2012年全国165万怀揣“读研”梦的考生走进考场，考生们还是普遍感叹政治容易英语难。然英语真的难的么？可能相对于大部分考生来说是难的，但是也有一部分考生认为难度适中。经统计2012考研英语上80-90以上的高分学员大有人在，对于考研英语没有科学正确的学习规划，往往是造成大部门学生认为英语难的主要原因。尤其是英语四级没过的想考研的考生，有一个科学的学习规划，将会让你在考研中降低英语的难度。统计了大部分学员英语问题后，特针对2013英语四级未过并想考研的学生，由笔者总结归纳出以下学习规划：
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一、3-7月正式进入重要的夯实基础阶段。这一阶段的核心任务和工作是：
% X4 `* T0 K: x5 w3 ]& t) v3 D: r 1、继续巩固四级词汇，同时开始进入考研词汇第一、二遍的理解、记忆及背诵；$ x$ ]7 p' L) c+ I, d
2、考研核心语法的学习；4 X4 u0 B! |- T3 A
3、阅读基础的提高和强化；4 L5 I" K! `3 e! F- X
4、长难句的句子分析及理解；
c( ?. Q# n8 E! y 5、四级及考研写作核心词汇及考研写作材料的积累和完善；所有的这些工作， 都是为强化阶段的真题研读打好坚实基础。' h: o$ z# |$ \8 C8 z9 t8 i
! N$ q' d7 e! L9 @8 R% O 二、本阶段复习任务
9 [% ]9 k W1 k$ k+ v3 V 复习内容：
- U- @! q k1 @# H) a 1、词汇方面：所有词汇记忆按照学员实际进度安排其进行轮番理解及记忆，争取7月底完成词汇的二遍记忆。可适当穿插词汇测试进行复习效果检验！0 \- s* p; d3 L7 R
2、阅读方面： 结合阅读、长难句精品课进程及学员自身基础，分阶段让学员进行学习和把握，做到阅读基础的提升与加强4 }& L" p4 v- `8 l. M" J) W
3、写作方面：结合写作核心词汇，打好写作的前期基础；本阶段注重积累写作常用词汇及材料，可加强学院基本句子及简单段落的实际写作能力。3 ^6 F& C6 Y7 Z9 b- E
% K3 \8 c& N9 H! I& A. H 三、本阶段复习要求
" o# _. v9 _/ @: T6 [ 1、本阶段英语学习要保证每天3—4小时。( H0 K9 y% T+ b% k" c3 o
2、7月底， 本阶段结束时，需把大纲词汇和词组全部掌握，争取记忆10遍以上。
8 [( Z5 Z8 Q1 s, B6 I! f1 y; t 3、熟悉考研英语各题型及分值，并对各题型进行了细致的基础阶段练习，尤其是阅读及长难句分析部分。9 T, n& l: J$ p# F- D6 C$ V# L& |
4、精读专家课及精品课相关的阅读、写作、翻译长难句等复习资料，全面解决基础问题。 & d( Z( d' s# O" ~" O, Z' v5 z
5、完成写作的基础准备工作，包括：写作核心词汇、精彩段落的背诵及写作资料的积累。
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发表于 2012-7-20 22:31:03
