中间抓小词:极端词(细节题); {0 q# y. e3 {: r
9 ?+ C% v v! O( T$ @ 每个文章的题材不同,但考题有极大的共性。掌握了考题的共同特点,我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚,但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的只有五个词:
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3 Z, t; \; l1 s+ Y, ^+ M* a) W First, most, because【前三个百分百出考题】, only, just 【后两个常出考题】(but).* V7 A0 c/ l$ @) \7 p5 ~
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这五个词是经典的考点。其中如果First, Most, Because出现一定要出考题。Just与Only也非常重要,基本会出考题。其实,这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。. A* F, X) w9 k. @3 \$ G3 r
6 [2 f2 f- n7 n) u1 @ 五种逻辑关系:1、并列:and2、转折:but3、让步:though, although, even though, in spite of, despite8 y% ^# X; x( L0 o$ f. N
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4、因果:because5、递进:. }, n; B6 T, ]9 O' w" u! K
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用常识猜题:正常思维推理。
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听力考试的Section A的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点,诸如:What does the man mean? 或What does the woman imply?不难发现,这样的考题是在问第三人的想法,非常主观。而相比之下,Section B的段子则截然不同,段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章,我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词,名词概念为文章讨论的对象。如一题中问:What is the topic of this talk? 选项中找electric car。What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car? 我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案:没污染!比如:silk。再比如问:如果南极洲的冰帽融化,将对地球产生什么影响?What will happen if the ice cap of Antarctica melts? 我们立即会想到海平面会上升!所以,听段子时,我们需要客观冷静。有时,要跳出原文来客观地审视考题。; D. b* c7 ^0 I3 d+ }. n2 L; p
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(二)段子题的分类及对策
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, y/ V# R& S* o& L! c B! y 1、主观题( ^' c8 C b2 \( F
; l2 }* B( `4 d) J, d2 ~" V 又称态度题(Attitude)问Speaker对所叙述的对象的态度,或褒或贬。典型的问题类似:What is the speaker’s impression of…?; What is the speaker’s attitude to/ toward…? 段子题中一般是褒的态度。; t% v G+ N0 R0 M; Q/ Y) r
3 k8 \$ x2 S5 W+ g" p$ P; V5 Z: X 考题特点:选项出现四个形容词。
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0 R! e1 o4 v2 K8 U' F/ d4 ~" | 解题方向:Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately, luckily, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡听力中的段子,Speaker对于谈论的对象,不论是人物还是事物,都可能有双向评论。但在CET听力中,如果未能听出态度方向。只要选正态度就可以了!因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会,或对某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织,某个机构有创新性的,划时代意义的活动。
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2、客观题
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3 }' ]/ |* b7 \ 比如数字题。问及时间,多少,年代。问:When; How many...; How much? 在Section A中的数字题的对策是听到什么不选取什么,即把听到的数字在选项中要排除掉,因为Section A这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数据,而不是最终结果(正确选项)。但是,在Section B的段子中,对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段子中的数字不考运算。3 s, C/ w2 F3 ^5 P, o5 n8 A( I
1 z/ J0 {' t9 O9 L# a5 F+ I8 H 考题特点:比较明显。选项都有数字(或年代,或时间等)。9 ]/ }. W5 D3 `, R9 I/ s" Q6 o* L5 r
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解题对策:听题前第一步看选项时,如果看到数字题,把笔入在此题处,随时准备记录。听到什么,选什么。如有两个数字出现。先都记下来。在听问题时再进一步排除。
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- w9 w) [1 e# g; E5 E. ] Questions 14 to 17 are based on the passage you have just heard.) R1 d7 i/ L( C: y* T6 l
% l( g* T* U3 o5 }* z5 G/ ]! [: u 14. Why is Toluker prison called an open prison? 考开头% p! t& f2 T, @/ @
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15. What is the essential characteristic of Toluker prison? 考结尾“Because”- _/ \, z1 j( J9 X/ [' D
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16. How long did Barb Crook stay in the Toluker prison? 客观数字题
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# | Y; F* M# o& V9 f 17. What is the speaker’s attitude toward this type of prison? 态度方向题& a8 K& o2 A1 o# \
8 T) n6 N K* x/ O6 L( j A' v* c 注:work 起作用。同义词help;do some good;do any good。
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注:1. gonna = going to 2. wanna = want to |