2010年下半年BEC初级考试写作评分标准

会计考友

评分标准
+ `. K' n! M) M( `" k& c2 e* h1 t! G　　每篇作文都需要给印象分。总体印象分要参照每项任务的完成情况。具体的评分标准包括内容、组织、语域、格式和对目标读者的影响。各级别将转换为具体分数，第一部分的满分为10分，第二部分满分为20分，写作部分的总分为30分。
　　总体印象分依据欧洲委员会制定的语言标准B2级来给分。
　　总体印象分还需考官综合意见后再次打分，所以考生应及时参照更新过的内容。
8 A: b$ v% b/ P8 Z　　评分表——写作一 　　分数
: [' X+ S/ d: ]# y! t8 Z全部完成答题要求，包含所有内容点，阅读不费力。 5
很好完成答题要求，包含所有内容点，阅读需要一些努力。
! F  {. Z, i$ c7 }; C4
答题令人满意，包含两条内容点。
# l- p9 b3 x% {# V3
- m) R% `# @. Q5 G一条内容点也没能完成，和(或)有明显的遗漏或不相关内容。
2
, D+ W" q# f2 H9 ~  r3 q不能完成任务；没有提到内容点，内容几乎不相关，可能误解题目要求。
1
, L5 ~% \- d7 R! L4 J# R! `: @没有相关的回答或表达方式单一，不能给分。
# _4 \# o+ A, Q1 ?" i& V0
/ t: w8 p1 e! N
% V; R) g1 t3 ^3 {　　评分标准—写作二
7 G; U8 U: A- a5 |级别  
5 L, \' v& {7 J0 u; @' |. k分数


; W! D2 J# A) \; P; |# B5
( z" B7 _( g0 x& E. e9 x全部完成答题要求
$ A+ H* W' F, C7 U) @3 Q·包含全部4个内容点。
2 M( U" @2 a5 G" n+ A·语言自信和有强烈表达愿望；由于强烈愿望和没有阻碍而错误较少。
6 s1 V9 R4 ?$ C0 s/ z·多样化的结构和丰富的词汇量。
4 t( G- o/ P8 c·有效地组织，适当地使用一些简单的连接方式。
* h( Q& m- P* R/ W. k! @·语域和格式完全适当。
给读者印象极佳。

. q) ?3 s! H9 d! N! u
9或10


4
) o# D! ^( j9 Z+ a8 b- N较好地完成答题要求
·包含3或4条内容点。
·有使用语言的强烈愿望；一些没有妨碍的错误。
9 Q. b, \; I; C( ~' C' k·结构词汇范围超过要求。
' N' z1 e6 B' t7 x  i! I" k3 B·大体上组织较好，注意前后呼应。
·语域和格式总的来说适当。
给读者的印象良好。

3 `7 ^" }$ P8 R$ y
7或8

' o7 U. B) _% g3 O+ u" _
3
* y" C( o# m9 n# l( R* r( m尚能达到答题要求。
·包含3条内容点。
·出现一些错误，但不妨碍交流。
·结构和词汇掌握范围适度。
·组织和连贯性总体上令人满意。
' j8 H. q4 q0 @$ h# W1 Q·语域和格式尚可，虽然并不完全成功。
给读者满意的印象。

' e  z* v9 o) o- _$ D
% n7 J3 r# D0 u6 n! @' D5或6


: n2 j/ x6 k% A) n! H) X2
不能完全达到答题要求。
) e+ {2 D3 r0 v& G. S% p' f) f& q4 R·包含了2或3条内容点。
·大量错误，有时妨碍交流，
·结构、词汇掌握范围有限。
·内容条理不清，不连贯，造成理解困难。
·语域和格式不恰当。
给读者的印象不佳。
2 I3 u5 m2 C) i& V& W

3或4
8 i  N9 g" O# ^! D" v4 g

1
$ C( b3 T- g1 Z- y# D未能达到答题要求。
·包含1或2条内容点。
·严重不规范，经常出现基本错误。
: t9 Q( E+ Y5 Q& ?, X·题目要求的结构和词汇几乎没有提到。
' z% x5 S- ^: i8 ]) T·缺乏组织，造成交流失败。
·几乎没有使用适当的语域和格式。
给读者印象极差。

' L' e1 @& {1 s' ^
1或2
0
什么要求也没完成。字数少于所需字数的25%，或是完全不能辨认或是完全不切题。
0