2012年中级社会工作师辅导：社会工作教育和专业训练

会计考友

社会工作教育和专业训练 　　一、国际社会工作教育的发展背景
9 B. S, j2 z- p% B- `7 E  C: m　　1、1893年英国两年制的“慈善训练学校”(COS)
　　2、1898年纽约为期6星期的夏季培训项目，后成为纽约慈善学院，1962年并入哥伦比亚大学，变为社会工作学院。
　　3、二十世纪50、60年代社会工作教育的迅速发展
　　硕士课程(Master of Social Work, MSW)
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! f$ g8 t  Q  Z, x) n* B　　博士课程(Doctor of Philosophy, PhD;
　　Doctor of Social Work, DSW )
/ B/ I- j5 L# _　　二、社会工作专业教育的课程计划
, v: X# f: z8 O. s6 E; V　　1、专业教育的目标和课程设计的要求
' L2 x: q) G# d# e  {9 M+ Q8 G  W　　2、教育层次和课程计划
　　3、专业课程的基本构成
4 X, m+ m8 g( F6 Q7 w" O　　三、中国社会工作教育的发展
5 E9 K8 a+ A/ a; ?7 Y* p3 K　　1、改革开放和社会转型引发的社会问题与社会需要
　　2、社会福利体制转变对专业社会工作的需求
+ h3 f2 y8 W4 o9 S/ I! {3 G　　3、80年代中期以来高等教育中学科和专业的发展
　　四、社会工作专业教育与社会工作职业化之间的关系
& ]& Q" `2 }$ u+ s/ T　　1、专业教育与实践的关系
　　2、社会工作职业化问题中华考试网(www．Examw。com)
　　五、中国专业社会工作现状
. Y! Y$ z  k- j. ?　　⒈在新发展观指导下推进社会工作
　　⒉民政工作是中国社会工作的特色
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3 U# T3 V( o- m6 T- I+ A! b4 ~　　⒊社会工作职业化
- n* o" ~0 {# C  G. V2 t　　⒋现代社会管理的制度性要件
9 r! N8 I' X- S- u　　⒌政府要发挥主导作用
1 ?& Z0 c+ t& L$ A, y4 Q3 x" k　　⒍社会工作职业化的目标
  G7 y+ X8 h2 U. O# b* z; X; m　　⒎助人的职业化
! ?  D! v* X, K* l　　⒏社会工作者资格认证制度
　　⒐“垃圾职业”