为了您更好的参加心理咨询师考试,小编特编辑整理了心理咨询师考试相关资料试题,希望对您的考试有所帮助!
' I, @+ L$ k1 W' d! x) _ 11.最常见的精分幻觉形式是(A)的。
1 n c8 E1 o+ d$ E4 c! c, h# ~ A听觉: x' L; |! X2 D, N) @
B视觉本文
$ I) Y7 `6 Q) ~2 v# n& a5 `# P7 q# V9 l C嗅觉, b1 N9 r. L1 Y6 P
D以上三者都不是
! D" p5 U0 X Z0 ]- g1 u) Q 12.大约有(C)的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。
0 m# w' S0 h& a6 u- o' a A10%
~2 {: i/ O) I. J* y( q B55%" ?6 o3 J9 f% o) r4 o# J
C75%9 |. i/ y9 f& y1 `* ~
D85%
7 k' r' O* Z1 P' W1 U 13.儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩(B)。: l% u+ k+ P0 Q2 h1 M& x" r/ g. G1 Y! u
A高于其年龄、IQ与受教育程度所达到的水平9 R7 A7 I+ }$ Q0 F
B低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平
6 R% z2 h3 x5 l C年年下降本文9 F& y( Q8 n# T# ~
D比50%的同龄儿童低
' \: J5 b1 k: w: o2 } 14.研究发现,影响睡眠障碍的生物学因素与非生物学因素(D)。 \9 ~7 k( T+ h& f( B
A直接相关
. a- @& V4 n) Q) F B间接相关: p2 A7 T7 i+ R2 ~) |
C毫无相关) x6 c; h" K7 f" g2 e
D相互作用
9 s4 |$ ]' \; E7 \ 15.强迫症与强迫型人格障碍(B)。! `; a3 d c, u/ U u+ n
A彼此重合,前者包括了后者的所有特征
6 g' U1 P [$ l0 \7 J B彼此区别很大,后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为
" i# B O4 D& |6 U8 J5 M. t" ~' _ C毫无相关
; x$ I# S( P( A/ W" o& y D二者完全等同
/ z! v" {0 L; v 16.许多疾病虽然是生物学性质,但受到的影响(D)4 h+ e& g- |5 p, b# M M' W) s
A心理因素
u& t$ S1 e0 Z2 B& i: X: e, b: H* } B行为选择
3 v! O8 D6 X7 x6 r; F4 u C应激
. N- D/ E1 K( m( _ D前三者都包括* v y$ V8 s4 h! q; U1 \
17.界定精神活性物质依赖的两个重要标准是(B)
& F/ u" G- o4 v% u/ g6 b& z5 j: h A复发、戒断反应
, o& k c$ u* k% S' N B耐药性、戒断反应 ^& ~8 g% I. d2 n* v3 d
C复发、耐药6 J0 @; K! H) V9 ]1 n1 S
D复发、戒断反应、耐药性
3 ]2 l! t4 b2 W' B/ e% C- S 18.强迫症有以下表现类型,但除了(C)。& O$ V$ @3 t- a( D# w l
A强迫观念
6 _* r3 d4 |, Z z% E& @; x B强迫意向/ o1 \8 |/ w6 u4 z& A
C强迫记忆$ a3 X8 t* E3 Z8 ?0 [
D强迫行为& l0 B" F" p7 N$ I {9 q
19.有的人往往以自己的意愿为出发点对某一事物怀有认为其必定会发生或必定不会发生的信念,这种不合理信念的特征是(A)。: z; O3 R! x2 O* h4 T
A绝对化要求2 _& S* H: @5 ?! p' \* r
B过分概括化
, P& t7 R e- S/ P0 D$ z+ I' U C糟糕至极2 ]& [: B6 E6 ^5 u/ Z) I+ |
D防御反应
- T) ^$ z! Y# e! t, a) _5 q 20.按照常态分布理论,弱智儿童在总人口中所占的比率为(B)。
6 n3 W8 \# Y4 | A1%
* Q7 ?* O1 G* i/ }: T6 j% Q B2%' A1 ?! k+ f. l
C5%) K' [! ?7 f1 U) G/ C# y$ J( f
D7%
3 v X5 @1 f; j4 x0 L 21.以下哪种障碍不属于性心理障碍(B)。
8 a# _/ J3 p" b( v' Q A恋物癖4 i. m5 F( [ s9 G6 x
B阳痿
; z+ O& t, C2 c* d, p J C窥阴癖
* a$ ?2 F" Z9 p! X/ H D易性癖
+ R4 c) ~3 @0 x 三、多选题
( n: r1 m7 m. r: U. A# m8 I# }4 _ 1.心理障碍表现为(ACDE)多方面损害。5 A& O8 V$ [ j2 A/ W. M, B
A人际关系困难
2 r1 `! y0 }# X8 _( X) h8 c B社会赞许程度$ j8 w0 n! ]$ N+ A' [9 E; f
C情绪困扰0 Q' p; O; \4 a2 C8 A5 C* h, L& W
D心理功能障碍
' O' {" A, o3 d$ g0 X9 Y' K. n E职业工作麻烦
0 |) P" Z. ~$ u5 g 2.临床会谈是最主要也是最常见的临床手段可以是(ACDE)。( _0 |8 g6 X$ i7 K4 a% b z
A咨询的引导或开端
* a9 K- x5 Z5 W' w B生化检验
0 _4 F" ~. A7 s5 a1 \7 E* H C治疗本身/ O: N$ U* z8 @6 ]
D信息采集
& f' _8 \) M. g B/ [; c9 g! u E评估诊断
% c w) S, j0 ~' f6 O) p8 r6 q0 Y3 H 3.重度抑郁发作的症状表现有(ABE)。
1 N" K* r( m" ?! `+ | A自我否定、自卑自责
8 W' [# q/ m9 c3 Y B思维迟钝考
( ]# i6 }! U6 j+ s: J0 t3 ] C轻浮轻佻、惹是生非
+ h# {8 D( x0 ~4 s D好大喜攻、夸夸其谈+ W) V' d* j$ p) p7 t
E睡眠障碍、胃肠功能紊乱
' _" |0 @, U; c 4.研究发现(ABDE)与精分的复发有关。9 b! {8 V# I) i% U& B$ P2 m+ J1 }
A生活应激事件6 d/ X) @, f: S1 N0 c* ?
