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[考试试题] 2010年人力资源管理员单元练习题五十六

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发表于 2012-3-18 14:49:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、(    )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。 " f1 Q. B% X4 _  P1 J4 |( h
A、研讨培训法              # {+ M- Y7 K0 q6 R$ z% E/ ?
B、角色扮演法
3 L( U3 B" I1 B5 TC、行动学习法              
' q8 L8 D5 r' XD、案例分析法+ e9 r8 }# k& e# s% ~
2、通过(    )收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
# _8 i2 `0 Z1 Z2 d. v4 R* oA、档案资料           
4 p2 @0 S8 f# L0 U: oB、访谈资料5 z* Y. p+ j( F0 X) H
C、调查资料           # A/ v5 `' h3 z7 L# {
D、备存资料% i. E7 v2 s- w9 K
3、对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(    )。 # a& }2 \9 K: U! @3 z, G$ b+ b! n
A、类似性          . M" ]3 T; x$ K. K$ s; b# r6 ]) b
B、差异性         
0 K# @$ D* _6 m; BC、多样性         ' I% c0 i, B& z  @8 K9 k4 [- e
D、特殊性- q$ a- \+ X0 f8 R  t1 p. B1 E
4、编制培训费用预算草案前的准备工作包括(    )。
2 I! P3 v+ m6 L' RA、了解成本使用信息          8 K4 D0 E3 S) H( u
B、收支预算- l8 I6 B  ]6 t/ n' e4 ^
C、资金分配            
  c8 o) |1 f" d5 dD、投入产出2 M# f# b4 _/ D. v
5、效率评估是对企业实际达到的效率和应该达到的效率进行(    ),从而找出差距和改进措施,进一步提高培训质量。 % [" z2 `4 X" z! p4 G* ]/ \# ~! o
A、横向对比                  
$ t& p3 y  ?! b0 p8 tB、纵向对比
# M7 \7 Y1 N7 Y, zC、基准对比                       $ ]. h8 T& d: F+ a5 R
D、综合对比
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