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1.存在-人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是( B )。
! B' j4 e) b9 C/ a, u" } f4 W* T A.心理健康的破坏,使人与环境相互作用过程中“学习”的结果。
6 Y% J, z, X- P$ m: G9 v B.心理健康的破坏,是“潜能”的发展受到了阻碍。5 K& m6 U) R: {/ J1 H- ^* [2 Z
C.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离,从而产生异常的情绪。5 ^9 {- r& O( i( F8 i0 h& m! ?
D.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状。$ Z B0 t( G) G; v# U5 \4 }
2.反社会性人格障碍中的“反社会性”意指:(B)。
# s; c: B( Q) Q1 B A.反对社会制度;# J- K( |( a, R% i' T7 x5 Q0 ^* i$ P
B.违背社会规范和具有社会危害性;
8 V0 x4 K8 p" M* A: s' k& C C.反对一切社会8 H6 D, l3 s, P0 H1 D
3.导致抑郁症患者自杀的根源主是在于:(C)。* s, N- ?; V8 h
A.心境抑郁;8 C5 y+ n0 u, F; C" f0 x7 A6 c
B.兴致缺失;
( O% @" |' f! g8 t C.悲观失望,自责自罪
4 W, F! C& u% [3 e7 J- w 4.抑郁症患者的“心境抑郁”的临床特点是:(B.)。
Q' l% \ a* l% c K+ a7 d0 F! s A.昼轻夕重;7 q+ d R. ^3 X8 s" |4 k9 e2 B
B.昼重夕轻;
; F; G! p6 K0 \ C.昼夕无轻重之分
) [( q W! [" \3 Z+ z& z' ? 5.“逃学”在青春挫折综合症中属于:(C)。
% c5 G. _+ A) N1 ] A.青春烦恼;
# m9 T5 y# u, g% Z B.青春社交障碍;8 b9 |2 j" w3 J3 w% }* g# F
C.青春脱逸行为
2 L W1 e! g* }" ~+ p3 [# ` 6.下列说法中不符合弗洛伊德关于心理结构的看法的是( )。
; B, r, r" x2 I7 Y) [& O) q A.人的心理结构具有层次性
4 q8 x0 X* X* Z B.潜意识层占据的心理空间大于意识层4 I) k8 A. N$ m% }0 k6 \( a
C.由潜意识、前意识和意识构成
* H- n% ]4 m5 L" A9 B D.力比多决定了人的心理结构
1 a1 z+ V5 q2 y' z: D, [ 「答案」D3 d8 Q( b& v! N R
7.心理学界对弗洛伊德学说的主要批评包括( )。2 r. d! h7 c/ V; L9 a: L/ y& q/ r
A.主要是对其逻辑演绎式而非实验研究的方法论存在质疑 Y3 V0 K# Q+ D2 Q
B.主要是缺乏大样本的研究
# G$ }6 }9 W& ^' q) K5 v C.主要是缺乏临床经验性的分析
" a7 Z2 m8 x- C+ }/ U D.主要是缺乏哲学理论的支持
$ h1 y+ v$ r& [% G8 ?; O/ Y 「答案」A) k, [3 s" M/ c w# H
8.变态心理学的定义是( )。+ c. d9 O8 A' i3 Q! {6 U6 O" G
A.研究心理疾病的心理学分支学科
' _! `7 ~5 I6 b. S' Z) h& j B.研究精神病的心理学分支学科. k: V K* s1 t2 o& w$ B
C.以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科
- b& C; Z$ e- O+ {2 Z" P D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科' |6 S: v) Z0 Q0 F
「答案」C
1 m$ s7 q7 `: ^$ i5 b0 H7 @- l: C 9.科学的变态心理学产生于( )。* ^/ n6 g% o' J; g: Z* G
A.18世纪初: [/ s5 E- l' K3 X; ?" r+ n& D$ c
B.17世纪初, R( j5 b' q) I: d t/ m- u7 q
C.18世纪中叶 B! j M- S( r( p* p
D.17世纪中叶
) K- l( }" [! K, B5 J: \ 「答案」B.7 a% }1 E5 L- ?3 X a# D1 r. u0 c
10.认为心理异常就是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍。是“自我”无法实现的结果,最可能持这一理论观点的是( )。
5 Q2 K) K0 d' y e/ N% g* x' a5 m7 S A.精神分析理论- L+ E* [* D" g1 l2 r# ?. T& q1 W
B.人本主义理论
: C7 y4 }. n H6 H; D C.行为主义理论
. `2 K# X# A& V D.认知理论
- V( u3 U( b5 S 「答案」B3 q7 ]$ ~7 C2 z3 a+ }
11.关于现代变态心理学发展从思辨到实验阶段的阐述,下列说法不正确的是( )。# H. @0 K2 h7 z* G& A2 c( |+ {" Y
A.德国精神病学家Kraepelin是这一变更历程的代表人物* A% k6 e$ z) {4 j2 g: i
B.通过实验把变态心理学和现代医学联系起来5 A/ {7 ]2 ?) J/ ~1 ]+ ^% y& {1 N( s
C.提出了人道地对待心理异常者: p$ n; O* V( \# E. e! N& E
D.在实验室中研究药物对人的心理作用
R, I& X0 `+ h- i9 B 「答案」C. n' l/ t& o$ ?8 { t) h
12.人本主义学派认为变态心理的发生与( )有关。, V: f* I2 w+ d* y7 s! ^+ R
A.幼年情绪发展中遭受挫折,形成的情结
* [" v5 a4 d, m9 z" j1 P N# I B.社会模仿学习
. M0 F) C" X& _% [$ i* u7 J C.自我潜能发展受阻
3 i0 N6 p- I5 t2 o D.非理性的、错误的认识
! B u0 ^" v4 X( ? 「答案」C' |8 \& _) n i9 c# m. w4 }' v+ Q
13.下列( )不是变态心理学研究的领域。
" l4 A# H# a, s" F A.对心理异常的各种表现加以描述( c, S3 }* s& G# }
B.对心理异常的各种表现加以分类和解释# O6 t j( `$ Q- s. N7 U! G
C.阐明心理异常的各种表现发生的原因和机制+ D$ b& M; l' J& @6 b9 k
D.对各种心理异常表现进行干预和治疗
; c; ~% G% G; d3 ^ 「答案」D0 r/ a) W' u* K( N9 i
14.( )是指心理过程和机能受阻,这种障碍既可能是功能性的,也可能包括器质性的改变。; o2 l0 S) N" u8 t0 |/ ~/ ]
A.心理异常
9 [) W! b7 e6 q; L B.心理障碍" w: \ a! r9 B6 G! X0 i2 E
C.心理疾病
) K9 n' G: M+ ?* K2 V; M; h! y D.心理失调
/ n: m, r G, F2 z( ]( ?* G 「答案」B6 U5 B# x# U( O3 o5 m( o
15.自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解包括( )。
6 s! \( [# }/ A' ` A.把心理异常现象和大脑的功能联系起来- Z0 D; H& E! d. a4 R
B.变态心理只能使用神经科学进行解释
7 E* p8 b C) u+ j5 Q0 O# z: p C.变态心理学渐渐融入精神病学) s a2 p) k' w5 u( u0 _
D.促使用唯物的思维对待心理异常的问题
9 ]) H9 w2 R; F, ~" [& D 「答案」AD |