心理咨询师考试考前异常心理学冲刺题2

会计考友

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　　11.最常见的精分幻觉形式是（A）的。
　　A听觉
! N# M! s  i# K1 ]  O) u9 O　　B视觉本文
* U" R: M7 K# S4 [! X　　C嗅觉
9 ?2 l, q( [% {6 |# T& s　　D以上三者都不是
　　12.大约有（C）的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。
8 U) i- K6 n7 N9 n　　A10%
　　B55%
　　C75%
; U" Q$ r' g/ l  z$ Z9 x　　D85%
+ V" |9 U& m" \6 v  M　　13.儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩（B）。
　　A高于其年龄、IQ与受教育程度所达到的水平
　　B低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平
& v/ J/ b. L: L  `: m8 ^: k5 r　　C年年下降本文
　　D比50%的同龄儿童低
　　14.研究发现，影响睡眠障碍的生物学因素与非生物学因素（D）。
　　A直接相关
/ O* D6 }( U9 o3 y0 J$ K　　B间接相关
　　C毫无相关
" O4 X: C' i8 N5 b6 G. A/ L　　D相互作用
# l4 i0 i8 [* r8 y" U4 q6 L　　15.强迫症与强迫型人格障碍（B）。
: T; k# [2 G& h1 Q6 N6 b　　A彼此重合，前者包括了后者的所有特征
2 X- k' P6 s+ m　　B彼此区别很大，后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为
　　C毫无相关
, F( Z' u* H7 \9 z7 ]　　D二者完全等同
　　16.许多疾病虽然是生物学性质，但受到的影响（D）
　　A心理因素
$ _5 T( U! Z% R/ F　　B行为选择
1 [9 }1 r+ K1 k3 g3 X% O+ [　　C应激
　　D前三者都包括
　　17.界定精神活性物质依赖的两个重要标准是（B）
　　A复发、戒断反应
& h% Z# T2 z) P% I　　B耐药性、戒断反应
3 _! r1 E# F9 b/ E　　C复发、耐药
* R* q) g( h3 v, K; ]: r　　D复发、戒断反应、耐药性
+ o9 n% b, N  ]) X% R& p1 ?) T　　18.强迫症有以下表现类型，但除了（C）。
　　A强迫观念
" y5 T& N# \4 W! g! ?# b　　B强迫意向
　　C强迫记忆
; P2 ]& Z/ E9 z! r1 X0 _0 r) @　　D强迫行为
, a* w0 Z" w$ p0 |; T5 T8 e　　19.有的人往往以自己的意愿为出发点对某一事物怀有认为其必定会发生或必定不会发生的信念，这种不合理信念的特征是（A）。
　　A绝对化要求
　　B过分概括化
: z% g7 l' u; D# A- b$ p　　C糟糕至极
　　D防御反应
+ l/ H% G; w; K9 A9 a　　20.按照常态分布理论，弱智儿童在总人口中所占的比率为（B）。
2 i! o: h- r5 Q/ w7 R　　A1%
% p0 g. @9 ^4 J" Y  ~　　B2%
　　C5%
　　D7%
. H. n- D- T) d, V/ Y8 R& i* k　　21.以下哪种障碍不属于性心理障碍（B）。
2 Y2 u! A* }8 C  m" L　　A恋物癖
4 d/ @$ q" i7 I" p# }# I　　B阳痿
" X; @0 i7 j$ y0 o8 s5 X　　C窥阴癖
　　D易性癖
　　三、多选题
　　1.心理障碍表现为（ACDE）多方面损害。
- C( d0 P; e5 r4 z; I0 ~% \$ k　　A人际关系困难
  ?8 m% N' y7 i6 I2 q; o# @5 m　　B社会赞许程度
0 P; J& u/ i, d- }- n　　C情绪困扰
　　D心理功能障碍
