与名词变复数形式相同,读音也相同。
$ |( |! w1 k2 z' q3 A# Y 动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:! G. {# d/ t4 ~1 y8 \, E& s" n
8 l1 U0 e1 c4 ^( H/ p7 A- V
词尾变化- O( `# X! L( j# R
举例& S2 c$ `! A" n
词尾读音
8 U9 E" A5 X6 B* g) |. H动词后面加-ed1 y/ M2 g6 U8 k$ f
Help---helped Work---worked( a6 x+ Y2 Z# {8 D
Watch---watched
$ u' f8 P1 h+ g; l- ^1 z& x清辅音之后读[t]
! J; Q- U% \( f4 p; ?! t* u) eWant---wanted need---needed) Z" ~* W6 l& x- g- ], F
[t] ,[d]之后读[t]
+ v" f) l, i4 N7 mTurn---turned play--played
9 b* c: q, H6 |' ^元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]
) l, h4 H1 C% v" d- S以不发音的“e”结尾的词,加-d3 W5 M. w& R* L% p8 M9 G
Love---loved
8 L7 F; b! I4 h6 c+ KServe---served9 o8 J0 q7 T+ ~5 Q! O
结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-ed' V3 M4 }& {8 x* `! ?) H
Study---studied! r4 E6 N3 T$ Z
Try---tried8 ~* I% o3 _& |) m: ~
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-ed5 y7 _+ X, [# {3 q0 [8 X9 h
Stop---stopped7 y4 g, _. o. a/ B% T5 b0 H
Drop---dropped* l: f7 X8 `" J9 d) z8 d
清辅音之后读[t]/ y8 Y$ l! K5 @& [
D7 u, i5 U! H" J* ? 不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weep→wept, sleep→slept, sweep→swept! k/ S3 ^2 @9 W6 A5 T$ Q
现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表:. N4 n5 v# K5 j0 b. c% y
% f4 h2 H6 V4 g+ Y
词尾变化
) j2 r$ z* t0 Q举例
3 w4 m. n* x+ a7 e2 @1 D* N6 e一般加-ing1 @) @0 t: l/ n, x& f% c; W8 w6 z' {
Look---looking, try---trying9 v/ U5 \# I2 _$ y+ o' E4 B, u
以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ing
$ m3 E& `2 V! r3 E, i% Z& d# z3 MWrite---writing, dance---dancing
4 Z2 r; L2 N$ n1 `# h( }以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ing
2 J0 G. H3 S+ r1 ]/ W! J+ ~9 xBegin---beginning, swim---swimming,
$ s# W! E! t* V- uRun---running, sit---sitting( r: P, H+ y9 f3 E4 R# Y/ j4 @
以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ing$ W. I! O# }3 R8 k% @
Die---dying, lie---lying3 w3 F( ]- s3 \
/ n# e! \, \8 Y9 L
为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。0 M" V; j4 ]! g' \1 o" L& T4 h
不同的时态有不同的变化形式。以do 为例,列表如下: ~! _( C3 {& W8 ?1 u; g
时态* v/ K+ V) }9 ]" f. M: F. Q
一般
! F2 _+ C) \; D: \进行
6 i+ {1 z4 b/ O" r4 D4 @完成
; _' |1 w- @; b1 M$ z+ T完成进行; ?) V* s0 x) L, g& K6 M9 _
现在时3 J6 ^: d' ?7 M; w, M8 X
Does; do1 ^6 u) C; w- C/ {, C: ]3 M
Am/is/are+doing" d' ? Q1 h5 o
Has/have+done: n/ \( l0 N9 j$ p( ^; {
Has/have+been doing6 e" i1 H/ d) J; K
过去时
' F9 _/ s0 h+ Q/ ~1 F+ @0 g7 O, _Did
- @9 Z9 o* ~4 u' P+ S3 [Was/were+doing" \- B- D& Z; Z+ o- N
Had done
* W% A) U# e4 m# L: C* o) q$ O! yHad been doing
* D: E7 @0 _! s, u% q将来时9 h. Q+ F% I- @; J. a5 y7 _7 L
Shall/will+do0 h) e7 W& f7 w7 X! t" Q
Shall/will be +doing9 K' H: m! f* M- ^0 ~* i; P: S
Shall/will have + done5 O5 {- e N7 E
Shall/will+have been doing& T" i$ L, z) \7 c E8 z8 i3 ^
过去将来时0 g7 i% ~ |3 p* I! B. _
Should/would/+do
+ Q, {# L$ {' g+ A) b( u. kWould/should+be doing7 n* @+ D6 b6 B8 U T. X
Should/would + have done
& \( d; A+ N$ {8 p2 n. ^ ~7 pWould/should + have been doing
9 ?; B' r( J m5 P% U “时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。
: K6 t: p- B4 q" t1 q( }; M! y$ k 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do 变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;: a& o9 |7 |& S% }' m1 f/ n
在“They have done their exercises.”这句中,动词由原形do 变成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;; \" G( a, K3 [ W
在“They always do their exercises.”中,动词用原形do 的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。
+ ~3 C6 n( l' G2 s' v+ J& y 在这三句话中,动词do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。1 R. O5 m: ^9 F1 c2 W$ n: ~0 m
16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。
& @& N2 L& r5 m) U. ^' k 下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
* |% R8 p2 T. Q' v; @- U7 M, b 1、一般现在时2 m6 R, h- A3 Z
(1)构成:通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。
" N) R# h7 b/ `* t. `4 ^ ? 动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:
/ k5 H) G& y) {1 J+ w7 l! R; L" L: b( u! l/ W3 H; O
第一人称单数
+ A. \; _/ D) i6 U$ w; w3 M第二人称单数0 }4 s! y- _( b8 D
第三人称单数
\' R: y- G4 j5 W# iHave
6 P1 N; B0 B& M( }1 gHave7 a# g, a% D- i( I8 w0 g
Have& b! L1 u4 P0 u$ l. k) m' g
Has* ^6 d$ z$ X) W! S
Be1 N: `) ^, [7 w4 s, @0 N% L" w% ~; K
Am
. {' q! v2 B2 B( FAre9 `' J( f; H- y% y/ ?( ?
is3 g6 ]- @9 l: I9 a0 J: {3 \
一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:
4 S8 C7 F- M* D6 T1 d* |% i7 o 动词be 与 have(表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:
5 [- n7 b& \8 } T$ L+ ]否定式
% Q) k- S) r; B! H3 Z7 s( r4 A疑问式
, B8 K0 ?6 [! y4 KBe
. n* U# J/ f2 _& aHave
# T0 x* ^; S' M- u* F, ^* GBe0 {- Q: u! w% I, K
Have/ _9 w* K( x* k( u. {' h0 [$ i
I am not (I’m not)…: p: n- H9 t: {) |. {7 _
I have not (haven’t)…
, j3 U! `5 X3 q R0 t' l6 s& W3 `, X [Am i…?$ W4 h) O& p7 L7 J5 j, r
Have i…?
# Z1 p( T/ u y5 nYou are not (aren’t)…( V& m# h4 w: l7 W0 v! i
You have not (haven’t)…
0 `1 @1 f% w6 s' f4 e" B- q" h1 o4 [6 uAre you…?7 B1 _# B3 I, W; T% L& K& t
Have you…?
" q8 T6 m R6 I" V7 VHe is not (isn’t)…- U A @- n2 C1 z* F
He has not (hasn’t)…1 ]( r5 X/ }: i4 e, P# V
Is he …?5 P- g9 q z2 U0 a- W6 ~" V3 V
Has he … |