B遭受歧视排斥
6 E& N% Z# i; X$ U* b C酒精中毒& i$ D8 C3 T7 I/ w9 l
D无家可归
/ V: I# I5 s$ e4 e5 \' @ E毒品成瘾: h E7 c( Q! }
5.依据DSM—IV学习障碍指的是(ABD)
) \. J( Y7 ~& [0 P. m. G$ c A阅读障碍
9 Y2 C. x/ J5 T s+ c B数学障碍% y: G& Q- G) L# }. n V% F) N2 n* U
C学业成绩不良0 D6 b0 F6 V' C
D书面表达障碍
: ~! N) H( z( u1 i J N E品行障碍6 `2 B0 p, F9 |3 Y8 ^& ?9 y
6.应激干预包括(ABDE)
- T9 i6 p* e7 s0 x6 D A认知改变
, ]% e: ?: Z! w( M4 Q2 C' \ B情绪调节
; q! [( ^7 g T C睡眠剥夺1 Y x) v* m0 e% T" N; D# E% P
D培养解决问题的策略能力
5 I) M: ^+ P7 P# j+ _$ F- m8 v E提供社会心理支持6 B/ | P2 c; u& j( [4 D7 _1 f7 A
7.抑郁症的常见表现是(ABC). u; }4 i" ~' d- ]2 L: H' c
A情绪低落9 B% {/ @! ]! J% p& W0 ]+ z
B悲观失望
3 g) K: m4 {3 a, ^ C自我评价低
: l4 k- Y, L3 R* N5 f D不愿求治
& F! K8 A" C& h" r7 f E愿意主动与人交往3 i: l3 Z( { e2 h$ i
8.判断心理活动或状态是否正常的标准有(ABCE)
0 @+ `) H6 k) z X, T A个人经验标准2 B& K6 |% b1 ?. W& A
B社会群体标准5 @, C6 i/ X9 `/ N( d* o/ I5 }
C社会适应标准, t3 Z& X$ }/ \% M
D伦理标准7 P( o& i% s$ o. }2 N" z
E医学标准7 ^2 [( x1 X. N9 w/ E6 }4 f& C
9.病理心理的发生原因(ABC). O e& u- P4 A, R/ C' R' }2 M0 n
A生物因素
. O2 `, \3 Z: w; G B心理因素6 _& @" d1 q& w* C- h
C社会因素' t8 ^2 k$ _. h: m6 F, P
D气氛因素; e& Y0 ~: R5 N+ W
E信息因素! Z' t0 p9 C8 y
10.古代人的迷信把心理障碍行为异常归结为(ABCD)
1 L: e' E+ h% I A月亮& v. @- |- _0 ~ f
B星辰
4 |" t5 `& {, x$ t C精灵
n6 }; ]5 w& D: P D魔鬼
0 i# ?- ?; g& v1 r. E E社会
! S3 D/ b9 w6 L& o 11.可能导致精神发育迟滞的风险因素有(ABE)。
# Y4 Z1 N+ u% ]: F9 H+ Z A染色体缺陷或基因突变
, N" X8 K8 o9 ]1 R( u& Z0 { B社会文化剥夺4 G- w. [+ N P4 |
C父母受教育程度4 g4 c9 o' l- g' L6 q( R* {
D社区经济发展水平* Q* S b$ T/ }2 R8 K Z
E神经生理缺陷4 l7 m1 O, E) W8 O' M
12.依据DSM-IV的分类,下列(ACE)属于情绪不稳、反复无常的B类人格障碍。 d0 ^( J9 U) Q$ \9 C" `5 l
A反社会人格障碍
- v1 N& O9 l7 v! l+ u f# ?; K& G B强迫型人格障碍
7 k! m# r6 a; h2 F% a) r4 E C边缘型人格障碍
7 T2 ~- i1 f& G& b% J7 m) E5 P D偏执型人格障碍# }" t/ X- \" T/ ^. P; K
E自恋型人格障碍. s. a$ ?, O; M1 C$ C, L: `/ O
13.判断心理活动或状态是否正常的标准有(ABCE)。
& T- l3 ~9 S- h0 T. } A个人经验标准) s, o: m, Q! c6 R: P
B社会群体标准( |3 b9 }0 ] h- a" w( d2 M
C社会适应标准' r6 V+ [6 ?+ s& w+ D
D伦理标准 B: R* m" s0 m' s3 k4 X. o' U
E医学标准| |