【2013·考研名师访谈4·英语篇】赵敏老师英语答疑

会计考友

　　2012年6月14日，考研网考研访谈栏目进行了名师访谈答疑第四期，此次答疑主要内容是关于考研英语复习方法指导，邀请的是著名考研英语辅导专家赵敏老师，100多名网友进行了提问，赵老师在回答网友的个别问题之后，针对大家问的比较多的方面进行了总体复习指导讲解。在此感谢大家的积极参与，感谢老师的辛苦解答。

　　以下是答疑内容整理：

, A5 n8 v7 k7 S. K) v$ S: r　　1、网友 身高888： 老师你好，我现在英语的复习基本就是在精读一下前几年的阅读理解什么的，单词还没真正意义上开始背，只是偶尔的翻开背下，老师，英语复习前期应该重点抓那块啊？
　　赵老师答：那当然是词汇和长难句的基本功呀！“基础不牢，地动山摇！”考研中5500单词700多词组要求，而且词汇书单词背诵和文章中单词整理背诵应该同时进行。
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　　2、网友 jackyu7176： 赵导，你好！1，大家都说英语真题很重要，麻烦你给我们大家讲讲其重要性以及如何有效利用它？2，常难句翻译该如何训练，要不要单独训练？3，完形填空有人说直接蒙，五道五道蒙：B,C,B,C，你怎样看待这个，以及我们如何复习？谢谢！
) {8 H( ?! c% n* y- {　　赵老师答：1.真题当然重要，一般情况必须玩转10年真题，因为真题的命题思维和选项干扰思维是我们必须分析掌握的，在今后的考题中都会有类似的情况出现，真题分四个步骤来用：限时做题---词汇总结---句型积累---分析题目，做到“知其然并知其所以然”。
　　2.我认为很有必要，决定考研就盲目做题，一来浪费真题，而来打击自己。不但要练，争取在句型层面搞清句子的主谓宾定状五个成分、定从状从、名从三种从句。
　　3.原因在于完形考点主要在词汇的辨析，尤其是形近意近，比较零散，短期内很难提高。平时文章中整理单词、长难句中学习整理单词对完型都有帮助。

" O- r1 Q- w' E" E　　3、网友 王驰131：老师，关于新题型有什么好的解决方法啊？麻烦详细解答啊？
　　赵老师答：新题型是以逻辑推理能力为考点的，是一道高端题目。解题时首先要把握文章主题，以趋近于作者的角度去考虑，结合一些思维定式：有因必有果、有果必有因、有结论必有证明等去解答。当然必要的词汇和句型功底必不可少。

　　4、网友 刘哲BZ352440835：Whenever you feel like criticizing someone, just remember that the people in this world haven't had the advantages that you've had. ——The Great Gatsby。老师，英语对阅读，新题型，翻译，完型，写作的应复习月份如何分配？
　　赵老师答：我认为先攻微观考点的题型再攻宏观考点的题型，以翻译，完型，阅读，新题型，写作这个顺序来进行，月份要根据备考周期来定。

　　5、网友 alealeale：赵敏老师: 您好！感谢您百忙抽空解答我们的问题，感激涕零，哈哈，有几个问题想问您：1.英语词汇可以说是英语考研的砖瓦，有些人说背单词不要死记硬背单词书，一边做题一边背，但是我个人基础不好，做题很多词汇不认识，做下来都不懂文章意思，请问该如何增加词汇量？需不需要背单书？
　　2.我个人在考四六级的时候最薄弱的就是完型填空，几乎拿不到分，请问考验完型填空该怎么应对？有什么做题技巧？
　　3.考研英语的阅读理解和四六级的也有不同，在平时训练阅读理解方面应该注意什么？还有阅读时间一篇大概定为多少比较适合？
  `# S3 Y( h2 c" I) V! ^$ \　　问题有点多，还望老师见谅，呵呵，先感谢老师，期待您的回答。
　　赵老师答：1.考研中5500单词700多词组要求，而且词汇书单词背诵和文章中单词整理背诵应该同时进行。词汇书背诵应该长期进行，但永远不是主流内容。
) r! T# J  u0 U! `3 l　　2.完形考点主要在词汇的辨析，尤其是形近意近，比较零散，短期内很难提高。平时文章中整理单词、长难句中学习整理单词对完型都有帮助。
　　3.一篇阅读应该在20分钟左右即可，四六级阅读文字层面考点较重、考研阅读逻辑思维考点较重，平时练习一定做完练习后要回过头来分析整理，做到限时做题---词汇总结---句型积累---分析题目，做到“知其然并知其所以然”。

