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[专四辅导] 专四词汇语法:非谓语动词用法分析说明

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发表于 2012-8-14 11:09:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
- r6 I# ~# O/ _9 ^- h: D1 Z9 I9 _  a" u& I- |& m9 f
1.不定式和动名词作主语的区别
+ o3 P+ M8 ^. w(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
6 @/ k8 R7 ~' A; `. q) O6 KSmoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象)! I+ H, U' |4 m' H" @, R
It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
0 o' N% e# w/ s8 k6 a(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。. P+ Y2 [$ D* a& `' c0 p5 ^! _
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。! r4 v* g1 ^6 D8 H8 b' C
Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验)
; }4 B: [0 G7 y) D& tDriving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
( F" y/ m# t- }- o+ ?& s- l(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。3 L* G( x8 j8 Q* a9 X% D
It took me only five minutes to finish the job.
1 G; a- X& ?( ~# {0 Y( d0 ?
$ \2 S% P* \" P6 \1 w; ]2.不定式、动名词和分词作表语的区别
5 A- U& Z  D4 s2 T(1)不定式作表语8 E; J9 T, {3 K9 w: _
1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。' }- ?% r8 {0 h1 U
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。- ~+ V9 M2 ]2 K. e% b
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。3 Q- g$ R9 R% Z" W
2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。
4 Q! N# W- ^% B2 `To see is to believe.百闻不如一见。9 y  T1 h( x+ F3 t: m5 q
To work means to earn a living.工作就是为了生活。
# n- T8 A) p6 b' w1 t3)如果主语是以aim, duty, hope, idea, happiness, job, plan, problem, purpose, thing, wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明  作用。+ f4 G) L$ l7 X, K& s! @
His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。  r$ r: R9 E# [, g4 N
The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.7 R* A. A6 B* X  i$ g
The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.
+ S9 I  S9 y; H* s, Y/ L(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。2 q9 @! A/ k6 Y- h1 X
Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。& `$ ~3 s2 F+ w: n
His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。
3 P$ u- ?9 {& x7 _  S" ?0 u$ y注:动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语,说明主语的性质或情况。# K; }7 h7 Y0 w
People cannot but feel puzzled, for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.
/ D; Y5 a/ \2 W* f; C1 ZHis victory in the final was no more convincing than I had expected.+ v; j( F! }. v4 W* J7 d6 Q0 ^0 ^& m
(3)分词作表语
1 p5 f' g8 A3 }6 A分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说,表示心理状态的动词如excite, interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting.2 A* S9 b' J6 n& ?( G: z% M
这类词常见的有:
+ q3 H. {4 j& n; u; Binteresting使人感到高兴--interested感到高兴的9 R  d( s- y  j# |7 T
exciting令人激动的--excited感到激动的/ G  D. |# W3 o  s
delighting令人高兴的--delighted感到高兴的1 ~+ N& U6 h) v/ V
disappointing令人失望的--disappointed感到失望的5 w+ a- [( \4 k) p
encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的1 V5 i0 _2 v8 ^
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的
4 |# F9 b: x, b/ _5 u0 ]! z- ~puzzling令人费解的--puzzled感到费解的
4 l2 u8 O$ s2 [1 v, Y; m; ^4 Wsatisfying令人满意的---satisfied感到满意的
' x) z" Q' I5 Bsurprising令人惊异的--surprised感到惊异的
2 W0 P; A! v* ~worrying令人担心的--worried感到担心的
6 S$ t& R+ w) J7 _9 H# T6 j+ S; HTravelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳。3 ?7 P1 W* v: [, L$ w
The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。8 D7 c1 j5 M; ~9 H
The argument is very convincing.他的论点很令人信服。
% X2 }/ [( q. RThey were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动。
) c% [/ e/ s: S( g. v
6 z0 b! H1 N- p0 A$ H7 K- Z3.不定式和动名词作宾语的区别
" Z4 {+ P" {5 h2 R- |, t英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:  ~+ m; V  `7 G2 G
(1)不定式做宾语和宾语补足语8 M7 U1 i* ~' n% R/ S
1)下面的动词要求不定式做宾语
7 H. S# ]) T2 A8 Jattempt企图 enable能够 neglect忽视) z1 I# S5 d" x& ]. I
afford负担得起 demand要求 long渴望. t3 E3 s; j, P& i' c
arrange安排 destine注定 mean意欲,打算8 r9 @. N' p9 b6 a$ ]2 y  I/ O
begin开始 expect期望 omit忽略,漏" Q6 D  \1 v5 T+ c) |! E7 K
appear似乎,显得 determine决定 manage设法
4 ]" E: E5 ^$ e& U1 T, a7 Kcease停止 hate憎恨,厌恶 pretend假装9 {, `0 d, T3 x4 H" b! ^
ask问 dread害怕 need需要
* y3 [7 b, B  R- q* _1 f! o4 Uagree同意 desire愿望 love爱, x) L/ K  I7 v  ?8 w* _& @
swear宣誓 volunteer志愿 wish希望* z1 W4 M2 c* ?' L9 i- n
bear承受 endeavor努力 offer提供/ S+ c- S" m. M- e
beg请求 fail不能 plan计划
# n  B0 ^1 r/ fbother扰乱;烦恼 forget忘记 prefer喜欢,宁愿
* f9 D) u* z8 q3 |% Ycare关心,喜欢 happen碰巧 prepare准备
- N1 \  ]. @. [* T" hdecide决定 learn学习 regret抱歉,遗憾
3 q4 F& u$ X. u, V9 ]% i/ G) O+ Bchoose选择 hesitate犹豫 profess表明
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