2012社会工作者综合能力章节辅导：第五章3

会计考友

第二节 小组工作的主要模式 　　小组工作实施模型由科伊尔和罗斯曼最早进行研究，他们将小组工作模型区分为三大模型，即社会目标模型、治疗模型和交互模型(互惠模型)，认为这些模型受到小组工作历史经验的影响。
　　一、互动模式
% b5 V0 ^: q0 r, J% Q　　又称交互模型和互惠模型。由施瓦茨创立，此模型的助人过程中的焦点是个人与社会的关系，同时强调过程、使能和订约的品质。
0 W2 Y5 w3 v9 j6 r4 ?5 s' A　　(1)理论基础
　　系统论中的人与环境的关系
　　佩恩，每个个体都处于系统中，人生活的系统包括3类，即非正式系统或自然系统，如家庭、朋友、同事等;正式系统，如社区、机构;社会系统，如医院、学校。
6 S# j/ W% |' \; {7 Z2 o/ m　　(2)场域理论：(fieldtheory)
6 E+ I8 [/ ~; T( ~8 ?. G8 g; X　　是社会心理学的主要理论之一，借用了19世纪的物理学关于场的概念，威尔从哲学的观点阐明物理学的场域理论，而推演到社会现象。心理学的场域论由勒温创立，基本假设是“人类行为是个人与其环境的函数”，即生活空间论，场域的函数公式为：
7 M) @+ I* {1 ~4 P# z/ j- N　　B=f(lifespace)=f(PE)
　　个人行为由个人的内在(P)和个人所在的社会环境(E)所决定。个人内在包括遗传、能力、人格、健康、信仰、价值等，社会情境则指他人的存在或缺席、个人目标的阻力、社区态度等。
　　布迪厄发展和完善了场域论，他在批判客观主义和主观主义的局限性基础上，从关系论出发，提出了一种关系论的思考方式，场域中位置与位置的相互关系，来理解人类行为。
0 s( @# h9 l$ w3 _( D& p　　场域论几个重要概念：
* h& m" R: x7 `* K- b! T# d　　(1)生活空间(lifespace):指个体所经验的主观环境，所有的心理事件，包括思考、行动、梦想都是生活空间的函数，人与环境是互相关联的。
6 O) Z2 M- k$ `$ b　　(2)此时此地(hereandnow)：场域论认为任何心理事件都受到现在的生活空间的影响，同时认为过去的经验只能对现在的行为产生间接的影响，而不能起决定作用。强调此时此刻的重要性。
　　(3)紧张体系(tensionsystem):没有得到满足的心理需求会使人产生一种为解决的紧张体系，当任务完成的时候，紧张体系也相应的消失，这个任务也将被忘记。
' w3 D. A1 x* _( J( ~1 d  B　　符号互动论
# w# Y7 T# X5 K* ?  z1 J/ L4 d+ O, W　　符号互动论的基本内容是：
" Z& [" x( a" ^: M* y　　(1)人类行为是在互动中运用符号产生的。
* L! @! p4 i, J% @% O, o　　(2)个人经由与他人互动而人性化。人类行为、人性、自我、心灵等都是人类互动的产物。
5 q4 Q* Z, k9 Y9 v8 [8 j. ^$ y　　(3)人类社会是人们互动的产物，任何组织都是一个架构，在这个架构中，社会行动得以发生。
* Q# |/ I4 c2 a$ E6 X8 p. g2 B
　　(4)人类在积极的塑造自己的行为，人类有选择行为的自由和能力