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[四级听力] 2011年12月英语四级考试听力备考笔记9

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发表于 2012-8-14 00:09:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
中间抓小词:极端词(细节题)
  r) g! W4 |# p    3 [0 p$ j2 U& k7 A9 w/ w" U. m
    每个文章的题材不同,但考题有极大的共性。掌握了考题的共同特点,我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚,但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的只有五个词:9 K% {* D, r6 W! h' m' x7 K5 S& G
   
; }1 ?! \4 g" Q0 W$ `; c+ d2 m4 {    First, most, because【前三个百分百出考题】, only, just 【后两个常出考题】(but).; H1 y7 ?  r- `7 A. ~. P- i
   
+ B+ O- g" j9 w1 T1 k1 N% ^    这五个词是经典的考点。其中如果First, Most, Because出现一定要出考题。Just与Only也非常重要,基本会出考题。其实,这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。: o$ f' r) E; q# s" z
    ' z1 e* N* Q# m0 s$ W7 U
    五种逻辑关系:1、并列:and2、转折:but3、让步:though, although, even though, in spite of, despite/ \! w" q5 I! r+ f. W5 }
    ! @, p. \. y( X8 M& P& k
    4、因果:because5、递进:
4 n$ C1 q9 a& o  s4 |   
. ^8 {" v8 p, @5 B& ~0 D    用常识猜题:正常思维推理。
# ^5 D. k8 W! u$ a, {; e: t( q6 p" }    : D. p. r& |: @. C6 p2 L' I
    听力考试的Section A的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点,诸如:What does the man mean?   或What does the woman imply?不难发现,这样的考题是在问第三人的想法,非常主观。而相比之下,Section B的段子则截然不同,段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章,我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词,名词概念为文章讨论的对象。如一题中问:What is the topic of this talk? 选项中找electric car。What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car? 我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案:没污染!比如:silk。再比如问:如果南极洲的冰帽融化,将对地球产生什么影响?What will happen if the ice cap of Antarctica melts? 我们立即会想到海平面会上升!所以,听段子时,我们需要客观冷静。有时,要跳出原文来客观地审视考题。
" Y  t# g' s1 C! D; n    4 h/ n1 p3 g& n# R0 Q. @2 P
    (二)段子题的分类及对策: ]8 ~5 ?; x& r: I! I
    2 ~1 m$ X9 Q( Z  B: U
    1、主观题
6 S7 _) R$ D5 H$ `2 n+ p0 ]   
4 a8 h, b6 @2 _% z. _7 E    又称态度题(Attitude)问Speaker对所叙述的对象的态度,或褒或贬。典型的问题类似:What is the speaker’s impression of…?; What is the speaker’s attitude to/ toward…? 段子题中一般是褒的态度。
" @0 v5 I1 o0 S$ e. ]& k    $ p% {2 ]( @1 M3 G6 K9 b
    考题特点:选项出现四个形容词。
3 b& O, g# }" h    0 ?/ [) M- f- H. w* ]$ ^' Q" R' L! f8 }
    解题方向:Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately, luckily, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡听力中的段子,Speaker对于谈论的对象,不论是人物还是事物,都可能有双向评论。但在CET听力中,如果未能听出态度方向。只要选正态度就可以了!因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会,或对某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织,某个机构有创新性的,划时代意义的活动。2 ^+ L. S. g0 G- ~. @
   
2 Y: c  A. G+ c8 `: L* Z3 P) x    2、客观题6 M/ m( i8 Q- x1 b8 P1 V& x# t$ z
    6 o9 O' z  a8 b9 t- @
    比如数字题。问及时间,多少,年代。问:When; How many...; How much? 在Section A中的数字题的对策是听到什么不选取什么,即把听到的数字在选项中要排除掉,因为Section A这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数据,而不是最终结果(正确选项)。但是,在Section B的段子中,对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段子中的数字不考运算。8 I, x/ C# p0 Q' D# H
    4 y4 H# k5 W  ]+ r) k2 Q
    考题特点:比较明显。选项都有数字(或年代,或时间等)。
5 u; q) z7 ?) @8 t* I9 [0 b   
+ a$ Y, l2 ^$ c' Z! T    解题对策:听题前第一步看选项时,如果看到数字题,把笔入在此题处,随时准备记录。听到什么,选什么。如有两个数字出现。先都记下来。在听问题时再进一步排除。
9 ?! q1 U5 Y; K# p8 ^# T  ~    : n3 `/ r1 K8 [. J: R* v, b# T, v
    Questions 14 to 17 are based on the passage you have just heard.
! V- h' G) l0 w+ B; f# p" B5 a    ( i, b0 C2 e) s: Y1 _9 l
    14. Why is Toluker prison called an open prison? 考开头* {8 N+ v  s- ?+ O
    $ e5 F0 k# J8 s, a2 e. S
    15. What is the essential characteristic of Toluker prison? 考结尾“Because”
) W" }' h7 F# U8 }4 t) r8 J    : \" b3 F; I- b* l% ~
    16. How long did Barb Crook stay in the Toluker prison? 客观数字题
3 J! J. m2 g7 _8 O( k  U   
/ x3 V+ |; X3 }9 ]    17. What is the speaker’s attitude toward this type of prison? 态度方向题) J/ x# U% F. S) w6 S
   
. O/ }2 f7 N( ]1 U: F    注:work 起作用。同义词help;do some good;do any good。
% a$ T! _* s2 i( @" C    9 d; {& S$ n: n) ^2 Y  W7 j
    注:1. gonna = going to   2. wanna = want to
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