1. 小学教育的根本任务就是( )/ C0 N- {" \ Z- U+ r; H
A．培养学习兴趣 0 ~( ?5 p: o- l. e
B．形成良好习惯
) ?1 u, x3 q- v; {9 D l4 VC．发展学生的逻辑思维能力 6 j; n4 u1 ~/ B. ?* e5 ^) ~ S2 y
D．打好基础
; ~+ g/ k1 u2 I% g2．“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是( )1 d# x( Q! i5 [& T" K0 e
A．教师的传道者角色6 i6 D& J) i" N- X) F' ^& T
B．教师的授业、解惑者角色
# O1 j. g5 Q+ U5 qC．教师的示范者角色
+ y) K0 {8 g0 Q: l" ]& i) z. PD．教师的研究者角色' z- m* H% O) E- }
3．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。 “三基”指的是( )
0 N/ B2 m6 l% b. O8 VA．读、写、唱
+ G; ]: p7 C$ k0 ]; bB．唱、跑、跳. H: O( D" l% r
C．读、跑、跳
7 U m7 r: P$ y. @9 ?D．读、写、算3 t5 y3 z6 Z; t* f
4．目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是( )
4 m6 D. t+ O2 [) c Y0 p4 vA．八门课 : [3 r1 r4 ~9 [' X0 e. J/ G: Z
B．九门课, n; J+ i3 R, T* @6 u0 Z, l
C．十门课 O; w# S2 X1 Q/ [" d' ^
D．十一门课# Q. g- U' P* ^2 q
5．我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是( ). ^8 w# T1 }* K% D& N& t
A．地方课程和学校课程' W$ L8 u4 y o8 Q" W
B．国家课程和学校课程4 Y- q/ c2 {3 D1 d
C．国家课程和地方课程7 k/ W, N; L" \' q6 n9 |
D．地方课程和国家课程 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
