2011年成考专升本教育理论复习笔记：记忆

会计考友

　　记忆
6 B& x0 ?3 I: I( [; M　　要求：
　　1、了解记忆的基本过程与主要类型。
　　2、理解记忆表象的特点、记忆系统的编码方式与存贮特点、遗忘的基本规律及其主要原因。
) j4 o8 V' r9 w  P) ?9 Q0 f' {# K　　3、灵活运用记忆规律，促进知识的巩固。
, f3 f1 ^' G# C9 V7 d. I+ W' b: P　　(一)记忆及其类型
　　1、什么是记忆
/ m( Y) n3 L4 w; F8 Z1 M' H8 e　　2、记忆的基本过程
　　识记、保持、再现;编码、存储、提取。
　　3、记忆的主要类型
: f9 u0 |3 ~. w. M# ~/ l1 J9 U　　(1)记忆对象分类
　　①形象记忆;②逻辑记忆;③情绪记忆;④动作记忆。
　　(2)记忆阶段分类
6 ^* j4 q1 p( J1 l　　①瞬时记忆;②短时记忆;③长时记忆。
0 y/ |4 w* j3 n' o" r: S* @　　4、记忆表象
　　(1)什么是表象
& f! S. Z5 ?1 d: W' M2 {　　(2)表象与后象的关系
. \! T5 p5 j! v. L2 c0 w　　(3)记忆表象的特点
8 N* ]: D% B6 E9 l　　①直观形象性;②形象概括性;③模糊片断性;④个别差异性。
　　(二)记忆系统
+ J( N- Q- C# u# ^1 H# b0 K　　1、瞬时记忆(感觉记忆)
　　(1)瞬时记忆的特点
) g3 @  h! k# Z$ t( Y) \( i　　(2)瞬时记忆的编码(编码方式，影响因素)
/ [- r3 C; {4 D　　(3)瞬时记忆的存储(存贮容量，存贮时间)
　　2、短时记忆(工作记忆)
　　(1)短时记忆的特点
7 V) k, ^" f  I: U, t/ t　　(2)短时记忆的编码(编码方式，影响因素)
　　(3)短时记忆的存储(存贮容量，存贮时间)
( I1 j3 f5 o; g9 r　　3、长时记忆
　　(1)长时记忆的特点
　　(2)长时记忆的编码(编码方式，影响因素)
　　(3)长时记忆的存储(存贮方式，存贮容量，存贮时间)
; I. Y! l0 ]* Q/ K　　(三)遗忘
　　1、什么是遗忘
　　2、遗忘的种类
　　①暂时性遗忘和永久性遗忘;②主动遗忘与被动遗忘。
! r! Q( u# n! i5 J  v8 ]　　3、遗忘的规律
; g% K+ _! R1 j' Q3 L) l　　艾宾浩斯的遗忘曲线。
: p, J4 J( n( b! R6 h+ T　　4、遗忘的原因
　　①消退说;②干扰说;③压抑(动机)说;④提取失败说。
0 }3 _& W$ u0 m5 b1 d: H5 Y  x* ~　　(四)提高记忆能力，促进知识巩固
　　1、良好记忆品质的特点
　　敏感性、持久性、准确性、准备性。
0 M' [% j6 Z1 p% L　　2、提高记忆能力的方法
　　(1)明确记忆目的，增强学习的主动性;
　　(2)理解材料的意义，少用机械记忆
7 K" F, ]9 s1 N/ c; a　　(3)对材料进行精细加工，促进深度理解
　　(4)运用组块化策略，合理组织材料
. ]( e$ S9 O! r- D  D5 @) o　　(5)运用多重编码方式，提高加工质量
* M' F6 l7 W" q& R7 ]　　(6)注复复习方法，防止知识遗忘。