Meetings 会议(三)
/ A) D* M6 t+ ` 在上两节课中,我们了解了会议程序及表达观点的方式,在本课中,我们将学到如何表达赞成意见,以及如何结束会议。 # G# Y& S. R( H1 Y9 A: d' ~$ G
+ K2 h$ d/ m4 Q, c3 Z, X本课的重点词汇和句型。 & s( L, h) Q8 z) R, M- U8 b; J9 R: \
% R* e* V( A) `" V# G. [5 bsound 听起来
) N+ F" g( l3 z; T4 ^3 Z reasonable 合理的
7 _+ Q, d* L6 H; B2 k, G one's point of view 某人的观点 4 E4 f$ z/ j9 w I; ]; B6 n9 N1 m! h8 x
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Can I just come in here? 我能插句话吗?
1 P) P. |6 U6 ` _% q; }. K! j1 V main issue 主题
) C& R2 x6 Y6 f2 T0 L6 H, b' Ncover 覆盖,包括 : m2 Y$ n7 O$ _+ b! m
adjourn 休会
" `7 @; ^) M( ~6 D+ P Let's call it a day. 让我们到此结束吧。
+ V8 J% X, D" I( K* z& v上节课中,Mr. Ivans对Mr. Wallace的观点提出反对意见,Mr. Wallace又不慌不忙地对自己的见解作出了解释,这节课,我们再来看刚才的反对者, Mr. Ivans,又有了什么想法。 9 ^+ i% m0 @# P* T8 V* T
Mr. Ivans: Well, It sounds reasonable. I understand your point of view. ! p: j g% O8 w# |
经过考虑,Mr. Ivans 也承认: It sounds reasonable. (这听起来很有道理。)然后,他更明确地说: : b5 x; K) |8 G* |+ q, ^
I understand your point of view. (我了解您的看法。) # _7 n" r3 F& x, Z( G1 e p5 ^; F
很显然,Mr. Ivans现在同意了Mr. Wallace的观点。表示赞成时,"I understand your point of view."是比较正式的说法。
, u; ^0 w# ]1 @3 G. U也可以说, "I agree with you." & L( c* t2 h Y3 z
要想更口语化一些,我们还可以说: " I've got it."或者"I get it now." ' `0 G: F, P9 v$ F3 L
在会议中,如果你的观点被驳倒,那也没有什么关系,你不必感到不好意思,表示你接受了别人的正确观点,才更显示出你很"smart(精明)".
! c* M( l0 u( r' `4 x7 J3 QMr. Wallace: And I think the historical and cultural basis for this difference in advertising is that...
+ G2 \3 l) h* f9 r0 v# z0 N; v# b看来, Mr. Wallace受到了鼓励,他还想解释一下历史与文化背景的不同对广告的影响。可是这未免有些离题了。出现了这种情况,作为会议主席的杨先生应该怎样做呢? Mr. Yang: Can I just come in here? This is interesting, but let's get back to the main issue.
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为了打断Mr. Wallace脱离了主题的讲话,杨先生说:
! g1 S( v9 N N- eCan I just come in here?(我能插句话吗?) * i5 H( R1 |2 z- d% p
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有时我们在听别人的发言时,请对方重复,或是确认对方的意图,也需要打断别人的讲话。这时我们一定要注意措辞,才不会让人产生反感。 例如,请对方重复时,我们可以说: + |+ X6 I- b& y7 K2 |/ {: i. Q
Excuse me. I beg your pardon.
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" J( u! k8 p/ c4 R6 [1 V6 v4 v+ f 确认对方意图时,可以说: , a4 p f' Q C
Just a minute, please. Do you mean that the same advertising strategy is not good? (等一下,您是说用相同的广告策略不好,是吗?)
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