和准敬阶终结词尾,尊敬阶终结词尾用于正式场合,准敬阶终结词尾在表示尊敬的同时,带有亲切柔和的语气,多用于关系亲密的人之间的私人对话。. L2 E& d2 b7 L8 c& `
# H' W" Y0 S) o8 h( v
2.ㅂ니다/습니다0 m9 m) ~9 V# H0 a) Z0 t8 F

1 }! X6 g0 e% s! Z. V& b, f    陈述式尊敬阶称终结词尾,用于谓词词干和体词谓词形后,表示陈述。ㅂ니다用于开音节词干后,습니다用于闭音节词干后。. l% ^$ j  f7 B, x7 ]
% ?& F+ ]  _" H7 O0 s3 Q
가다: 가+ㅂ니다--갑니다. 去。
/ P$ G- v9 g7 {8 t) ~! y5 x5 f먹다: 먹+습니다. 吃。( a, B$ d% W3 i# f% ?4 V  H9 v8 S
보다-봅니다. 看。! N+ G* f. v3 K: V: o
오다-옵니다. 来。
/ J- S7 x6 L3 z, K9 }2 f6 @  F만나다-만납니다. 见。, S& m! X+ I3 j0 j  _- [0 I0 M
하다-합니다. 做。6 |. p& _, N) ?. @
듣다-듣습니다. 听。
/ B1 d4 U( N6 l읽다-읽습니다. 读。5 T2 M; B9 g! E0 F
좋다-좋습니다. 好。9 H5 G% A, c( X% v4 V& G/ k" E
재미있다-재미있습니다. 有趣。) X4 y  b. s: u9 b
+ _# O# Y) `# f# O
3.终结词尾:ㅂ니까/습니까) u( `7 j5 A! t0 h/ @

5 W( N5 i4 L, o7 p    疑问式尊敬阶称终结词尾,用于谓词词干和体词谓词形后,表示疑问。ㅂ니까用于开音节后,습니까用于闭音节后。4 K' s! _- T6 n
9 e% L+ F2 U1 Q. q' E! x8 F
가다 去,走7 @5 F" t9 F) b3 \/ I
가+ㅂ니까-갑니까?
# s1 D+ v# K/ ~오다 来
8 D8 ]. X7 c- ~" F7 B5 H) K. @, w오+ㅂ니까-옵니까?
* u$ M: U' p1 ~* n+ z; i/ I있다 有
+ y$ T! {: r$ ~5 e5 j3 w4 ~3 V있+습니까-있습니까?' ?$ }  e$ W6 ~* v+ M% G9 ^
읽다 读
3 O$ U1 f8 Z- t" l; A+ ?$ D0 g. j읽+습니까-읽습니까?
0 J- Q; [) H# N5 l0 L- x# z- _% S* K( I" U
*使用ㅂ니까/습니까的一般疑问句,结尾时用升调,但是当句子中有疑问词(谁、什么、什么时候、为什么、怎么)时,结尾时用平调或降调。
6 U" a; Q! ^! I4 t( f: I. t2 J# u5 Y8 k1 u

$ K: u, l  }( c* l& o( \미국 사람입니까?* V9 ?, I: J# I( I, M8 d: \
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:51 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

이름이 무엇입니까?
, S' K$ S6 |+ y+ G&#50612;&#46356;&#50640; &#44032;&#49901;&#45768;&#44620;?</p>
$ H: d( V6 k% Y2 &#48376;&#47928;4 J6 V' b! V* G7 P; I* {" M

