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[四级完型] 英语四级完型填空模拟训练(9)

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发表于 2012-8-14 10:05:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
In every cultivated language there are two great classes of words which, taken together, comprise the whole vocabulary.
! u3 c6 @  l( [8 s
+ e0 b) r/ {, i" t2 }5 f  Z8 {9 YFirst, there are those words __1__ which we become acquainted in daily conversation, which we __2__ ,that is to say, from the __3__ of our own family and from our familiar associates, and __4__ we should know and use __5__ we could not read or write.1 o8 B, s3 u% [9 O; M' e
& q7 o  U& f  U1 b' \3 ~- y
They __6__ the common things of life, and are the stock in trade of all who __7__ the language.& Y, s5 c# n) d3 R: j' S
/ N* H' C+ E3 J& H9 y8 B( L
Such words may be called“popular”, since they belong to the people __8__ and are not the exclusive __9__ of a limited class.: z1 c* g) ~5 M7 u; K2 g

- T* F/ u( I% v; BOn the other hand, our language __10__ a multitude of words which are comparatively __11__ used in ordinary conversation.+ k+ L- S3 C0 X. X3 k; d2 B
4 p# J5 M) K& v4 C
Their meanings are known to every educated person, but there is little __12__ to use them at home or in the market-place.; @) H  m% t6 ?' N% r0 T. i- A0 M
Our __13__ acquaintance with them comes not from our mother's __14__ or from the talk of our school-mates, __15__ from books that we read, lectures that we __16__ ,
# \/ T% Q6 i3 x0 n3 X! ]
4 D- g; x" B. E# For the more __17__ conversation of highly educated speakers who are discussing some particular __18__ in a style appropriately elevated above the habitual __19__ of everyday life., {" U& B0 C" ]- o/ Q/ d6 \

4 B- `3 k. N# @* y8 jSuch words are called“learned”, and the __20__ between them and the“popular”words is of great importance to a right understanding of linguistic process.& }4 t2 a" T' h9 N

) x  b, y3 }5 c" H: c1.A.at                      B.with               9 @1 l; {6 x1 ]& i
   C.by                     D.through1 Z4 G0 c+ ]5 w$ I& m( J
2.A.study                B.imitate           6 f6 O4 H$ l' i  B, T8 a# f
   C.stimulate           D.learn
0 Z' _4 i* q; d$ N) \/ {3.A.mates                B.relatives        9 @8 x1 c- c5 u6 w! u2 V
   C.members            D.fellows
2 H$ }6 u9 C* M+ f4.A.which                B.that               
3 S8 l! I% m( b. n/ Q   C.those                 D.ones
2 ]2 n; W$ @! k/ n- Y) ?- t5.A.even                  B.despite 6 T: E+ I% l; P" x& `
   C.even if               D.in spite of, v7 y$ f. e' U, l" }$ H$ }# C6 i; T: f
6.A.mind                  B.concern         ' }$ d/ [  [6 f1 R4 v8 X" ^
   C.care                  D.involve; \7 h0 T+ [% S, |3 N+ @3 z- o0 L
7.A.hire                   B.apply            
& D9 Y  D5 t" N! L: [: A9 Y: [   C.adopt                 D.use4 e# u1 Z: o2 R3 D1 O' B
8.A.in public            B.at most    + \2 P& q6 V7 E8 m$ n1 ]/ z2 ~3 u
   C.at large              D.at best
5 \4 O0 I  l4 u0 U/ Q4 D9.A.right                  B.privilege        
* D2 c9 I7 S0 B5 a) i( ^5 e   C.share                  D.possession
# p2 n+ B/ r5 ^* D10.A.consists             B.comprises
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 楼主| 发表于 2012-8-14 10:05:13 | 显示全部楼层

英语四级完型填空模拟训练(9)

