2011年四川教师资格考试教育学冲刺练习(9)

会计考友

单项选择题

9 Q1 i5 I3 ?* U" _  w; K& F. p) U* u3．[解析]教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
0 `0 l' \& L( Q& v' d- V2 r7．[解析]A、B、C三项都是应试教育的特点。
11．[解析]微观环境对学生的影响有同伴影响、花盆效应和教师的期待效应。
5 W4 S/ l( i' t3 x+ I- z' n13．[解析]教学大纲包括说明部分、本文部分和其他。
14．[解析]非认知心理因素的发展，包括情感、兴趣、态度、意志、性格等。
18．[解析]中性力量，指不增进也不干扰学生学习的行为。
" s* i% v) f; x19．[解析]一般来讲，动作技能的形成要经历定向、分解、定位和熟练四个阶段。
% T; H  }' N8 t4 `* `+ d20．[解析]学法指导是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并且灵活地运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力，即“教学生学会学习”。