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1.存在-人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是（ B ）。; U4 I9 ^$ y( Y
A.心理健康的破坏，使人与环境相互作用过程中“学习”的结果。
- | L: a. o% J) s" c B.心理健康的破坏，是“潜能”的发展受到了阻碍。. } `8 K+ l* M0 y
C.用错误的认知模式去评价环境或评价自我，便会出现偏离，从而产生异常的情绪。2 E! o6 G: g1 [6 ]
D.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状。! k- U/ M& t" R+ [. T
2.反社会性人格障碍中的“反社会性”意指：（B）。' ~' Y: F: T8 p5 ]5 g' B
A.反对社会制度；! R; g" a8 Z: }1 \2 w
B.违背社会规范和具有社会危害性；
: ~. _( Z6 y& H9 d! ^ C.反对一切社会3 I2 x6 u l. ~# H' i
3.导致抑郁症患者自杀的根源主是在于：（C）。
3 L' k! I! D( \ A.心境抑郁；, I: E# ^9 ^$ |$ h, D1 w2 i
B.兴致缺失；6 I. E9 r5 x0 O- O" O$ d; Q
C.悲观失望，自责自罪! v0 Z1 r! S, W L2 n
4.抑郁症患者的“心境抑郁”的临床特点是：（B.）。7 u2 ?8 A! j' f' n1 `! W
A.昼轻夕重；5 Q5 ~7 K& `9 v5 |
B.昼重夕轻；
8 }8 k( e6 r9 K) Q6 ]: X2 E( G C.昼夕无轻重之分9 m$ s$ o2 d0 c0 V9 @. {5 `
5.“逃学”在青春挫折综合症中属于：（C）。" m3 d# P# S& X7 \& l
A.青春烦恼；
* c5 u ]: E2 T8 U7 e: h B.青春社交障碍；
3 h F( U! E5 w C.青春脱逸行为( _* V1 p0 y' q8 ~( H8 T) d$ l- H
6.下列说法中不符合弗洛伊德关于心理结构的看法的是（ ）。! f# |/ u; G1 Z# `) [/ M s( n
A.人的心理结构具有层次性0 Y8 }* H) N, f* b7 l; v
B.潜意识层占据的心理空间大于意识层
* v% F" n3 v! y# G3 \ C.由潜意识、前意识和意识构成- I3 m4 `7 X3 V8 K. [
D.力比多决定了人的心理结构7 I4 `) `' Z% J. K2 J( Q
「答案」D2 q7 g* V" k, h- b0 S
7.心理学界对弗洛伊德学说的主要批评包括（ ）。
* G, z" h$ p4 N8 e& l' m5 } A.主要是对其逻辑演绎式而非实验研究的方法论存在质疑
8 c& c9 X( s/ A B.主要是缺乏大样本的研究
. \$ C" j* A" x+ | C.主要是缺乏临床经验性的分析
" [4 o; i; i+ i A) w3 m ^ D.主要是缺乏哲学理论的支持) `6 z6 N1 l; n; J) o' e
「答案」A
! c- i M5 Z/ h8 D. K 8.变态心理学的定义是（ ）。
0 o3 W7 |, R( E6 K Q; T% }" P A.研究心理疾病的心理学分支学科
8 V- Z4 U Q: O: v! v$ ~ B.研究精神病的心理学分支学科1 g* |+ P8 Y/ f7 W7 d: q% K
C.以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科
1 n4 g/ y, m2 G2 P4 W D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科
/ M, b8 e0 C& n* w7 S; S 「答案」C' O" N/ W+ H8 r! q3 e' V
9.科学的变态心理学产生于（ ）。 J* l# M6 k- r1 \
A.18世纪初
% x: F: x! {- ~" J3 Y B.17世纪初: W, w X; u9 n9 Y% X6 X8 f3 Y/ N/ i
C.18世纪中叶+ l! n& f- m @5 f4 e
D.17世纪中叶
+ n ]+ ^- S' V+ K5 ~ 「答案」B. x( \7 e" L# Y; W$ o8 s
10.认为心理异常就是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍。是“自我”无法实现的结果，最可能持这一理论观点的是（ ）。$ o3 o! k+ A" }5 ^
A.精神分析理论
m Y! G7 a, W B.人本主义理论8 ~& }; p" f+ M
C.行为主义理论
Z% Y' f. b7 x; R4 x4 H( W D.认知理论) u; o8 Y! t" m. `
「答案」B
& C3 A% U6 @" Y) n# H) I 11.关于现代变态心理学发展从思辨到实验阶段的阐述，下列说法不正确的是（ ）。" g6 s+ V/ m) J1 @2 ] w. e4 A) ^
A.德国精神病学家Kraepelin是这一变更历程的代表人物
$ n; @3 _$ A/ O1 } B.通过实验把变态心理学和现代医学联系起来
7 s* \7 ]: f) x& N& E6 P* p0 H C.提出了人道地对待心理异常者; E/ I8 O1 z. X, ^0 {9 y
D.在实验室中研究药物对人的心理作用' @& q( t- s+ x
「答案」C
. A9 e( @' b9 F* {8 {; b: l 12.人本主义学派认为变态心理的发生与（ ）有关。
0 N- q3 I" g5 U1 K A.幼年情绪发展中遭受挫折，形成的情结/ j0 H6 X) B) a; O4 f
B.社会模仿学习3 E) g# V( g3 k; D" k
C.自我潜能发展受阻
6 W' s# E/ A$ _, j) O D.非理性的、错误的认识
6 K/ Z" s1 b% {" E- R- K; K 「答案」C7 q k: v: p2 a! u
13.下列（ ）不是变态心理学研究的领域。8 P. l7 f8 R [" ^: ~/ e
A.对心理异常的各种表现加以描述
7 [( J! S" z4 V- a/ f T% X& i B.对心理异常的各种表现加以分类和解释
- {' r, b3 j* y9 Y0 i5 |4 ? C.阐明心理异常的各种表现发生的原因和机制. G5 z0 _3 F9 I) Z
D.对各种心理异常表现进行干预和治疗
0 D. f. F7 g6 ^* J 「答案」D1 E6 [0 K$ x0 |# ]1 T% p
14.（ ）是指心理过程和机能受阻，这种障碍既可能是功能性的，也可能包括器质性的改变。0 `' i% E$ R; D; a2 U/ w9 g$ r- _
A.心理异常0 t+ A+ R4 R2 ?6 U# o" G; p" o
B.心理障碍' {4 [! N( x0 |* Q1 w
C.心理疾病
; ~9 B# T6 g$ t8 Y2 G8 R D.心理失调
. u4 y+ l h( j4 n. x 「答案」B
4 a1 s, p& i* ^) a5 R# k: H9 p0 d 15.自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解包括（ ）。 ? T1 s! v# O* |
A.把心理异常现象和大脑的功能联系起来
& g M8 Y% W m o B.变态心理只能使用神经科学进行解释
l# `1 j3 y7 I3 j' q C.变态心理学渐渐融入精神病学
5 z- z/ x! U( @: {3 h% y% m D.促使用唯物的思维对待心理异常的问题2 [$ P# ^' t: K* B" X: q% _
「答案」AD |
发表于 2012-3-18 17:14:55
