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[红帽认证] 红帽认证辅导:RHCE课堂实验笔记(六)

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发表于 2012-8-4 12:19:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
Linux 文件系统基本
# G! _* J3 w  X7 S! r  估量用时:1小时30分钟
  m$ y) |# E8 j' C  方针:形核对Linux 文件系统的更充实的理解,搜罗:成立和使用link,使用mtools 包以措置DOS 文件系统,使用slocate 和find,并将文档打包和压缩。
3 [6 d8 _1 p7 H8 B  尝试前筹备:一台装有Red Hat Linux 系统的机械,你在尝试2中需要一张空白软盘。/ K" T" g) S1 w8 j: I
  尝试1:成立并使用link3 c/ Q7 \/ u3 r2 b+ H
  使命:( e9 V. u  k& f9 c: B: A7 O
  1、在起先的尝试中,你应该拷贝了/usr/share/dict/words 到你的帐号——student 的home目录中,并命名为words。那时,这样做的原因是为了使你访谒这个文件更简单。此刻,我们使用link 来达到同样的效不美观。4 N8 y6 C( R# D1 s( J, P' R! I
  2、为了避免原本的文件和拷贝文件的同化,我们删除words 文件的拷贝。
# N, i; W6 ]2 K0 h  $ cd$ N3 g+ U7 w# J; V$ E
  $ rm words
/ i/ Q4 Q) r; p  3、如不美观这时辰你还没有意识到的话,你早些使用的/usr/share/dict/words 现实上是一个soft link。列出/usr/share/dict,看看link 和它的指向:% B* E- [9 H& t# t% l& O
  $ ls -l /usr/share/dict; H4 X# G  G: i, Y1 @
  total 4045 I: g2 I1 i/ h% @3 U2 x4 D/ G9 }5 b$ i
  -rw-r--r-- 1 root root 409305 Apr 3 10:29 linux.words
" C5 S- Z1 A5 h9 U2 P  lrwxrwxrwx 1 root root 11 Apr 20 17:33 words -> linux.words
/ J# M" u/ B& i- m9 g  a、你若何知道它是一个soft link?, O) z0 W$ C7 w1 M
  b、为侍趵砟件的巨细是11字节?# N% n4 B6 ?0 [' G) M
  c、words对所有用户开放所有的访谒权限。这会对linux.words 发生什么样的影响?除了root用户能经由过程这个link 向linux.words 写数据吗?
; R2 X# j6 c, ?/ i5 B. H7 f$ H  4、再次列出文件,此次显示它们所对应的inode。它们是否拥有不异的inode?
* m5 J- w! z! s5 g: b$ V  $ ls -i /usr/share/dict) L. [. _" b2 J. [6 o6 `
  5、此刻在你的home 目录中成立一个symbolic link 和一个hard link,指向4 w) ^6 R0 Z3 K6 [
  /usr/share/dict/linux.words:; C$ Y% q! H0 z' E2 ~8 X1 l' u+ S( |
  $ ln -s /usr/share/dict/linux.words soft  V( D7 Z/ ^' s9 Z1 z
  $ ln /usr/share/dict/linux.words hard; \/ q6 ?7 i& L: O
  6、测试你的新link 指向的数据:
# L3 o6 n5 A. b( U* {  $ head hard soft
! C1 i+ _$ f+ d( l. P5 G' N  \  7、用下面的呼吁测试你成立的link,并回覆下列问题:% D# x7 g# L2 g. ]8 u# Q
  $ ls -il hard soft/ v0 V0 |" `( N" l* \% }' b
  $ stat hard soft  Q+ t/ \& l9 ^& D
  写出文件hard 的巨细________,和soft 的巨细_________。  q6 D/ b( y4 C& I
  hard 确实使用的数据块________,soft确实使用的数据块__________。6 A3 X3 k. |" Q% O$ Y
  你若何诠释这两个文件在数据块数上的分歧?
" S) @# f3 s0 Y& V  hard 的link 数________,soft 的link 数__________。
' A7 N) d% n& L& p6 `  hard 的 UID和GID__________,soft的_____________。
- F, |) ^4 n) G4 N  文件hard 由root 所拥有,并对其他用户只开放读权限。student 用户是否可以删除这个新建的文件?为什么?8 }* n. Y' S* k1 j1 I$ P
  8、挑战:+ }1 j7 M, K. D; d
  a、你能成立一个symbolic link 指向一个不存在的文件吗?在这种情形下ls 呼吁是否给出任何提醒?
1 `! V& J# y% I4 J; R4 N  b、你能成立一个hard link 指向一个不存在的文件吗?为什么?
5 i  I. s* _) C# A- Q  c、你能成立一个hard link 指向一个soft link 吗?如不美观你这样做的话会呈现什么情形?
/ ]8 y& X/ {4 ?6 L- k3 v  R5 E  d、在成立了几个hard link 之后,你若何找出“真正”的文件?这个问题有意义吗?(换句话说,有没有比你成立hard link 更“真实”的文件?)
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