英语写作精讲精练：一个公式三个原则（1）

会计考友

　　一个公式
7 p( m0 _0 n+ W4 \, \( d　　我们都知道英语与汉语在表达顺序上存在很大的差异，因此，这里我们先引出一个英语表达顺序的公式来。请记住：英语的表达语序基本上遵循以下这个顺序：
　　6-1-2-3-4-5-6
　　6(when)—1(who)—2(what)—3(whom)—4(how)—5(where)—6(when)
　　说明：6的位置很灵活，可以放前，也可以放后。
　　示例：
　　I ate an apple.
+ w% [! N' ~1 }6 y0 H　　I ate an apple with a fork.
　　I ate an apple with a fork in the kitchen.
  v. @; _7 n; y! c' [9 P/ u( N　　I ate an apple with a fork in the kitchen this morning.
　　以上四个句子从1-2-3模式一直到1-2-3-4-5-6模式，请大家逐个翻译一下，仔细对比英语顺序与汉语顺序的差异。
　　结论：英语和汉语在表达的最核心内容上是一致的：即一个句子的1-2-3是相同的；但是，在有了4-5-6后，汉语表达方式与英语这个自然表达顺序产生了巨大的词序差异：
　　汉语次信息先出现；英语主信息先出现
. s5 T- X3 i1 p& A4 O1 G　　再如：
　　我喜欢那个女孩子
0 w3 w5 B" w7 K/ u　　我喜欢那个穿红衣服的女孩子
　　我喜欢那个穿红衣服的不喜欢我的女孩子
" B9 a9 `0 }. C3 p3 K' U0 X+ ^　　这三个句子的核心内容都是：I like that girl.(与：“我喜欢那个女孩子”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了！)
　　再如：
7 _' _: H5 h% d3 ]7 d/ U6 H$ Y　　我打死一只苍蝇
　　我用手打死一只苍蝇
) _/ I3 m1 l: Q; `- z$ Q　　我用手打了三次打死一只苍蝇
# \3 G; t3 c! `1 h/ v' @. t　　我用手打了三次并在我助理的帮助下打死了一只苍蝇
　　这四个句子的核心内容都是：I killed a fly.(与“我打死一只苍蝇”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了！)
　　逗号原则
$ U# v, l8 v4 M5 D4 i　　在一个句子的前面如果有内容，那么，请记住：
% ~1 h7 F2 J: b! C8 D5 L' S　　1.不到3个单词时，可以用逗号与后面句子分隔开来，也可以不用逗号分隔，具体情况根据说话人自己确定的停顿语气长短来确定。
3 Y2 R+ B! @- X2 L, l4 l0 e  b+ S　　示例1：At last he stopped playing the piano.
) o' m+ ]' ?, P　　示例2：Sadly he picked up the broken glass and went into the room.
　　2.达到或超过3个单词时，必须用逗号与后面句子分隔开来。
　　示例1：In the end, I could not bear it.
　　示例2：To my surprise, he bought me a ticket!
　　1个句子1个main verb(即：2)原则
+ w1 s4 @3 Y/ \. {　　理论上讲：一个句子只应该有一个为主的动词(即2)。
; l% f5 i$ _+ x) C0 _　　但是，实际运用的过程中，我们会发现一个句子中有多个动词，此时就需要：
( n! S9 x, W4 l/ S6 J　　标记清楚这些动词彼此间的逻辑关系！！！
　　这里的逻辑关系有两种情况：
' d+ p3 T' A2 r* \　　1.并列(即：将这些动词视为地位相同；一般方式为使用and连接)
! w3 ~0 J( E- N) r　　2.从属(即：牺牲某个或某些动词，将其处理成符合从属关系的方式，从而确保为主的动词；一般方式为使用动词三大非谓语形式：动词的ing形式、动词的过去分词形式、动词的不定式形式)
  N# f& h& y  [　　1.并列关系示例
, E7 X; W& M0 m　　示例1：I sat down beside her said nothing.
　　分析：sat与said之间没有标记逻辑关系，错误！可以添加and，形成并列关系，即：
" E, v6 t4 `. t$ b7 U  ]　　I sat down beside her and said nothing.