0 e. A  `* p# c&#48149;&#49440;&#49373;: &#51060;&#47492;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?
  A/ ^+ n9 \4 f# z* v6 T+ ?; O( L2 y&#51428;  &#49832;: &#53680; &#51428;&#49832;&#51077;&#45768;&#45796;.
2 g# B5 L1 h9 z" n&#48149;&#49440;&#49373;: &#48120;&#44397; &#49324;&#46988;&#51077;&#45768;&#44620;?% C* v; }! U2 `! V- w
&#51428;  &#49832;: &#50696;, &#48120;&#44397; &#49324;&#46988;&#51077;&#45768;&#45796;./ s  d; p+ _+ q% ]' H- n8 B' _7 t* `
  ( b8 P# T1 v9 b& O) F
&#45800;&#50612;
/ ]3 H: m; X/ l&#51060;&#47492; 名字    &#47924;&#50631; 什么   &#51060;&#45796; 是(用于体词后,表示谓语)  
; M# T7 L& ?8 P9 o3 {&#48120;&#44397; 美国    &#49324;&#46988; 人     &#50696; 是,对
: s$ Q3 c9 p+ m0 P" j) G8 a+ c4 M * J* J4 P6 @9 F. n* D
&#47928;&#48277;- r! J6 q  e5 U. A1 Q" ?: Z% |2 q% B2 g

/ y2 U3 ^, q6 P8 Z6 o3. &#44032;(&#51060;)8 o, O  m/ r1 G9 Z& u

5 i8 w* k) m9 f9 e$ E! U! j*助词,用于体词后,表示主语,有指定的意思。*开音节时用-&#44032;,闭音节时用-&#51060;。: l# x' L7 Q8 ~# y; x

6 B9 H* Z6 B: Q+ i6 I/ T  _①疑问代词作主语(或主语前有表示疑问的词定语)时,通常主语由“&#44032;(&#51060;)”表示,回答时一般也用“&#44032;(&#51060;)”。
3 x, K! p  t0 f, G& x: L
3 J3 A2 I4 b# {2 |1 V8 S$ ~3 ^- [5 d《&#50612;&#46356;&#44032; &#50500;&#54549;&#45768;&#44620;?》《&#47672;&#47532;&#44032; &#50500;&#54549;&#45768;&#45796;》
! N* T; n6 ~; V“哪儿痛?”“头痛。”
' t3 c: `7 v8 S* ]《&#50612;&#45712; &#48516;&#51060; &#44368;&#51109;&#49440;&#49373;&#45784;&#51060;&#49901;&#45768;&#44620;?》《&#51060; &#48516;&#51060; &#44368;&#51109;&#49440;&#49373;&#45784;&#51060;&#49901;&#45768;&#45796;》
( Y6 {4 g0 S, s: }5 g- K“哪一位是校长?”“这一位是校长。”
( I9 ~* I: M+ Y# }7 c' L$ ~1 v5 D8 g/ I1 Y* @
②谓语所表示的内容已经知道,说话者着重指出作主语的是“谁(什么)”,即在很多对象中特指某一对象是主语时,该主语用“&#44032;(&#51060;)”表示。
: z" Z# r7 f; D- _
! c5 P& u7 S3 \2 F9 ^&#44536;&#44032; &#48148;&#47196; &#50864;&#47532;&#51032; &#48152;&#51109;&#51077;&#45768;&#45796;.
8 O+ a; W, M4 l% K& d他就是我们的班长。(说话者在很多人中特指“他”是我们的班长)5 k2 ~) F# U; J- W2 l
《&#51060;&#44163;&#51060; &#51473;&#44397;&#51228;&#51077;&#45768;&#44620;?》《&#50696;, &#44536;&#44163;&#51060; &#51473;&#44397;&#51228;&#51077;&#45768;&#45796;.》0 a  q/ Q$ _8 j7 v- b' F9 ]
“这是中国产品吗?”“是的,那是中国产品。”(说话的重点在于“哪个”才是中国产品)2 [6 ^5 ?: R' ]7 Q$ V

