2011年四川教师资格考试教育学冲刺练习(9)

会计考友

单项选择题

0 N5 z0 S: L* p# E- o, g% g3．[解析]教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
7．[解析]A、B、C三项都是应试教育的特点。
) m: E7 {+ v& e* \11．[解析]微观环境对学生的影响有同伴影响、花盆效应和教师的期待效应。
8 ~! f0 t) R% P  v' T# r) D7 V13．[解析]教学大纲包括说明部分、本文部分和其他。
( Y* @& T* V" ~4 i- z7 O, f14．[解析]非认知心理因素的发展，包括情感、兴趣、态度、意志、性格等。
18．[解析]中性力量，指不增进也不干扰学生学习的行为。
/ o% o! z5 z2 p) Z, w8 F19．[解析]一般来讲，动作技能的形成要经历定向、分解、定位和熟练四个阶段。
20．[解析]学法指导是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并且灵活地运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力，即“教学生学会学习”。