结案的任务: p. |! _$ B6 X4 u. q0 U! B5 y
1.总结总作
, a. h) ?; y# t. O R; ~& V( y: X2 Y2.巩固已有改变
; O7 v% n/ E6 n: U3.解除专业工作关系
& t! l0 i; S$ s$ X4.撰写结案记录
/ C2 e; n6 ~5 p8 w1 d# S. z' g结案时服务对象的反应及处理方法; o& s" O7 B& ~% s2 v6 ^2 Z' l
1.服务对象的正面反应
- N% [, b0 m( J) H2.服务兑现的负面反应
, ]* N s8 L" O8 n* x3.结案反应的处理方法
, Q& M# S/ t* U儿童的特点
4 K" Y# [; h* G0 l0 _# X1.基础性
9 c1 t9 W2 H/ a! o" P: T2.发展性
# v& t! u0 ~+ W n( R* `9 F3 ~# |3.未来性
1 t" e0 U g" f: s" j儿童的需要# x3 [: N7 S. v% L* ^
1.获得基本生活照顾的需要。
' U- V0 V. U, A: h) H5 J! `2.获得健康照顾的需要。
- m6 Q, W+ q1 I3 b# x3.获得良好的家庭生活的需要。
; Y/ z3 Q1 N' ]. y4.满足学习的需要。
7 {2 {+ T% p+ n: `- O5.满足休闲和娱乐的需要。
. @' N$ d* z+ y9 q0 `0 T4 _( ~' f6.拥有社会生活能力的需要。: [+ G* N+ r. X6 O$ a, M1 C$ k" \
7.获得良好心理发展的需要。. \, x8 H! W4 X; W' O0 [" _5 h
8.免于被剥削伤害的需要。 |
发表于 2012-3-18 20:02:00
