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[初级社会工作者] 社会工作者考试:初级社会工作者综合能力-小组关系结构

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发表于 2012-3-18 20:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
初级社会工作者综合能力讲义:小组关系结构
: @/ E2 T* @( D, }+ s+ q* }5 r塑造信任的小组气氛
5 K' }/ C- w2 a+ [(1)主动与组员沟通,建立信任关系。可以运用同理心,站在组员的角度考虑问题,倾听他们的问题,并作出真诚有效的回应$ p- h/ K- v( {+ W! N; }2 a
(2)创造机会让组员表达自己的想法,通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任
& l, ]3 t2 @3 A/ M6 J8 k(3)寻找并强调组员之间的相似性。可以邀请组员分享人生经验或感兴趣的事情等。当组员发现彼此之间存在相似性时,小组的凝聚力就开始产生* F4 M% U9 r. [
(4)澄清组员之间的可能误解。在小组开始阶段,由于组员互相不熟悉,或不愿意与其他组员继续沟通,可能会出现一些误解。因此,要积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解
4 c1 @/ `, }/ s0 f3 V- ^(5)培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
* T1 }) n" x: y( C, Y& P* |* n7 F# M形成相对稳定的小组关系结构7 s' q/ x* p% {: Y/ z
(1)沟通结构。要建立能够最大限度鼓励组员进行沟通的理想结构
! A: j, T; N8 {, h* [3 C(2)接纳结构。在组员之间形成能够相互接纳、相互包容的结构
( p: b$ l4 T2 a' {+ V$ }(3)权利结构。建立鼓励全体组员,特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的权利结构  i6 @# X5 T# Q" j  d# e8 ?1 o
(4)领导结构。在开放性和流动性的前提下,建立注重责任、轮流参与、有利于推动小组过程的领导结构
% G, U2 d; g3 X(5)角色结构。协助建立每个组员都有适合自己位置的角色结构采集者退散) l; F# M5 h) U+ w
角色
( O! Y3 _# _" l$ l  _# r: J1 h领导者
9 U1 J- `. {- i; {  v$ t- \社会工作者处于小组的核心位置,具有指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色7 z' t  [) o+ F! q% E3 L/ E8 D
鼓励者
( T/ ~: l4 {6 Q, ]+ I社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,尽快适应小组环境
: `3 b' ?+ Z9 i3 L- j组织者
! \9 ^: a" n% C- S% R社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动,促进组员之间尽快建立相对的熟人关系
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