C.constitutes        D.composes
" W- }& a# t  H) e; w8 f! L1 C! t11.A.seldom               B.much            
/ ~) K" Q: k; ]! q2 q    C.never                 D.often9 M6 v! }8 N# y" F% W5 J
12.A.prospect            B.way               0 m" ^9 c3 c* y
     C.reason               D.necessity) m4 |- Y, S' ]! ?. I! p2 E
13.A.primary             B.first               
+ x& m) u6 Y  m2 T" z     C.principal           D.prior2 ^8 ]3 C: E( y# J1 v
14.A.tips                   B.mouth           
; _) b9 }2 _. x6 f     C.lips                   D.tongue
1 ^, n& R( J( y; s6 O6 ^/ F7 T15.A.besides              B.and               * ]& y+ W9 p$ l% m3 r/ l; A
    C.or                      D.but  [( a/ R3 w4 d
16.A.hear of               B.attend           ( a  S) x3 _+ Q. c0 b$ D& D
    C.hear    from         D.listen
) O2 H. h. @+ I" |17.A.former               B.formula         
% R+ V) W' F- U. t    C.formal                D.formative# I( j6 V5 w0 R3 |
18.A.theme                 B.topic              
2 d: N9 B7 N- J. m8 E& T    C.idea                    D.point! k  [1 a: A" F  y: X7 P+ r
19.A.border               B.link                $ u; D% G. @# i1 ]
    C.degree                D.extent
4 U& B5 Q* \( h# Z0 L* Y3 ]" }! w20.A.diversion           B.distinction     
7 m. E, `+ J" j3 ~9 B, e     C.diversity           D.similarity</p> . @+ P* k8 P) i; i; e/ Q

; N: z  @; E- h0 Z- Q答案及解析:) {' d: N" d. c& u9 `* F
1.
/ ^0 n: e2 h- d5 h" A【答案】B 2 S- N: c7 t- Q3 p& r5 z! E" x* _/ L
【解析】本句中由with which引导的定语从句,修饰先行词those words。短语become acquainted with sb./sth.意为“认识某人,了解某事。”
2 l  B7 ^' L9 ^  }& Z, u  T7 {1 Z, j+ ]: Z# t# c
2.
. `/ D1 i' T1 W, T【答案】D
4 x3 q7 p) p+ Q+ o' r$ a$ P9 Y  \【解析】imitate意为“模仿”,stimulate意为“刺激,激发”。study和learn都有“学习”的意思,study着重研究,而learn指一般性的学习,故选D。! r5 M5 U: _0 y( l- J& ~: n

- r6 u$ L0 W; I+ Y0 |8 c+ I3.
( s0 O" T( O* P* o: b% ?% i' x【答案】C! n+ e! [! Y) ~+ r/ D+ d
【解析】mate意为“伙伴,同事”,可组成复合名词,如:classmate同学,roommate同房间的人。relative意为“亲戚”,member意为“成员”,family member意为“家庭成员”,fellow意为“伙伴,家伙”。) |3 m$ Y  R1 Z4 k
3 {& j  f+ B8 c; x% I
4.
: H% v6 d3 j8 o( Q【答案】A6 c/ ^" n$ d" h( l! |
【解析】which引导非限制性定语从句,和前面的定语从句并列,修饰先行词those words,关系代词that只能在限制性定语从句中代替which。9 ?* I, }* b) s7 ~
3 A, }' I7 c: k9 h+ O9 s
5.
4 \3 e; E" K; L9 T. h- E6 `【答案】C4 n5 c* L: F1 M4 y
【解析】even if在这里引导条件状语从句。Even是副词,不能引导状语从句。In spite of和despite表示“尽管”,为介词词组或介词,也不能引导状语从句。! _7 D! \2 c* W' B3 m

0 W' X) p7 A3 l0 l" Q6.
! O* O( n$ \  j* _) ?' x【答案】B7 ~4 i* @: G4 G6 h* F) b
【解析】本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情,是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。Concern意为“涉及”,mind和care表示“介意,计较”,relate表示“讲述、叙述”。
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 楼主| 发表于 2012-8-14 10:05:14 | 显示全部楼层

英语四级完型填空模拟训练(9)

7.! k6 k$ a3 ?  W4 B7 @
【答案】D( {+ z5 W# N9 Y
【解析】use意为“使用”,apply意为“运用”,hire意为“雇用”,adopt意为“采纳”。  K7 Q2 a0 M$ w4 c2 D% y& Y% F

