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[技能操作] 2010年5月二级心理咨询师考试职业道德真题6

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发表于 2012-3-18 17:23:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  1.下列说法中,属于微软总裁比尔?盖茨认为优秀员工所需素质的是(    )。
- W6 A' {. P: }, @  A.具有“帮助老板成功,你才能成功”的意识6 c7 v& M# S2 M& w
  B.坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念
3 n0 |8 f  _3 b  C.树立“始终站在企业立场。努力为顾客着想”的意识. c2 x4 m4 Z3 r
  D.保持“广博的视野,而不要仅仅专注于自己的工作”的理念* b8 N7 ]3 }: K$ Y
  2.下列关于节约的说法中,正确的是(    )。
1 C7 f: m, u+ \2 `& @( q  A.财富依靠勤劳而得,而非依靠节约所致, E$ f) Z0 j- e+ C8 P
  B.招待客人时,提倡节俭难以体现对客人的尊重
/ x' I$ O  Z% ]" P. |  C.由于个人观念不同,在节约问题上不存在共识
8 r$ M1 `! U0 |% i/ F  V* G+ L  D.节用有度是节约的本质要求
; N6 W( c4 P) \  3.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于(    )。6 o7 j1 K; y) d) l' b
  A.下丘脑    B.脑干
; ~  [0 H6 R4 D- V$ e, G+ G( f  C.上丘脑    D.小脑3 Q" E. c' p+ T  A6 s2 ?
  4.线性等值法计算就是用相同的(    )作等值的基础。
1 m" v5 j6 W) B& ?: z! ?$ ]  A.标准分数    B.百分点
3 q) G% O! K; I+ Z' Q  C.百分等级    D.方差0 a- z% |2 N# S  I! o
  5.在吴天敏修订的比内一蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6
# v+ T  Z, Z6 A% `! _  u  岁组通过2题,7岁组通过l题,其智龄为(    )。
  h9 j1 M' N2 ~( P' }  A.4岁3个月    B.5岁# {% ?1 @: M. D$ P. A  x) f4 ]
  C.4岁6个月    D.5岁2个月
% z. f+ [& N. B+ d, w& P+ F  6.CBCL的表格数量是(    )个。
, R; L) T9 N5 V" P1 b% J8 l$ i  A.5    B.43 Z6 o. P6 Y/ r3 H0 ~( c# {
  C.3    D.2. l/ m( M+ S5 h2 o% s- [
  7.在日常工作和生活中,你觉得()。0 h! B' N% R1 h/ @* F5 X
  A.别人待自己不公平B.别人不愿意和自己交往- g6 O& K- |! X" Z# `3 _0 P: X
  C.大家很关照自己D.高兴的事儿总会感染自己
" N, ^6 a1 c" A2 `+ e6 D* b4 V  8.个体行为的稳定性和一致性取决于个体的()。* F2 L* y! ~" e" D, ?! _, l: _; `
  A.社会角色B.社会意识
! _9 s$ U# G5 ~- [* w& V  C.自我意识D.社会知觉7 U$ F( y& w4 z% X
  9.若取样团体较为异质的话,一般会()测量的信度。
  e9 O' \% e- k4 X5 ^1 x9 m" {' Z8 y5 x& {  A.系统误差B.误差C.随即误差D.总方差1 C* `, c; N% x5 B& I1 x5 [3 s
  10.儿童的心理障碍以()为主。
. K' Z. i& I- S8 @/ z$ J* T  A.感知障碍B.思维障碍8 x9 }7 ?, S) Q
  C.行为障碍D.情感障碍; k+ T1 K) C3 T1 f: E# X
  11.关于认知疗法治疗理论,正确的描述是()。
! [3 h5 ?7 g& n% Z  A.贝克关心错误的认知过程B.雷米关心错误的认知过程
# j, E6 s$ w% h  C.贝克提出中心-边缘模型D.雷米提出去中心化的技术: Y" v4 N, e# u
  12.一致性T分是()采用的标准T分数。7 |, |% h+ S( a6 K
  A.MMPI-2B.MMPIC.WISCD.SAPS4 w* I/ {" U5 n! o9 n
  13.学生学习的一般特点是(    )。
# |, f' ^8 T% @/ x! i% n. |  A.以学习直接经验为主              B.必须在教师的指导下进行
3 S& F0 n7 P0 a5 |% I. S  C.具有主动性                      D.具有自由性
& Q+ |3 m1 r: w" [- P7 S  14.假如张某是你的邻居,他的车不知被谁划了一道长长的刮痕,为这事张某一家人连续几天在你家附近骂街,你会(  )
" H; x8 T0 O7 ^: Z' Y/ l6 y  A.认为一定是张某怀疑自己划了他的车    B.认为张某一家的做法可以理解; `2 S: w* W- ]2 q# p" e0 g: l
  C.建设张某报案,别指桑骂槐          D.离张某一家人远一点/ @* I. g: D7 g" X- g+ D" h
  15.基本上能掌握母语全部发音的年龄是(  )0 E( I- m' x8 q  Y) I& X$ q
  A.8个月          B.1岁左右      C.2岁左右        D.3岁左右' r2 I. L5 \+ C
  16.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是(  )