% L: Y  l; Q& b" E③描述眼前具体情景,谓语是自动词或形容词时,主语通常用“&#44032;(&#51060;)”表示。# z1 H8 k4 F2 ?& E. j2 k. j! v0 u; g
7 W4 J' o- w1 f! o* w0 |5 {6 V
&#48260;&#49828;&#44032; &#50728;&#45796;.
. d0 Z: j( C! l# n) {0 z公共汽车来了。
7 m% h* d( p. V9 n' G5 I" D&#50500;, &#45216;&#50472;&#44032; &#52645;&#45796;.
. J% T' ]% O, c5 R. L啊,天真冷。- U- ]! q) ~2 L8 T+ ]5 F- ]
&#50743;&#51060; &#51222;&#50632;&#45796;.' d/ j, Q# ^9 `: g, l) S
衣服湿了
( M: E; p! O* M6 J# \&#48708;&#44032; &#50741;&#45768;&#45796;.) l2 r. f) L- k/ u
下雨了。
2 V8 I" K! D9 F
  u' ]- }$ I5 h8 Y7 ~0 q2 Y④描述眼前具体情景时,有时主语是受事者,即受谓语的动作支配,这种被动句中的主语也用“&#44032;(&#51060;)”表示。
" j- S1 B' }3 o" m$ O5 ^
5 ^% U+ V" E; n9 \: C5 m7 V&#50500;&#51060;&#44032; &#44060;&#50640;&#44172; &#47932;&#47160;&#45796;.
  j. Q4 \  `' y* @1 x: U小孩被狗咬了。
. F. x1 c) V5 h* S4 R1 v- H7 _/ e7 A+ k$ ]
⑤包孕句中作定语的子句,其主语一般用“&#44032;(&#51060;)”表示。$ T, ?8 q, h# e; f0 \5 m

3 d( U6 k6 \1 V, Z$ j* z&#44221;&#52824;&#44032; &#50500;&#47492;&#45796;&#50868; &#48513;&#44221;&#51008; &#50864;&#47532; &#45208;&#46972;&#51032; &#49688;&#46020;&#45796;.
: Z, E; e7 \8 I风景美丽的北京是我国的首都。" z3 l7 W2 V" A: U1 e

) h/ b: F! H% k1 q6 T/ i; T作其他成分的子句,其主语如不需要表示强调区别对比等意思时,也用“&#44032;(&#51060;)”。
9 ?7 @( A! k6 g&#45208;&#46020; &#44536;&#44032; &#50857;&#44048;&#54632;&#51012; &#51096; &#50504;&#45796;.- U1 _8 o" `0 r7 @! |  n
我也知道他很勇敢。
2 ~  l* q4 L: K5 D5 `) b&#53664;&#45180;&#45716; &#44844;&#47532;&#44032; &#51687;&#45796;.
1 y' X0 S0 x9 K* K兔子尾巴短。
( X) |$ i/ x+ O- P2 V! p( p- n) j8 f) v" v: o3 \
⑥主从复句中表示假定、条件的从句,其主语用“&#44032;(&#51060;)”表示。
9 M* M$ C; u9 d# B
  A2 Y, w# O8 @4 y6 ^! y+ V8 {&#54728;&#44032;&#44032; &#50630;&#51060;&#45716; &#50808;&#52636;&#54624; &#49688; &#50630;&#45796;.
! C  {7 R$ a2 K/ h, h未经许可,不能外出。% Y4 m/ h# P4 ^( a
&#44050;&#51060; &#49912;&#47732; &#45208;&#46020; &#49324;&#44192;&#50612;&#50836;." i8 A0 @  e$ S4 m7 l; I: Z, D
价钱便宜的话,我也买。. [6 ?) D4 F8 o- i/ }
" G$ U1 q5 H3 j4 _+ d" t
⑦作整个句子的谓语的子句,表示“有(什么)”或“没有(什么)”时,如不需要表示强调、区别对比,该子句的主语一般也用“&#44032;(&#51060;)”表示。' ^* l. U5 C9 P1 t( z0 Y

