体育的组织形式* ^3 n2 V; f" R% z+ \: ^! M" j
①体育课(基本组织形式);②早操、课间操;③课外体育锻炼;④运动队训练;⑤运动竞赛。( j/ E: w1 H6 f/ H% v" ~. _
4、美育0 k2 P/ h |3 \5 i' P3 P6 _
(1)美育的概念
5 X+ V$ O. F" ~' |$ A$ r7 o 是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。
$ B( a( s0 W1 K, v (2)美育对促进学生全面发展的意义
' \) ~) O" Q5 F6 s f ①美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识;②美育能促进学生科学世界观和共产主义道德品质的形成;③美育能促进体育，美育有怡情健身作用。
' M2 _0 l5 ]6 s. Y) m, I (3)美育的任务6 ^- y, U* d& C, ^5 l/ p% H0 v
①使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识和能力;②培养学生表现美、创造美的能力;③培养学生的心灵美和行为美。
/ N8 U4 r3 q; @; Q9 J (4)美育的实施途径. Y' d7 U& y, ^1 I) o
①通过各科教兴和课外文艺活动实施美育;②通过大自然实施美育;③通过社会日常生活实施美育。: ?. `. J& p/ }: c3 ?
5、劳动技术教育
; z, o: b5 r( w8 C5 w (1)劳动技术教育的意义. x: p/ E0 _2 _: w6 b( T
①劳动技术教育是促进学生全面发展不可缺少的重要组成部分，能促进学生优良品德的发展，有利于掌握知识，形成技能，发展智力，还能促进学生体质增强;②有利于完成升学和就业双重任务，适应社会主义现代化建设需要。1 b/ Z3 u" y- y+ _, q) C, T# V' b
(2)劳动技术教育的任务
5 L5 M6 V9 [8 C/ S/ r. [ ①培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯;②教育学生初步掌握一些基本的生产知识和劳动技能。& _% g' V9 y" r
(3)劳动技术教育的内容( d: }' f9 A& T4 Q" k
①现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;②农、副业生产劳动的知识和技能;③服务性劳动的知识和技能。3 n/ e% E7 G- ^. f( L% _
(4)劳动技术教育的途径" }( i+ K. z/ T2 M3 z
①通过校办工厂(或车间)和农场(或实验园地)的劳动进行劳动技术教育;②通过参加校外的工厂、农场或农村的劳动进行劳动技术教育;③通过服务性劳动，尤其是社会公益劳动进行劳动技术教育。 |
发表于 2012-6-25 14:41:40