　　6、网友 2c0p1p3su ：赵老师，您好，我想问一下英语阅读理解经常把文章的思路和主旨分析错误，而且段落大意也很不明确，这在平时怎么训练？还有怎样把平时积累的单词放在英语阅读的文章中理解？谢谢老师，祝您笑口常开，工作顺利！！
　　赵老师答：如果文章主旨抓错了可能导致这篇阅读全军覆没！！平时练习一定做完练习后要回过头来分析整理，做到限时做题---词汇总结---句型积累---分析题目，做到“知其然并知其所以然”。不能贪多，但必求精！
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　　7、网友 kartik ：赵老师，您好！针对英语复习这门课，我主要有以下几个问题问您：
+ u+ a' i/ q& t: H　　1：我英语基础不好，词汇量不足，所以我找了一本词汇书背，根据艾宾浩斯记忆法来背的，但感觉有时候还是记不住，有时候一天任务繁重，坚持不了每天都背，老师您有什么更好的办法来解决单词这一关吗？
- n) b+ |6 A$ T5 X! c0 H　　2：我打算7月份开始做真题，这个时间做真题合适吗？
. \2 k+ q7 R3 _1 L7 [3 N　　3：真题应该怎么样好好利用呢？是一套一套做，还是按题型做？
　　4：作文什么时候开始准备比较合适？如何总结一套好的模板呢？
　　5：做完真题后有什么比较好的模拟题可以练手？望老师推荐。
  t1 n9 Z1 y' f! T6 d) Z/ h& A+ W$ {　　期待老师您的回答，在这里先谢谢您了。
: n! N7 h/ e: O1 I+ J& n　　赵老师答：1.无奈！要考研单词关必过，否则一切技巧方法均为空谈！考研中5500单词700多词组要求，而且词汇书单词背诵和文章中单词整理背诵应该同时进行。词汇书背诵应该长期进行，但永远不是主流内容。我会每年3月和9月在我新浪微博“敏敏考研”带领大家集体背单词，你们不贪不惰跟上进度就好。
6 E$ r0 F9 Z; G6 E, q! M% R1 z/ y　　2. 稍晚，真题期需要六个月，应该5---10月比较合适。
　　3. 这个无所谓，都可以！
, Z+ g7 e# R+ T+ |1 ?8 W+ W　　4. 作文一般是后期的任务，有3个月左右就足够了，写作源于背诵！！
　　5. 你问我，我自然说我的国家行政学院出版社的《模拟试卷》了，但学生普遍反映比较难！

　　8、网友 unique@ ：赵老师，您好！对于英语，有些前辈的建议就是多做真题，将真题吃透就行。不知道这种方法对不对？如果不光做真题，我们还可以找些什么样的资料练练手呢？还有就是如果我想在考研的时候英语得高分，我该怎么来规划我的英语复习计划，在这个复习中我该注意些什么呢？希望您能给我提出一些建议，麻烦了，谢谢！！
" c9 f9 {0 T6 ?9 \　　赵老师答：没错！对于真题平时练习一定做完后要回过头来分析整理，做到限时做题---词汇总结---句型积累---分析题目，做到“知其然并知其所以然”。不能贪多，但必求精！后期一定做一下模拟题找考试感觉，试试我的国家行政学院出版社的《模拟试卷》了，但学生普遍反映比较难！
　　词汇---长难句---真题---模拟---作文背诵，每一个步骤必须求精，细节决定成败！！