% ~, U1 b0 {4 D( x$ T2 Q&#45208;&#45716; &#52293;&#51060; &#51080;&#45796;.
& r0 k. ]4 ^( w0 Z我有书。1 A+ N) N+ |! \" m' w7 Q
&#45208;&#45716; &#51060;&#47088; &#51105;&#51648;&#44032; &#50630;&#45796;.
* r& X7 z# P, H" Z* Q, ^我没有这样的杂志。
) b( F" {3 [: [9 L, B* n8 J&#46041;&#49373;&#51060; &#53412;&#44032; &#53373;&#45768;&#45796;.
* L/ u( z& C% B1 {0 J7 ]弟弟个子高。( i6 F9 h6 e. p# R7 s7 b) E3 a3 K
&#44536; &#52828;&#44396;&#44032; &#47560;&#51020;&#51060; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.
/ o) |( z0 b7 g1 E& ~1 f那个朋友心地好。
1 A; i1 h; x( O- C! ^) g" z. v&#44536; &#49324;&#46988;&#51008; &#52828;&#44396;&#44032; &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.. `7 e4 [( U- B* y* X/ h0 T6 e. _
那个人朋友很多。6 n8 y' a- [( g0 m# ?

: N0 a3 Y6 R7 X$ n0 [4 ?# [0 z0 b9 Y
⑧作整个句子的谓语的子句,其主语表示希望、好恶、巧拙、难易等的对象的,如不需要表示强调、区别对比等意思时,也用“&#44032;(&#51060;)”来表示。
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:52 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

</p>&#45208;&#45716; &#45432;&#47000; “&#50500;&#47532;&#46993;”&#44032; &#51339;&#45796;.
/ Z) Q0 A! B0 \; r7 I3 X我喜欢歌曲《阿里郎》。
. U1 @5 O. o3 l  P) Q9 ]&#45208;&#45716; &#45812;&#48176;&#44032; &#49899;&#45796;.
, A% R# X7 G; V( p. c# t我讨厌抽烟。+ \! Q5 [1 E2 Y+ u; e. p! c
&#45208;&#45716; &#54620;&#44397;&#47568;&#51060; &#51116;&#48120;&#51080;&#49845;&#45768;&#45796;.% m7 n) F3 i# x+ l1 \
我觉得韩国话有意思。& W( T! ^  Q) ]/ H* h
&#45208;&#45716; &#44536; &#49324;&#46988;&#51060; &#49899;&#49845;&#45768;&#45796;.$ o+ G7 F, Y) I" i9 h+ b
我不喜欢那个人。
! n4 m% J1 K1 k% x( w1 v
/ U+ b; ^" D, X+ o1 l6 I*谓语是表示喜恶等心理状态的形容词,可把形容词变换成他动词,表示喜恶对象的“&#44032;(&#51060;)”则换成“&#47484;(&#51012;)”。
( g( q' N9 k) [0 u9 T4 z
- x0 A& F% n4 I( T) y& t  u&#45208;&#45716; &#44060;&#47484; &#51339;&#50500;&#54633;&#45768;&#45796;., l! m/ w& g3 j
我喜欢狗。
+ `% I  j. U  T& Y
+ @1 r. m" q# L! D4.-&#51060;&#45796;7 t- r, p8 H) |2 h) o1 m3 y" `
# h3 ?- K" @! }$ Q" h
*韩国语的谓语是由谓词(动词、形容词)或体词的谓词形构成。-&#51060;&#45796;用于体词后,将体词变成体词谓词形。相当于汉语的“是-”。
$ F' X/ Q7 T$ c8 B4 m' @* C8 y3 ?- C/ d0 z
&#51060;&#44163;&#51060; &#52293;&#49345;&#51077;&#45768;&#45796;./ C, u0 e8 `3 j! ^5 H2 X( X
这是书桌。0 h) @8 B3 k1 D- S- ?- j1 I! J
&#51200;&#45716; &#54617;&#49373;&#51077;&#45768;&#45796;.6 L4 x& k6 x6 m. s: ?
我是学生。
' Y+ w& L9 v- l4 _&#51060; &#50500;&#51060;&#44032; &#51228; &#46392;&#51077;&#45768;&#45796;." `8 Q1 P) q0 G
这个孩子是我女儿。3 z- G: W1 s3 B. E- q. D% ?% P
&#50668;&#44592;&#44032; &#50864;&#47532;&#51665;&#51077;&#45768;&#45796;.1 ]. `5 h( D# Z4 x* t. [
这里是我家。; |8 K) c/ T/ R$ [6 F
&#44536;&#48516;&#51008; &#51032;&#49324;&#51077;&#45768;&#45796;.
6 h- b8 \6 k. F" \他是医生。& g+ Y+ R' L- B  K