3 U1 H. D8 A$ ]5 K$ J7 _  A.破裂性思维    B.强迫观念      C.强制性思维    D.超价观念
6 O% _- k# W" F, ~5 y2 B7 H  17.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是(  )
/ R1 L9 q7 M: I4 ]7 V$ o' G  A.选择性问题      B.修饰性反问      C.责备性提问        D.解释性提问
# Y6 K8 Q8 W* s0 E* [  18.使用许又新神经症评定方法时,对精痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑(  )
) S. B$ w' b5 Y& z; h$ |3 n  A.最近三周以上的情况      B.最近三个月以上的情况
' |1 k! p: Y% h6 c! o0 f  C.是否曾经持续两周        D.是否曾经持续三个月+ o% S% Z9 _' K" i
  19.关于解释与释义,正确的说法是(    )
. F  p! f) X4 V  A.释义是从咨询师的参与框架出发      B.解释是从求助者的参与框架出发4 i7 A$ q$ \! {5 m" f
  C.解释是为求助者提供新的思维方法    D.释义是为咨询师提供新的思维方法
3 F2 C4 d3 t3 z5 X  20.自己五音不全,一次,单位搞联欢,几个同事起哄拉你唱歌,你会(    )
0 X" p* c3 m+ {9 T$ h' e3 w' A  A.为了不使自己出丑,赶紧离开现场
; R: I$ b( h8 p6 X1 c  B.反复说明自己不会唱歌,劝大家不要使自己难堪, c* ?4 ^$ ]5 V0 E9 {% b
  C.横下心,反正唱不好,就尽情地唱吧' K& D) I1 }  b9 S) _
  D.事先说明情况,请大家将就着听' G! x) E) g! ?2 l- ~% L% W0 L; s
  21.感觉中枢位于大脑皮层的(   )
2 e$ H6 y0 {; Z5 h7 ]; T9 N  A.中央前回     B.中央后回3 P+ r$ ]& Z) i
  C.颞上回      D.颞下回% y; h* ~) v3 V% |/ u  d8 X
  22.大脑皮层的角回受到严重损伤,会出现(   )。
/ s* {1 j; r# [7 h" X  A.表达性失语症    B.失读症
" h- t& I) e. J% u0 N( [; L  C.接受性失语症    D.失写症
* H; b, ~* q0 ?  23.咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于()4 A2 N) R" A- G: f0 X
  A.求助者是否有主动参与的态度和行为
) O2 `+ p; N' p  B.求助者是否了解一定数量的咨询疏于7 V6 K' n) U1 \; Q. z! N+ l! ]
  C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系: P8 F2 j, R( `0 X1 o
  D.咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头
$ A2 T9 r" {) O5 p& }; _  S8 U0 X5 k  24.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是()。* b8 M, c0 O1 [8 d7 U
  A.急躁发怒-委屈-减弱压抑    B.急躁发怒-委屈-加强压抑. V1 ?  u3 w$ b( \& R. y3 `
  C.急躁发怒-后悔-减弱压抑    D.急躁发怒-后悔-加强压抑- e% s8 I1 P. u
  25.用经验效标法编制自陈量表时应该()。
2 X. C+ P- O, n) I  A.以因素分析技术为基础
. A) K. F- S$ D( s. s# U  B.以特质分析过程为基础
6 S# ^7 z) I7 l" k  C.完全以理论模型为依据选择测验项目
7 k) W+ g) {& e4 g  D.完全以实证材料为依据选择测验项目' N* ~3 m$ t, [
  26.如果某同事给你起了个绰号,这个绰号有趣、形象,但绝没有伤害你的人格尊严。你的) L! \( _6 e- o, `$ J* A
  反应是(    )。
( d" Y$ J6 M) \2 ]  A.给他也起个绰号    B.告诉他:“我不接受”
% ~* o  G& a8 |) R  C.付之一笑    D.对他说:“请尊重别人,以后别这么做”2 ~; }1 w! \+ k% V; t% L
  27.离婚是一种最普通的和(    )的婚姻解体方式。8 Q8 q+ @- q3 S) T' B7 m
  A.经济化    B.制度化
/ x2 \$ y8 _' n  C.理性      D.理智" F& o% |+ `$ f, f
  28.皮亚杰把(    )的发展过程划分为前道德判断阶段,他律道德判断阶段,自律道德判断7 f+ _5 H% {2 ]$ K  \- N. ?
  阶段。
. h2 J( C% j1 W: ?3 X$ k  A.儿童判断能力发展过程    B.儿童道德行为发展过程
/ I  U9 K& K! K4 i4 g& ?/ i/ O0 S  C.儿童道德判断发展过程    D.儿童的道德情感发展过程. y; h) i/ [4 G
  29.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意( )。' D2 b8 Y( b* C( N- P. X
  A.分散 B.分配$ y, O# J& [# i3 q& J4 a% d' d7 v4 y  w
  C.动摇 D.转移
1 {% K: Q" f$ e9 {' Q  30.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( )。
8 ?3 L. d( `+ T0 z3 y  A.动作 B.感觉6 \7 E8 h. x4 _2 U' h
  C.知觉 D.意志
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