4) 写信给一间租赁公司,要求解决住房的供暖系统问题; 5) 写信给一个说英语的朋友,邀请其参加一个派对。; F, a. K# e7 ^0 |4 y- d
这篇作文的写作形式如何?4 {0 ^# C8 O/ M/ M8 ` n: p: \
这取决于写作的对象,如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。
/ u6 k: m( a- H% h& I2 `& l, v8 W( E 考生还需要其他哪些技能来完成作文一?
0 o' j3 }1 v) F/ U( y2 P 1) 准确地分析考试题目要求: E @7 B9 [6 N1 D% W; q2 M
2) 按考试题目规定作答
# w' |3 I. ]$ Y& G 3) 按照英文信件的习惯作答,如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式。
* ^3 d M2 n& e8 V( \" m8 m 4) 使用语言准确、得当
. V5 D; [. E3 j. }3 |0 Q2 D 5) 连贯地、有层次地组织信息、联系信息。2 |/ M! @9 }' x3 C9 a) X! I
考生无需在信件中对地址进行写作。
: T+ R8 i+ R1 h3 x! W3 K 作文一是如何进行评分的?8 N$ Q% Z4 E2 D3 Q8 g
考官将从以下方面对作文进行评分:/ y: ]) A' p) Q; }* w5 r6 m
1) 是否完成了写作要求:考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求;% s4 f' V, j9 \: D, G' v. u
2) 连贯性和结构层次:考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰;
' }9 |2 u/ k$ ]- t! `( X% |$ Q4 ^+ p 3) 词汇来源:考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;
L: Q8 [, r' L& V4 A0 ~$ u, n 4) 语法的多样性和准确性:考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
- e( u/ J3 ? ]! N2 s+ C% L' q4 y 有什么需注意的方面?
: g, V! G, [3 L& B 1) 考生需将作文写在答卷上; |