3 e0 Z- F) c6 h, ~) u1 f% Y5. -&#44032; &#50500;&#45768;&#45796;/-&#51060; &#50500;&#45768;&#45796;
; A7 K9 \0 `1 T# A! _' n$ o9 X$ d8 K
*惯用型。是-&#51060;&#45796;的否定型。第一个主语是整个句子的主语,-&#44032;/&#51060; &#50500;&#45768;&#45796;是合成谓语。相当于“不是-”。2 b' g! v6 o. r% z, p7 L% r, E

4 N9 R4 T; K9 @8 V: f3 t1 B&#45208;&#45716; &#54617;&#49373;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.
% Q( j6 N+ o; R( s. x2 B我不是学生。% N. i# L& s9 r. F$ I
&#51060;&#44163;&#51008; &#50864;&#47532;&#51665;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.
: ]3 G# w0 {2 x* g8 a这不是我家。
) i# e  W+ D7 P9 b) Y1 ~&#51060; &#50500;&#51060;&#45716; &#51228; &#46392;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.
* R; f7 q% L+ W+ b$ o2 b# @5 B, O4 o这孩子不是我女儿。  P& p" I, w3 W& M$ o) S
&#50668;&#44592;&#45716; &#44397;&#51228;&#50864;&#52404;&#44397;&#51060; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.' W! @; x9 T" x9 d
这儿不是国际邮局。
# z  G; C3 D# n  P: W! R&#51200;&#48516;&#51008; &#50864;&#47532; &#50612;&#47672;&#45768;&#44032; &#50500;&#45785;&#45768;&#45796;.# [5 Q7 A) S" N$ d) t4 f
那位不是我母亲。8 U! M8 d2 |& k& d

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&#52293; 书    &#51080;&#45796; 有    &#49324;&#51204; 词典     &#50500;&#45768;&#50836; 不,不是      &#50630;&#45796; 没有# f# l/ |$ Y# i1 _

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1 }0 l! z' u! h: K1 @4 W9 Y# h, h& ~*惯用型,相当于汉语的“有/没有-”。: a* c: H& \2 n# C. a
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7 U! H1 E9 A+ _8 X4 s*当主语是需要尊敬的对象时,使用尊敬词&#44228;&#49884;&#45796;代替&#51080;&#45796;。
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老师在。! s; H( z2 ]2 J
&#51032;&#49324; &#49440;&#49373;&#45784;&#51060; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.6 \$ P, ?! r4 [( r) q- Y4 _
医生在。
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爸爸不在。: {+ R9 x1 A7 k% D5 y4 m
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金教授不在。
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& c1 K( I2 z7 A0 v) ^&#48149;&#49440;&#49373;: &#50696;, &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.
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&#45800;&#50612;3 |* y/ s# L  e; q9 `. K0 I. T4 I4 k
&#44536;&#44163; 那个      &#49689;&#51228; 作业
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:53 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

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*指示代词。&#51060;&#44163;/&#44536;&#44163;/&#51200;&#44163;是冠词&#51060;/&#44536;/&#51200;和依存名词&#44163;组合在一起构成的。冠词任何时候都置于体词的前面做定语。
* _, U8 b/ J) f; U8 n8 H0 ]+ l7 ^  i4 A$ y5 g) d$ h
&#51060; &#50500;&#51060; &#51060;&#47492;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?
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那本书是韩国语教科书。
5 c  B6 q) |( P3 X  }&#44536;&#48516;&#51008; &#49324;&#47924;&#49892;&#50640; &#44228;&#49901;&#45768;&#45796;.7 T) O$ b6 p+ H' a
他在办公室。1 `% p& |; r# ?+ J/ j) `
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那个建筑是我们学校。
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5 t( h/ k3 t3 B( U*口语中, “&#51060;&#44163;&#51008;, &#44536;&#44163;&#51008;, &#51200;&#44163;&#51008;”通常缩略为 “&#51060;&#44148;, &#44536;&#44148;, &#51200;&#44148;”, “&#51060;&#44163;&#51012;, &#44536;&#44163;&#51012;, &#51200;&#44163;&#51012;”可略为“&#51060;&#44152;, &#44536;&#44152;, &#51200;&#44152;”。. W: e5 @  ]% e7 _% ^

