1.教师职业的特殊要求是,必须具有( )。
$ w/ w& T' P) m& p) ^ D% JA.管理能力
' @9 [5 N+ w+ EB.控制能力
4 y) b, ]: H1 z5 a: cC.教育能力
. e% u b1 {- W# {& LD.研究能力
3 N/ {2 @" M) }& y* b+ c- D2.做好后进生工作,在班主任的个别教育工作中处于( )。! o4 E1 p+ ~+ o. E0 R! m+ O
A.次要地位
% Q; o0 l9 ^2 C- `B.首要地位. O" J' d5 w. v k. ~9 o* b
C.中心地位
- i- k# E& w' ID.跟先进生一样的重要2 V; h( P2 |: [: l, ]
3.我国奴隶社会的教育内容是( )。
; ~8 ?( y8 m+ v! n) }# @8 MA.四书五经
) {% t4 X) t' R4 |B.六艺
m1 _( H l) j4 `9 P: mC.自然科学 % K2 S% [ T# U
D.生产技能
+ T% a3 U& Q; U, H8 \2 J4.教育现代化的最高目的是实现( )。, |3 n2 F# g/ v
A.教育观念现代化
]7 W6 g X8 TB.教育内容现代化8 R9 A* Z! l9 R. z3 @' `* d
C.教育管理现代化
* x8 [% K$ N4 J* l6 ^' mD.人的现代化
. @9 X# ]: E/ F2 D- k2 M5.教育制度的主体是( )。4 ], C9 Q$ {9 _! t0 |& e/ J( c+ U
A.教育规范
- [; E/ Q# _+ @1 U% E6 Y! {B.学制
+ C3 m$ M6 H6 R& bC、教育体制
( { S! t7 Y6 G! B3 s8 CD.国家 |