2010年5月二级心理咨询师考试职业道德真题6

会计考友

　　1.下列说法中，属于微软总裁比尔？盖茨认为优秀员工所需素质的是（    ）。
& K: @" z6 _0 {) z( A( a　　A.具有“帮助老板成功，你才能成功”的意识
　　B.坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念
　　C.树立“始终站在企业立场。努力为顾客着想”的意识
　　D.保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工作”的理念
, V# q8 d3 {* ^& x5 ^　　2.下列关于节约的说法中，正确的是（    ）。
0 f; R$ M* V6 T5 _7 F, o, g　　A.财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致
　　B.招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重
' r' `6 _) [( B  V8 \　　C.由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识
$ v6 {3 I8 F, M1 `9 C: a) b　　D.节用有度是节约的本质要求
( F4 u  d0 U4 x8 ]1 m　　3.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（    ）。
　　A.下丘脑    B.脑干
　　C.上丘脑    D.小脑
　　4.线性等值法计算就是用相同的（    ）作等值的基础。
/ W9 _1 t# p8 F  y　　A.标准分数    B.百分点
　　C.百分等级    D.方差
　　5.在吴天敏修订的比内一蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6
/ h* \8 {1 I; f; [9 _+ v# |1 J" O　　岁组通过2题，7岁组通过l题，其智龄为（    ）。
　　A.4岁3个月    B.5岁
　　C.4岁6个月    D.5岁2个月
　　6.CBCL的表格数量是（    ）个。
" a# `$ f) [7 \% u5 {　　A.5    B.4
5 q" Z0 P) K5 u  x* s# e* v　　C.3    D.2
　　7.在日常工作和生活中，你觉得（）。
9 Q1 }8 m% ?( D/ _　　A.别人待自己不公平B.别人不愿意和自己交往
* u% C9 a& _/ L0 O4 J　　C.大家很关照自己D.高兴的事儿总会感染自己
9 ~- c) Z# U9 L) S- B　　8.个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。
, l: V, F( M- P! l% ?/ _8 ]　　A.社会角色B.社会意识
* {5 [$ g3 b" b　　C.自我意识D.社会知觉
& ?! q( i* n* f( @　　9.若取样团体较为异质的话，一般会（）测量的信度。
7 e/ Z7 z6 @/ G2 B, X　　A.系统误差B.误差C.随即误差D.总方差
7 D$ M' R0 L$ [0 A8 }/ B　　10.儿童的心理障碍以（）为主。
　　A.感知障碍B.思维障碍
( h1 i1 U6 X! O9 I. r5 z　　C.行为障碍D.情感障碍
& U$ |4 Q0 p/ Y. l  X  ]! N; e& {　　11.关于认知疗法治疗理论，正确的描述是（）。
　　A.贝克关心错误的认知过程B.雷米关心错误的认知过程
　　C.贝克提出中心－边缘模型D.雷米提出去中心化的技术
2 i$ b/ z4 M& n. C7 f& V  p' Q+ q　　12.一致性T分是（）采用的标准T分数。
　　A.MMPI-2B.MMPIC.WISCD.SAPS
& U% j0 e" e3 H3 L: ^/ ?! e　　13.学生学习的一般特点是（    ）。
) l/ t3 @% V) {: A/ A　　A.以学习直接经验为主              B.必须在教师的指导下进行
2 k+ P) U1 N. Z2 }3 |2 M" L7 v$ }　　C.具有主动性                      D.具有自由性
2 q2 O5 {0 o, _! d4 {　　14.假如张某是你的邻居，他的车不知被谁划了一道长长的刮痕，为这事张某一家人连续几天在你家附近骂街，你会（  ）
　　A.认为一定是张某怀疑自己划了他的车    B.认为张某一家的做法可以理解
　　C.建设张某报案，别指桑骂槐          D.离张某一家人远一点
　　15.基本上能掌握母语全部发音的年龄是（  ）
　　A.8个月          B.1岁左右      C.2岁左右        D.3岁左右
　　16.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是（  ）