2 R5 E) E8 T6 l0 D5 g# ~# X*&#51060;&#44163;: 被指示的事物离话者近,离听者远。
( M* @8 }) ?% k+ m4 n&#44536;&#44163;:被指示的事物离听者近,离话者远。还表示现在虽不在场,但前面已提及,
. h  V8 o* ]% G3 s说话人与听话人都知道的事物。
  e0 q$ y( g6 g/ z6 r1 t' B&#51200;&#44163;: 被指示的事物离话者、听者都远。
6 }% z5 L9 U% p$ t& {, M! q4 p9 ^' s! w  p+ m+ Q; C6 I7 ~& l
&#51060;&#44163;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?
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! A& I% u! {! F* P6 w3 D那是词典。+ Q7 ]4 a# A1 M7 A. Z0 l
&#44536;&#44163;&#51008; &#50620;&#47560;&#51077;&#45768;&#44620;?
/ R+ N2 y$ X2 W! N, X0 c那个多少钱?
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这个一百韩元。
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( o( Q# A) Z* k2 y+ }: K那个五百韩元。- d- V/ J8 _; _- `  F1 ]
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* o, [) _- v- |- ]9 {5 A$ c今天金老师来。
4 f& b2 K$ l  @4 X&#44536;&#44163;&#51060; &#49324;&#49892;&#51077;&#45768;&#44620;?
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$ }, J: {8 B( V/ `- z4 r) V  \ 9 a/ d; V; C/ K9 s% ]
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&#52376;&#51020; &#48473;&#44192;&#49845;&#45768;&#45796;.
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&#48120;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#45796;.
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( i8 Y; E- G/ t1 q&#49440;&#49373;&#45784;&#51060; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.
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&#45800;&#50612;" k5 J, j2 K; Z$ x
&#52376;&#51020; 第一次,初次     &#48473;&#45796; 见面,拜会(敬语)      &#50640;&#49436; 从……(表示出发点)
, S; R5 ?, h, X9 d&#50772;&#45796; 来了,来的       &#51339;&#45796; 好                    &#54620;&#44397;&#47568; 韩国话' W; D* }! J, ]' O0 f
&#51116;&#48120;&#51080;&#45796; 有趣,有意思; L0 j9 C1 `% P+ `$ D
. W% ^9 X0 T" O1 p8 f
&#47928;&#48277;% j0 T9 Z6 f1 h" Y; D* K% T
+ y* r( m! {8 k5 v
8.句子结构
. _7 A& `$ K9 G: R' `5 j7 G7 J
: B* s2 v; l( V6 E0 J8 B( r*韩国语的句子至少由两个词构成。和其他语言一样,由主语和谓语两个部分组成。谓语放在句子的末尾,由动词、形容词或体词的谓词形构成。
5 {' D; @3 A, n$ `: |2 H9 A5 K2 `( ]% q% S+ m
&#51452;&#50612;(主语) + &#49436;&#49696;&#50612;(谓语)& T- A! p) J( T3 N7 G
&#50500;&#51060;&#44032; &#50881;&#45768;&#45796;.
! b* u2 m( Y. j孩子哭了。$ a9 K: Z0 }- a
&#44867;&#51060; &#54605;&#45768;&#45796;.# C) m2 R0 K( W5 n
花开了。0 W' i) F7 r5 Y( H
&#48260;&#49828;&#44032; &#47566;&#49845;&#45768;&#45796;.) P, V6 R8 ]8 z9 }4 I
公共汽车很多。
* H* ~% S" }2 c&#45216;&#50472;&#44032; &#51339;&#49845;&#45768;&#45796;.& l$ |+ `. w- X0 X: Z' `
天气好。
: n4 _: d1 q, ~' C7 ^% n7 b1 P" I&#51060;&#44163;&#51060; &#47924;&#50631;&#51077;&#45768;&#44620;?( t; H: z* Z; n& w
这是什么?
1 O5 @- D8 u+ j  m4 @3 r9 O&#51060;&#48516;&#51060; &#51032;&#49324;&#51077;&#45768;&#45796;.
2 E8 w8 V% x6 U+ {% [这位是医生。
; ]. t- T' N( w' { # Z; Q* B4 S/ L: U
*韩国语带宾语的句子,和汉语的语序完全不同。. f3 H3 d8 [. X
1 ^  w8 s, p7 ~1 [% m# P- r
&#51452;&#50612;(主语) + &#47785;&#51201;&#50612;(宾语) = &#49436;&#49696;&#50612;(谓语07 T- c6 q3 H  B
&#44536; &#54617;&#49373;&#51060; &#54200;&#51648;&#47484; &#50433;&#45768;&#45796;.
2 s2 r# p% m& R' y# J1 F那个学生写信。; U1 J; z% u: Q9 G/ ]7 U- j- J5 R  O' k3 }
&#45208;&#45716; &#49440;&#47932;&#51012; &#49341;&#45768;&#45796;.
* H, M; C, [& g- J我买礼物。# K" W7 t" t0 y- X- ~
&#50689;&#49688;&#44032; &#51656;&#47928;&#51012; &#54633;&#45768;&#45796;.* M, F# V1 d  u
英秀问问题。! _4 u# A/ p3 w* E4 [6 K

