4) 写信给一间租赁公司,要求解决住房的供暖系统问题; 5) 写信给一个说英语的朋友,邀请其参加一个派对。 r+ o9 D1 V+ w2 o5 E& [
这篇作文的写作形式如何?1 g" W S) S0 g) H
这取决于写作的对象,如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。
8 m, r% V% v9 s. g8 n5 |: i 考生还需要其他哪些技能来完成作文一?
5 i, H' Y8 j& W" e3 l 1) 准确地分析考试题目要求3 ^/ A# P9 J2 u, G* Z2 e
2) 按考试题目规定作答 `2 A" @+ G4 P* X
3) 按照英文信件的习惯作答,如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式。
/ @1 F: a" e5 _) }4 ~. U. f 4) 使用语言准确、得当2 a; i' V5 B, C; i- Z7 i, x
5) 连贯地、有层次地组织信息、联系信息。
" r7 g: a% s6 H 考生无需在信件中对地址进行写作。
' i; o8 h3 K3 L5 }; @ p% [ 作文一是如何进行评分的?/ V4 z0 h v" b6 \9 ^
考官将从以下方面对作文进行评分:& f# R, L! E, v+ P7 x
1) 是否完成了写作要求:考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求;' F9 P4 d6 U/ |) @; R3 F3 {' T
2) 连贯性和结构层次:考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰;/ J# B4 |! P7 c# g' ^1 W! O8 H
3) 词汇来源:考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;/ n- l4 h c! v2 {' Y
4) 语法的多样性和准确性:考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
4 ~! y+ b# q# s9 q( T( ^6 S3 n 有什么需注意的方面?
: X3 N0 n! i; s/ \) _* A4 I _3 K 1) 考生需将作文写在答卷上; |