1.「答案」B
! h9 N: } F8 N' f: l) t# @# } 「解析」本句中由with which引导的定语从句,修饰先行词those words.短语become acquainted with sb./sth.意为“认识某人,了解某事。”
. l7 H5 o7 B2 I% e, R9 p8 z 2.「答案」D ) V- D2 x* M5 z2 k; B/ @3 l6 [8 q
「解析」imitate意为“模仿”,stimulate意为“刺激,激发”。study和learn都有“学习”的意思,study着重研究,而learn指一般性的学习,故选D. - e0 G2 v4 N9 @' o' H
3.「答案」C
% @# ~1 w6 U+ _( w/ F; \; } 「解析」mate意为“伙伴,同事”,可组成复合名词,如:classmate同学,roommate同房间的人。relative意为“亲戚”,member意为“成员”,family member意为“家庭成员”,fellow意为“伙伴,家伙”。
; @$ Z. {$ i' N 4.「答案」A
; {% R& R$ G; Y- [8 @: M 「解析」which引导非限制性定语从句,和前面的定语从句并列,修饰先行词those words,关系代词that只能在限制性定语从句中代替which. 2 Q4 N% |* c& Q% K! @ e! }
5.「答案」C 9 W# T$ o" k4 e( Q: z% d3 b
「解析」even if在这里引导条件状语从句。Even是副词,不能引导状语从句。In spite of和despite表示“尽管”,为介词词组或介词,也不能引导状语从句。 H% R( H% L: z; O* Q% t
6.「答案」B
6 b' `, Q. J. J. \) p' z: N! N 「解析」本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情,是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。Concern意为”涉及“,mind和care表示”介意,计较“,relate表示”讲述、叙述“。 " w3 ]6 _: {# J! u
7.「答案」D 9 R8 H" z+ N- B+ F$ T) b9 D8 h9 k
「解析」use意为“使用”,apply意为“运用”,hire意为“雇用”,adopt意为“采纳”。 $ t% G- t: W7 @* H$ v, T
8.「答案」C
& }( p" y3 y& P1 Y4 Z 「解析」at large意为“普遍的、一般的”,in public意为“公开地、当众”,at most意为“至多、不超过”,at best意为“充其量、至多”。
0 d; K* m# I6 ^7 a8 v 9.「答案」C
2 J/ ?" t1 `/ Q# ]2 W4 S, N 「解析」share意为“份额、共享”。right和privilege意为“权利、特权”,在本句不符合题意。possession意为“拥有、占有”,通常指拥有财物。
9 d. x/ }/ y* M( J f+ f1 O 10.「答案」B " ?( }* Q1 P: @* O) V; X
「解析」comprise“包含、包括、由……组成”。compose常用于被动结构be composed of表示“由……组成”。consist是不及物动词,必须和of组成短语动词表示“由……组成”,constitute意为“构成”。 , U* x/ v8 J% E+ s1 [
11.「答案」A
7 H# z+ l& f4 K: I; O Q4 Y 「解析」seldom意为“不经常、很少”。 " M) C' P8 G" l( e& W0 F5 S4 R* N
12.「答案」D " S8 R+ ~! n# I9 F
「解析」prospect意为“前景”;way“方式”;reason“理由”;necessity“必要性”。本句只有necessity符合句意。
% \3 J3 {% r, v0 D+ B$ U 13.「答案」B
4 b7 v& q% a( @) y# Q 「解析」本句意为“我们最初既不是从母亲嘴里,也不是从同学那里了解这些单词的……”first“第一、首先”;primary“基本的、原始的”;prior“优先的、在先的”;principal“主要的、首要的”。
0 \- J6 b1 f8 A+ _6 u6 D 14.「答案」C
: H; ]' M. e: j0 R: l ` 「解析」learn sth from ones lips是固定搭配,表示“从某人嘴里得知”。
6 ]! m' p- c, Y5 ^1 K5 y 15.「答案」D O( }% a7 Q% r& i" u j8 B
「解析」but在这里表示转折的含义。 % ^. `- @# u4 {. z! @
16.「答案」B * W% J' z/ c& C, V* g. X m
「解析」attend a lecture“参加一个讲座”。 2 m5 a: h7 Y1 \& ]
17.「答案」C ; i3 y) [5 D) m- `" H4 h. b% a
「解析」formal“正式的”;former“以前的”;formula“公式、方程”;formative“形成的”。 # o6 t0 k/ h' O0 p. p
18.「答案」B : _ ]! e; Z, J) _" c
「解析」topic“话题”;theme“主题”;point“要点”。本句指讨论的话题,故选topic.
) J5 L' s, F; `' P; I. I, I 19.「答案」D : E4 D& Q* E1 H2 c- L2 z
「解析」degree和extent均可表示程度,但extent还可表示“范围”。本句意为:……讨论问题的方式超越了日常生活的范围,所以选extent.Border边界,link连接。
0 z- K, C* t$ B 20.「答案」B , V, M: C+ d( q" X9 H3 z
「解析」diversion“转移、转向”;distinction“差别”;diversity“多样性、变化”;similary“相似之处”。本句意为:学术性词语和大众化词语之间的差别,故选distinction |