7 ~0 G" s' D" Q; ~, @8.
, l: @5 y0 r$ Y( W% J5 t9 v【答案】C
3 n+ y9 h2 X* A$ J- q" K& s8 d【解析】at large意为“普遍的、一般的”,in public意为“公开地、当众”,at most意为“至多、不超过”,at best意为“充其量、至多”。9 o  p# C; Z* L, t" M! I
. J& U  p- P  s) `  I. J" J
9.
2 ~& [1 ]* F. c+ {1 G【答案】C
) z( E1 t; q% N" ^【解析】share意为“份额、共享”。right和privilege意为“权利、特权”,在本句不符合题意。possession意为“拥有、占有”,通常指拥有财物。
! [: |. p: O" _% B) a) R1 B. u# Q% V' h6 C
10.
4 h) {6 O1 g6 U! b" v2 o! U【答案】B
( E8 r4 b" }1 y5 f# ?1 y$ t7 d【解析】comprise“包含、包括、由……组成”。compose常用于被动结构be composed of表示“由……组成”。consist是不及物动词,必须和of组成短语动词表示“由……组成”,constitute意为“构成”。& x5 q6 T. @0 n2 O; Z# W

! A( c3 c9 V( r5 h! t% z11.8 A/ |8 ~1 ^: S, S8 c5 X: O. ^5 L
【答案】A* ]+ z. |5 t1 c) c
【解析】seldom意为“不经常、很少”。  V: H2 [" I# q
$ T+ H# N5 H! A: p- t  o5 N
12.4 Y9 o/ A, J2 Z: \4 p0 y/ _) s
【答案】D7 Z# J: I* x/ W
【解析】prospect意为“前景”;way“方式”;reason“理由”;necessity“必要性”。本句只有necessity符合句意。
* m  ]' o6 O1 ~; h0 H4 _! B# q/ d1 ^, S) s; K
13.
) d: l4 B! L% D3 X1 s7 w6 j8 @【答案】B
. e# s3 N3 F1 q  M) L【解析】本句意为“我们最初既不是从母亲嘴里,也不是从同学那里了解这些单词的……”first“第一、首先”;primary“基本的、原始的”;prior“优先的、在先的”;principal“主要的、首要的”。9 z6 c/ b" d$ n( C" F8 W* g5 U

4 o" S0 e$ h" R, y* S& |8 Q6 Z14.
/ S/ L* m% ~6 H. H* W, w, F【答案】C' x- X- Z! c& k6 r/ m
【解析】learn sth from one?s lips是固定搭配,表示“从某人嘴里得知”。
& w& n. ]: R7 _+ }+ v& k
. M5 M7 y& q. ?7 e6 x2 ?) F* q" G15." P9 o" h0 P, Z9 J5 _
【答案】D( V( p" d4 l; G0 ^* ~2 A
【解析】but在这里表示转折的含义。
4 U. `5 r  z& D7 q$ X3 q5 W8 N3 }2 j5 I3 V2 s" H
16.
9 l) y9 K% G9 Z【答案】B: u  V( |' ~/ ?" N  c* i( D& V
【解析】attend a lecture“参加一个讲座”。
! }0 [# z- f6 X' F! y0 g# U7 H- e  ?- z. O2 F$ v8 M
17.
3 ]* {' _. y5 K5 T7 y2 f6 [【答案】C4 K% [7 x  h) i# x9 K
【解析】formal“正式的”;former“以前的”;formula“公式、方程”;formative“形成的”。
4 f# s5 V3 {1 o' T; D0 R: o, d2 V  V5 V
18.
# T' M" P- C% G/ ~9 p; i【答案】B, Q% G5 {% ]! f+ F( ]
【解析】topic“话题”;theme“主题”;point“要点”。本句指讨论的话题,故选topic。8 U+ o+ C6 e+ O+ X4 v. z6 b  L

- b) F5 _* v; j19.
; u% X9 y: p0 y/ R【答案】D
/ A# ~' }3 Q  Q3 h- q& G【解析】degree和extent均可表示程度,但extent还可表示“范围”。本句意为:……讨论问题的方式超越了日常生活的范围,所以选extent。Border边界,link连接。. t- {  L) V% Q- j
' H; F' S4 D/ x# _) C3 v$ ^; L
20.8 _3 R& L$ d0 @7 x& M! Q( X6 X$ s! c2 n
【答案】B
4 k7 L2 A0 m9 N7 @; a3 L【解析】diversion“转移、转向”;distinction“差别”;diversity“多样性、变化”;similary“相似之处”。本句意为:学术性词语和大众化词语之间的差别,故选distinction。6 C; t- f4 q" S% c) O  `
</p>
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