+ N  ^( o0 f3 [# {+ B- v& i- C　　A.破裂性思维    B.强迫观念      C.强制性思维    D.超价观念
8 B" o6 s3 Y* M* O# p  F, @3 O　　17.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（  ）
　　A.选择性问题      B.修饰性反问      C.责备性提问        D.解释性提问
　　18.使用许又新神经症评定方法时，对精痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（  ）
　　A.最近三周以上的情况      B.最近三个月以上的情况
　　C.是否曾经持续两周        D.是否曾经持续三个月
. N+ @* E. J+ `7 G6 F0 `& Q　　19.关于解释与释义，正确的说法是（    ）
　　A.释义是从咨询师的参与框架出发      B.解释是从求助者的参与框架出发
　　C.解释是为求助者提供新的思维方法    D.释义是为咨询师提供新的思维方法
/ R" G, v' O( U4 {4 D8 g9 J9 R　　20.自己五音不全，一次，单位搞联欢，几个同事起哄拉你唱歌，你会（    ）
　　A.为了不使自己出丑，赶紧离开现场
　　B.反复说明自己不会唱歌，劝大家不要使自己难堪
　　C.横下心，反正唱不好，就尽情地唱吧
, U' Y% F8 m2 S+ E8 d　　D.事先说明情况，请大家将就着听
　　21.感觉中枢位于大脑皮层的（   ）
　　A.中央前回     B.中央后回
　　C.颞上回      D.颞下回
　　22.大脑皮层的角回受到严重损伤，会出现（   ）。
4 J3 \; ~: t& r* X3 B: n　　A.表达性失语症    B.失读症
& [7 i1 T. s7 t! ], }% {0 {2 ~　　C.接受性失语症    D.失写症
9 I$ i0 F: Q$ Z. G　　23.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于（）
6 s5 q1 T; h9 j　　A.求助者是否有主动参与的态度和行为
　　B.求助者是否了解一定数量的咨询疏于
+ ^3 C5 m/ S! Y. W　　C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系
) b0 d4 i, z. G# ^. q, H# A5 T$ H9 i: d　　D.咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头
　　24.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是（）。
　　A.急躁发怒-委屈-减弱压抑    B.急躁发怒-委屈-加强压抑
' b2 M4 b2 L4 D6 \1 S, F9 o　　C.急躁发怒-后悔-减弱压抑    D.急躁发怒-后悔-加强压抑
  J/ k. a9 J/ B' \8 T8 M　　25.用经验效标法编制自陈量表时应该（）。
3 K0 U: D" H! U8 d　　A.以因素分析技术为基础
: R' Y, V! N; i+ k9 r# R7 a　　B.以特质分析过程为基础
5 d# }/ z) z& |9 Q. {9 ~　　C.完全以理论模型为依据选择测验项目
1 J( O4 F0 T# T7 r4 T. p　　D.完全以实证材料为依据选择测验项目
　　26.如果某同事给你起了个绰号，这个绰号有趣、形象，但绝没有伤害你的人格尊严。你的
" P! f! y7 [( S% U0 L; Q5 x* h　　反应是（    ）。
* ?2 v0 @/ x, [) O+ m　　A.给他也起个绰号    B.告诉他：“我不接受”
6 T4 n, |1 N9 F3 K　　C.付之一笑    D.对他说：“请尊重别人，以后别这么做”
( a7 N, A2 Z* G" X) h　　27.离婚是一种最普通的和（    ）的婚姻解体方式。
& x/ F4 x" K3 J2 I, x$ U　　A.经济化    B.制度化
. u+ g3 F% K/ s　　C.理性      D.理智
　　28.皮亚杰把（    ）的发展过程划分为前道德判断阶段，他律道德判断阶段，自律道德判断
  d' j! Y7 v. C) ^( F　　阶段。
# }& x) g+ {* M2 f9 O　　A.儿童判断能力发展过程    B.儿童道德行为发展过程
　　C.儿童道德判断发展过程    D.儿童的道德情感发展过程
1 ]+ H1 N: w3 @% l　　29.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（ ）。
8 q( S4 j7 t- ~9 i( {　　A.分散 B.分配
, H( j. Q" ^  y　　C.动摇 D.转移
　　30.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（ ）。
　　A.动作 B.感觉
/ n. W: Q; T5 h6 M4 u  g　　C.知觉 D.意志