2010年人力资源管理员单元练习题五十六

会计考友

1、（    ）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
A、研讨培训法              
B、角色扮演法
C、行动学习法              
9 }6 q- H& K+ d  ED、案例分析法
2、通过（    ）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
9 p8 C7 j9 O. N* c; R# g6 n4 m5 mA、档案资料           
1 Z; Q9 w& d& Y5 i6 AB、访谈资料
  M1 k# C" x- D0 x- j# g  QC、调查资料           
D、备存资料
* E% I: ]5 i' V# d) M9 U' f3、对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（    ）。
A、类似性         
B、差异性         
" s, V2 \/ p. MC、多样性         
D、特殊性
4、编制培训费用预算草案前的准备工作包括（    ）。
A、了解成本使用信息         
$ N' S% D0 I; I% J6 jB、收支预算
) Y! H7 {% V3 _. W- X1 s2 |" LC、资金分配            
' h  C2 o4 d! m6 @& X: p# Z, XD、投入产出
5、效率评估是对企业实际达到的效率和应该达到的效率进行（    ），从而找出差距和改进措施，进一步提高培训质量。
; v! C7 @8 D+ d" S9 tA、横向对比                  
& D4 u9 a* A0 B  ]  `4 ]  l4 `B、纵向对比
C、基准对比                       
& _3 a% M( B/ s  m1 `. {9 {9 YD、综合对比