2010年5月二级心理咨询师考试职业道德真题5

会计考友

　　1.焦虑性神经症的主要特点之一是（    ）。
　　A.有重复动作    B.与处境不相符的害怕
% p# R7 o4 f$ o4 m9 m0 B' i　　C.运动性不安    D.有自我强迫和反强迫
7 w" q* p. w9 U6 B$ a* V) V　　2.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（    ）。
　　A.运用提问和自我审查技术确定问题    B.检验表层错误观念
% B& r  a+ A+ i8 r# Z  c　　C.建立咨询关系，确定咨询目标    D.纠正核心错误观念
+ K! e$ k# m7 a; Z+ |　　3.BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（    ）。
" A8 V' z6 m, E, ]　　A.0～4的5级    B.0～6的7级
2 O; v) q+ N4 z$ O% W9 d1 g　　C.1～5的5级    D.1～7的7级
　　4.公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（    ）。
　　A.“你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”
5 F! f1 }( u$ ^6 R1 y9 {　　B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了，，
, Y8 ^$ y9 Q0 @/ _2 R" ?  u/ E　　C.“我没让我家的狗咬你家的狗”
　　D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”
/ V2 d+ ^# i1 o* c) y　　5.你刚到一家公司工作。听人说员工T爱打小报告。你与T相处时会（    ）。
　　A.鄙视    B.防备
　　C.疏远    D.观察
$ p4 m! V5 e) ~　　6.好的测量单位应具备（    ）。
) P/ {5 ~& u( c1 W% T& V  Q　　A.确定的大小    B.相同的意义
　　C.确定的意义    D.明确的价值
! Z) G0 \7 l0 c& |4 ?  L2 r; D　　7.人对现实事件的反应方式不包括（    ）。
　　A.理性反应    B.感性反应
/ v! k) r' K4 C' w4 \　　C.随机反应    D.悟性反应
　　8.在日常工作和生活中，你觉得（）。
　　A.别人待自己不公平B.别人不愿意和自己交往
　　C.大家很关照自己D.高兴的事儿总会感染自己
" r9 e, e+ h% z/ n) j7 }; e$ ?　　9.日常生活中，用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明（）。
- R6 o; _. H/ j- a- T　　A.主观世界与客观世界不统一B.人格相对稳定性受到了破坏
　　C.心理活动失去了协调一致性D.社会适应功能受到严重损害
　　10.符号互动论的基本假设不包括（    ）。
　　A.个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
　　B.事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
- X9 q2 Z5 x! n5 s! O2 A, n　　C.事物的意义在于得与失的权衡结果
8 C+ V7 ^+ o& \! I% j( a　　D.个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
1 V9 F$ J* y2 p　　11.对一般心理问题的理解正确的是（    ）。
　　A.问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常
8 l* |. b; Z3 q1 i- \　　B.此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好
　　C.反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性
　　D.时间性质有近期发生而且有可能持久的特点
　　12.影响资料可靠性的因素不包括（    ）。
　　A.心理咨询师的倾向性可能形成暗示
　　B.能够依情况灵活做出交谈计划
　　C.过分随意的交谈可能形成暗示
0 \1 U* m$ f* V2 y9 _9 X, y* h( G, [　　D.资料收集者也是后来的决策者
1 S0 s7 ?7 Y) m$ l$ E  ^　　13.有效咨询目标的基本要素不包括（    ）。
　　A.具体可行                           B.双方可按受
, l9 n& W& O9 b6 K* Q　　C.解决求助者实际困难                 D.属于心理学性质
　　14.分心指（  ）
6 R: R" ~& F! o! E　　A.注意起伏        B.注意转移          C.注意动摇      D.注意分散
　　15.光环效应是一种（  ）的现象
　　A.社会适应        B.信息干扰        C.先入为主        D.以偏概全
# O! W: O2 N+ d2 z* Z- ~+ N# c　　16.根据统计学标准，心理异常是（    ）
　　A.由个体行为偏离平均值的程度决定的        B.事件不确定性的函数
　　C.由个体主观上的不适体验程度决定的        D.心理不稳定性的函数
　　17.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（  ）
　　A.选择性问题      B.修饰性反问      C.责备性提问        D.解释性提问
/ S! w# n( O  X. S" Q' ~　　18.LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（  ）
　　A.应对方式问题    B.家庭生活问题    C.工作学习问题    D.社交方面问题
　　19.按角色的功能，工人应归类于（   ）。
: k/ W& Y' f9 R$ [) G" P+ Q2 U& Q　　A.成就角色     B.规定型角色
　　C.表现型角色     D.功利型角色
　　20.根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。
) y* Q: b: y& X' ~( R) E. ^  Q3 W6 Y　　A.刺激客体     B.行为主体
　　C.背景      D.社会视角
　　21.受社会赞许性影响不大的测验是（   ）测验。
　　A.成就      B.智力
6 ^2 J2 c7 v' N& b8 S　　C.能力倾向     D.投射
　　22.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于（）
, H% K  ^0 p& c" \+ W, S% o　　A.求助者是否有主动参与的态度和行为
　　B.求助者是否了解一定数量的咨询疏于
　　C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系
( d/ ]4 T& `" X. U8 }- j) O　　D.咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头
　　23.MMPI的Pa量表得分高提示（）。
　　A.转换性癔症       B.反社会人格
* I4 a/ p8 R; I% b, W( t4 g　　C.偏执性精神病      D.躁郁症躁狂相
# c$ _, W/ L0 Z* ~  y0 R　　24.关于中华民族传统道德和文化，我们应该坚持（    ）的立场。
* }1 F0 |& d" z1 H; Y0 m1 K　　A.全盘继承    B.彻底否定
　　C.厚古薄今    D.综合创新
　　25.反抗期的定义是（    ）。
　　A.反抗期是第一反抗期与反抗期的总称
4 Z/ ]4 o& U6 `　　B.反抗期是青春发育期特有的反抗父母的现象
$ [7 h: y- h9 Y* R  ~　　C.儿童在反抗期中的反抗是指亲子关系中的依赖与自主之间的纠葛，以及由于对立而造
　　成的亲子关系的矛盾冲突，这种状态的延续阶段就是反抗期
　　D.儿童的反抗期是反抗父母和其他成人的意志的时期
7 Q. F% o  p' ]2 o　　26.免疫功能强大能膨胀压力强度，属于压力中介因素（    ）的中介作用。
　　A.社会支持系统    B.认知系统
% m: N, Z( ^0 ]% p　　C.动机情绪系统    D.生物免疫功能系统
- @( j+ A( _" E　　27.一个人出现（    ），通过别人的提醒和对证难以纠正，这是一种错构症状。
　　A.对自身经历的错误设想    B.病理性的理解错误
5 E8 P9 o* t7 z' G+ ?- U( a3 T　　C.对客观事物的错误设想    D.病理性的记忆错误
  m/ j4 D# Q7 D. G, n　　28.弗洛伊德认为“自我（Ego）”遵循的是（    ）。
* O8 k0 P( T9 v* R　　A.快乐原则    B.现实原则
　　C.道德原则    D.平衡原则
　　29.干预技术不包括（    ）。
+ C. B  R5 Z' ~. q; J& g, l* H' |　　A.内容表达    B.情感反应
1 \+ `- b  e( T; c　　C.自我开放    D.指导技术
' ]+ U1 W, b2 l& c1 ^& w" Y1 e2 h　　30.如果测验分数呈正偏态分布，大多数得分集中在低分端，说明必须增加足够数量的（    ）
　　的项目。
　　A.较易        B.较难
: \2 m# w2 |3 }( W8 u& @　　C.难度适中    D.较长