2011年教师资格小学教育学练习试题(50)

会计考友

1． 《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )
/ |" ]1 g$ G; ?" Y! V$ s+ I9 WA．巩固性原则
B．循序渐进原则
9 m4 Z4 A( |) F, A8 l# O/ ~4 lC．因材施教原则
8 A% l( V- y4 g8 L- u8 @. sD．直观性原则
$ [) p# L3 r: X+ H" c* y& P2． 使遗传提供的发展可能性变成现实的是( )
A．营养
B．遗传
; p( o- p* o) J+ g9 I! TC．教育
D．环境
6 T4 W1 T' a; Y/ t3． 有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )
1 n' h. B# B0 OA．家庭教育
  j" F. b3 W! f2 y7 `$ gB．社会教育
: U# w! H  I! H; ~C．学校教育
D．现代教育
4． 有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是( )
A．洛克
B．弗洛伊德
) X! V. o5 w* j7 n5 N" X2 ~C．格塞尔
3 `3 t" y6 u7 j& AD．威尔逊
: ~/ X% S6 H1 R! s* o8 V5．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是( )
  |  H2 q5 ~) U$ }/ f  j% CA．裴斯泰洛齐
. R5 Y8 G# v8 ~6 }B．赫尔巴特
' c& E6 p3 |5 {& ~C．第斯多惠
D．乌申斯基