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[考试辅导] 管理咨询考试辅导:组织管理中的三个层次

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发表于 2012-3-18 21:22:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
应用: 本商理致在帮助企业高层主管从管理科学的行为层次﹑管理层次和战略层次来逐步培养强化其领导力,提供思想﹑方法及操作上的实务指导。
7 C: L; N7 T/ {内容:2 w" j9 E* d$ M" V+ u* I0 M% p
在企业的组织管理中,领导力是企业的生命动力,企业必须以有限的资源来实现无限多的计划,这些计划依靠不同层次的人去完成,那么如何有效促使一个团队完成计划,这便是领导力的体现。笔者认为关于企业高层主管领导力的形成与培养,应务必遵守如下三个实务性层次的强化。+ Z! L5 w4 A$ _9 Z8 L
那么提高高层主管领导力的三个层次实务为:一是行为层次管理实务; 二是管理层次管理实务; 三是战略层次管理实务。
& e# s/ C6 X+ z  D解释:
; c: V, a& M) L在企业组织的管理中高层主管的领导力是实施企业管理的核心要素,那么影响主管耗费心力的又是哪些要素呢?主要是部属的意愿与能力。当部属的意愿不足﹑主管会很费力,当部属的能力不足时,执行效果不佳﹑到头来主管还要费力收拾烂摊子;唯有部属的意愿与能力都比较高时,主管领导起来才能得心应手。因此,领导力的关键便在于如何提高部属的意愿与能力。有关部属的意愿与能力受到许多因素的制约,包括:1 |: }  G& h" d  I- w" q/ }/ T
1.对主管的信任程度。- Z$ U( N" |% B+ t
2.主管对部属的影响力(包括人格模范权﹑专长权﹑管理技能﹑知识技能﹑, [' I( J1 u* D4 X" ?/ X, ?# h
约历知识﹑职位权等)。
6 W  }8 \/ _; k6 P3.岗位的安排是否合理。
6 u% O3 ^- S; Y2 _' K4.心理感觉是否舒服。
. f( A; b* v7 C. H9 `! [5.对自己的付出与回报感觉是否公平。  t9 s/ i" F5 t+ i' q* J. P
6.组织对他的培养是否充分等。' x; [+ v6 R* d- Q, G& q- _
其关键中的关键并不是主管做了什么,而是部属感觉到了什么。不是高层主管叫他做什么而是教他培养他做什么。这一切的一切都归属于高层主管领导力的提高,下文将论述如何培养主管领导的三个层次实务。; c$ v( K, s( [  ^6 \
一。 行为层次管理实务/ Y8 @, X1 ^4 j7 \0 d$ d
& n; X/ [9 B% x" ~& k1 E6 w
行为层次管理实务是指领导者在日常工作中的行为举止,对部属产生的影响,这是最直接有效的方法。作为高层主管不但要在工作管理中给员工以模范,还应采用不同的方式去关心过问部属的工作进展﹑生活情况﹑困难﹑解决的方法等。应记住,平时点点滴滴的积累,都会变成高层主管的影响力资产。帮助部属成功是最有效的激励办法。
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