2012大学英语六级：听力提分必知技巧

会计考友

要素一、精听
坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
' M% b2 @" {5 t+ k/ b要素二、泛听
# `  _1 q8 E/ ?! m, @泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己Mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
要素三、掌握一定的听力技巧
( u/ j: }; h/ {8 k( D9 D听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。
新东方在线网络短文与短对话题型的小技巧。
" a# I( i$ V7 i) `' r; M1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
+ ?3 G; o( {. T2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。
4、转折和对比原则：
转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原则：
听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
% ]* C4 ^3 h) [7 p$ a' q因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result；since，due to；because of；
' R: d% P% g' @/ M+ j6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。
7、结尾原则：
5 q# Q) ~  N7 A% k% E. Q2 B- l在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。
! O" t2 e. ]5 `9 O! A8、人名原则：
无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。
9、强调原则：
（1）含义强调
+ v1 i8 u2 r* `5 Q3 ]Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
（2）解释原则：
Which is，thus，that is，which meanswｗw.ExamＷ.CoM
（3）举例强调：
$ M2 |0 K) e0 r. d+ ^) |) q# O! ?For example，for instance，such as，illustrate
( h4 ^) n, Y  Y0 c: {& R, w( O. ]" |3 H（4）结论强调
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
/ e! v& G5 o6 a（5）重复强调
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。
长对话概论及做题技巧：
重点：通过抓住信号词来把握具体场景。www.examｗ.com
核心做题技巧：
7 @. N! n. N3 G) e( a# `( N/ _% `: LA：人物关系：邻居？夫妻？同学？师生？同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。
B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。
C：意见建议（suggest、should、would、could、advice、tips）
2 _8 _. ?8 K& X& yD：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论