　　E职业工作麻烦
* ]- ~. e5 s+ A1 D9 O( b& i/ G4 x　　2.临床会谈是最主要也是最常见的临床手段可以是（ACDE）。
. {$ {& ~2 w" K9 [5 }　　A咨询的引导或开端
, ], T) @* O6 e) d　　B生化检验
　　C治疗本身
8 M  e$ u7 A; p4 p4 c5 |4 j　　D信息采集
　　E评估诊断
　　3.重度抑郁发作的症状表现有（ABE）。
　　A自我否定、自卑自责
　　B思维迟钝考
; m9 r6 \( K4 A- c% ^8 U　　C轻浮轻佻、惹是生非
" h% Z% P  |( O- W" q1 F　　D好大喜攻、夸夸其谈
　　E睡眠障碍、胃肠功能紊乱
　　4.研究发现（ABDE）与精分的复发有关。
8 t) Z% d# z3 S　　A生活应激事件
　　B遭受歧视排斥
　　C酒精中毒
　　D无家可归
" s# ^* q6 i8 B: K2 d) N　　E毒品成瘾
. }3 {9 i7 C: p3 b6 @　　5.依据DSM—IV学习障碍指的是（ABD）
6 `  @6 p! s$ `, @  s3 Q& S　　A阅读障碍
+ C5 u% ]2 m/ V7 d　　B数学障碍
　　C学业成绩不良
/ t" w/ C+ O$ v, @! v　　D书面表达障碍
9 b; z6 C) q7 n* a* z. p) n  u& J　　E品行障碍
　　6.应激干预包括（ABDE）
! |" W- B" o% n0 h, Y　　A认知改变
4 r* P) `* }- X　　B情绪调节
　　C睡眠剥夺
　　D培养解决问题的策略能力
2 Z! ~) e: g, w% b* z0 M& m- m' d, R　　E提供社会心理支持
　　7.抑郁症的常见表现是（ABC）
　　A情绪低落
% F, q" [* S. h0 Z8 W/ b+ _　　B悲观失望
* k- V" i# X, A8 [$ W　　C自我评价低
' Y$ P/ V2 L6 B1 d, Y! P　　D不愿求治
' u! ~! @# ~% w' [　　E愿意主动与人交往
　　8.判断心理活动或状态是否正常的标准有（ABCE）
) A% K. `; u4 a2 ?, @9 g" J8 a　　A个人经验标准
4 y$ q& `: E2 X9 \3 W　　B社会群体标准
　　C社会适应标准
　　D伦理标准
　　E医学标准
　　9.病理心理的发生原因（ABC）
　　A生物因素
$ n) i- @' i* A% U　　B心理因素
" D, ~9 w* M# E) n0 p1 y　　C社会因素
　　D气氛因素
7 j- u8 z5 l; z" |/ s　　E信息因素
　　10.古代人的迷信把心理障碍行为异常归结为（ABCD）
　　A月亮
( B) f- h1 G' c1 h6 J　　B星辰
　　C精灵
　　D魔鬼
4 X* b; I' L1 T) Z: O　　E社会
7 X2 n' X$ \1 N　　11.可能导致精神发育迟滞的风险因素有（ABE）。
5 C: I3 k/ t! \& t5 C' r$ W& Q　　A染色体缺陷或基因突变
0 ~9 t, h5 d" U2 v& e4 @, M　　B社会文化剥夺
/ S" ]5 v. T1 G- P+ R* |" Y4 _　　C父母受教育程度
　　D社区经济发展水平
8 M7 a. s4 R2 o# f8 j8 d7 {　　E神经生理缺陷
2 C; b+ B9 r2 l5 h　　12.依据DSM-IV的分类，下列（ACE）属于情绪不稳、反复无常的B类人格障碍。
, F! s# L0 A1 e' r, c6 s; P　　A反社会人格障碍
' ~+ P) ^  a+ b- ]　　B强迫型人格障碍
　　C边缘型人格障碍
& Q- y4 e  z  Z4 ~7 q　　D偏执型人格障碍
+ T8 s% A& f! d$ f　　E自恋型人格障碍
  _4 P( c7 f$ w. o, i　　13.判断心理活动或状态是否正常的标准有（ABCE）。
5 w' Z* V1 R. L: G! ]1 V　　A个人经验标准
　　B社会群体标准
6 z5 e2 L4 C  \2 a0 `0 U2 W5 B　　C社会适应标准
　　D伦理标准
/ H. n  `) w; V　　E医学标准|