Meetings 会议(三)7 t/ @/ s/ y( t1 _. _5 Y. }
在上两节课中,我们了解了会议程序及表达观点的方式,在本课中,我们将学到如何表达赞成意见,以及如何结束会议。
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) v2 z3 @2 k8 y/ C& E本课的重点词汇和句型。
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5 k, m9 s( w4 lsound 听起来
5 I$ k! e/ \ N; ]* O reasonable 合理的
" C/ C+ X1 X. z) t5 A one's point of view 某人的观点
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Can I just come in here? 我能插句话吗? 4 l) k1 L( \7 V; B& h
main issue 主题
* W. \$ ^8 g, F% kcover 覆盖,包括 $ K! A0 H( z3 c/ t$ g, y4 K
adjourn 休会 + C+ E! p J: T. K4 ]: G1 v
Let's call it a day. 让我们到此结束吧。 ; P2 R) Q; Z0 M2 D) `
上节课中,Mr. Ivans对Mr. Wallace的观点提出反对意见,Mr. Wallace又不慌不忙地对自己的见解作出了解释,这节课,我们再来看刚才的反对者, Mr. Ivans,又有了什么想法。
4 F0 l' g1 w. ~, c9 PMr. Ivans: Well, It sounds reasonable. I understand your point of view. ( u* Q. M# f b1 S8 A. N' x
经过考虑,Mr. Ivans 也承认: It sounds reasonable. (这听起来很有道理。)然后,他更明确地说: 7 I+ X1 h+ [$ x
I understand your point of view. (我了解您的看法。) 2 P$ p$ k' _' P7 ^/ D
很显然,Mr. Ivans现在同意了Mr. Wallace的观点。表示赞成时,"I understand your point of view."是比较正式的说法。
. Y8 b$ q& f$ u+ Z3 i3 J也可以说, "I agree with you."
9 G P% @; F' R: C" Y5 {" m8 Z 要想更口语化一些,我们还可以说: " I've got it."或者"I get it now." 2 ` f; W/ ~% H c( P9 L/ {
在会议中,如果你的观点被驳倒,那也没有什么关系,你不必感到不好意思,表示你接受了别人的正确观点,才更显示出你很"smart(精明)". - o: Z& r. q$ c6 v
Mr. Wallace: And I think the historical and cultural basis for this difference in advertising is that... 4 u; R; ?( F$ k# w1 q
看来, Mr. Wallace受到了鼓励,他还想解释一下历史与文化背景的不同对广告的影响。可是这未免有些离题了。出现了这种情况,作为会议主席的杨先生应该怎样做呢? Mr. Yang: Can I just come in here? This is interesting, but let's get back to the main issue.
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# h8 P! r2 S4 j* ?$ x5 C为了打断Mr. Wallace脱离了主题的讲话,杨先生说: $ b* p" J. C. ]4 `! U* P5 N4 N
Can I just come in here?(我能插句话吗?) - I& ?$ }1 b6 A6 d. ]
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有时我们在听别人的发言时,请对方重复,或是确认对方的意图,也需要打断别人的讲话。这时我们一定要注意措辞,才不会让人产生反感。 例如,请对方重复时,我们可以说:
3 v W0 N! ~# d+ ? Excuse me. I beg your pardon. . B6 K+ ~1 D4 A& D! K+ d: n5 T
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确认对方意图时,可以说:
1 J/ {1 g! Z* J4 L9 z Just a minute, please. Do you mean that the same advertising strategy is not good? (等一下,您是说用相同的广告策略不好,是吗?) # `' b1 j6 ~0 n# c" f2 B
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