1 u3 ^7 q" J% a$ V2 @, V9. &#50640;&#49436;
, y7 a% b$ e: U" I. K  L! _0 X( a5 h
*格助词。表示起始点、出发场所和取得的处所,相当于汉语的“从…”。
0 D  u' Z5 e2 T( w' `
0 {4 M! U1 G8 u* L/ b1 k! a&#51473;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#44620;?, V' m4 V6 q5 s3 j: U8 C
9 j" A  }" y8 K& _
从中国来的吗?
5 _: M$ S- ^/ h3 w2 Q9 S&#50696;, &#51473;&#44397;&#50640;&#49436; &#50772;&#49845;&#45768;&#45796;.
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 楼主| 发表于 2012-8-17 01:06:54 | 显示全部楼层

延世大学韩国语教程1:第一课课文语法

</p>是的,从中国来的。0 w8 R. K" t. Q; t( o& L
&#48169;&#44552; &#54617;&#44256;&#50640;&#49436; &#46028;&#50500;&#50724;&#45716; &#44600;&#51077;&#45768;&#45796;.8 N7 ?) `9 E0 m$ A, G+ E
刚从学校回来。
, |  ]7 n6 D8 n&#50812;&#51901;&#50640;&#49436; &#46160;&#48264;&#51704; &#51080;&#45716; &#44163;&#51060; &#48148;&#47196; &#51228; &#48169;&#51077;&#45768;&#45796;.
; ^+ I1 |9 i% A1 r; [6 K; v从左边数第二间就是我的房间。6 N2 N8 m$ Z2 p$ O  U
' `  z8 |9 A5 i. I  o. X+ E
*“从(某地)到(某地)”,韩国语中用“…&#50640;&#49436;…&#44620;&#51648;”来表示。
# F/ ~' x$ F* p7 y$ z0 v
. Z& n) m4 X8 t: p+ X: q6 u+ [2 ~&#51665;&#50640;&#49436; &#54617;&#44368;&#44620;&#51648; &#44032;&#51088;&#47732; &#54620; 40&#48516;&#46041;&#50504;&#51012; &#44152;&#50612;&#50556; &#54620;&#45796;.
% U3 _5 I2 r3 x从家到学校大约要走四十分钟。: A: y$ j7 D. d0 Q1 F+ x, z
&#48513;&#44221;&#50640;&#49436; &#50668;&#44592;&#44620;&#51648;&#45716; &#47751;&#53412;&#47196;&#47700;&#53552;&#51077;&#45768;&#44620;?
* u  D! i: F# k/ J; s4 y: @5 w从北京到这儿是几公里?
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